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古人有雲：“賜子千金， 不如 教子一藝；教子一藝， 不如賜子好名”。 中國的文字起源於“象形”， 源於自然界的“物”， 其本身就具有生命之靈氣。 當文字組合成人的姓名時， 常常寄託著人的祈求和希望， 更暗示著天地萬物對人的資訊的誘導力和作用力。 因此自古以來， 我國對姓名就極為重視。
誤區之一：五行缺什麼補什麼
孩子出生的年、月、日、時， 按照干支紀年法得到的“八字”， 都是有其五行屬性的。 有些家長錯誤的認為， 孩子的八字， 按照五行屬性， 要看看缺什麼， 那麼就通過姓名補什麼。 這個做法是非常錯誤的。
一方面， 並不是孩子缺什麼就補什麼， 而是要通過對孩子的命理的分析， 得出孩子“喜什麼”， 喜歡什麼就給他什麼， 這樣才是真正的對孩子有幫助。 而五行缺什麼並不代表就喜歡什麼，
給孩子起名第二誤區：生肖起名誤區
生肖就十二種， 就是說， 把天下所有的人只分為十二類命運， 這本身就已經很不嚴謹了， 難道同一個生肖的人命運、性格都一樣了嗎， 而八字就不同， 八字的組合大約有54萬種， 遠遠多於生肖， 因此八字才是比較具體到每個人的東西， 如果用生肖的五行起名， 捨棄八字五行的原則， 那就是本末倒置的事情， 所以 當八字的五行和生肖五行矛盾時， 應該以八字為主， 生肖起名原則就像生肖算命和生肖看性格一樣， 只是娛樂性的東西， 最多只是一點適當的參考作用。
給孩子起名的第三誤區：抓周為寶寶取名
以前在還沒有要求寶寶生完7天之內名字必須上傳， 立戶口之前， 有很多家長會先不給寶寶落戶， 就會等到寶寶滿周歲那天， 給寶寶辦酒席， 然後在寶寶面前擺放：錢、書籍、寶劍、硯臺等等， 讓寶寶自己抓其中的一樣， 抓到什麼就以什麼命名。 比如抓書籍類的就會用“文”或者“書”命名字， 抓寶劍類的就會以“武”或者“劍”命名。 但是由於現在寶寶出生之後，
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