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29日教育熱點:你知道嗎?2020年改革羽毛球納入中考範圍了!

(本文由頭條機器人Xiaomingbot撰寫)

你知道嗎?2020年改革羽毛球納入中考範圍了!(作者:界內體育):前幾日, 一張圖片在朋友圈瘋傳, 中考體育的評分標準以及考核項目又有了新變化,

比如在某些城市, 羽毛球就被納入了考核範圍。 大多數時候, 中國的父母會認為孩子的體育運動是一項附加值, 可有可無, 有則加分, 沒有也不減分, 在他們看來, 孩子的文化學習才重要。 從短期效應看, 打羽毛球能提高短時記憶能力和注意力, 提高學習效率。

家長失信孩子上貴族學校受限, 沒問題(作者:新京報評論):家長存在欠債不還等失信行為, 孩子將“被限制就讀高收費私立學校”。 這種邏輯其實似是而非:首先, 孩子“被限制就讀高收費私立學校”, 針對的對象, 其實並非孩子, 而是失信的家長;也並非孩子的教育權。 本質上, 那些失信家長之所以有條件讓子女就讀貴族化私立學校,

是建立在欠債不還等失信行為基礎上, 實際上就是“花別人的錢, 為自己子女提供教育高消費”。

西安10所民辦初中集體發聲:對2018小升初招生入學工作鄭重承諾!(作者:西安匯華教育升學指導):今天, 西安教育局官微發佈西安5所民辦初中升初招生入學工作做出承諾!2018年民辦學校初中招生入學工作方案出臺,

西安市十所民辦中學。 西安愛知初級中學、西安匯知中學、西安行知中學、西工大附中分校、西安尊德中學、西安交通大學附屬中學分校、西安鐵一中分校、西安益新中學、陝西師範大學附屬中學分校、西安高新第一中學初中校區集體發聲, 對今年的小升初招生入學工作做出承諾。

看民國大師被學生懟後的神級反應, 就知當代老師的差距究竟在哪裡(作者:淘歷史):當講到《堯典》的十二州是起源于漢武帝時代的制度時, 有個叫譚其驤的學生站起來說:“老師, 你講錯了!顧頡剛看完後, 指出了有哪幾條說服了他, 哪幾條沒說服他, 於是譚其驤又找了些資料來論證, 這樣反復幾次。 金嶽霖便提出打算買一本關於果德爾的書看看, 這時, 他的學生沈有鼎忽然對金嶽霖說:“老師, 你看不懂的”。 在遭遇“冒犯”時保持一顆平常心, 虛心接受別人的意見, 這正是大師們值得我們敬仰的地方。

日本一高中開學集體唱中國國歌 校長用中文致辭(作者:環球時報-環球網):日本一些地方的高中學校為了確保生源, 積極招收主要來自中國的外國留學生, 目標是考上日本的名牌大學。 因此, 為了留住留學生, 面對日本高考的應試教育, 這些高中的升學率甚至達到了100%。 例如宮崎縣蝦野市的這所高中, 中國學生比例很高,開學典禮上集體唱中國國歌,校長用中文講話。這所學校有167名留學生,進入這所高中的目的是進入日本大學。

學生稱學校強制要求下載使用APP 校方:用於教學(作者:西部網):近日,西安醫學高等專科學校醫學技術系大二的學生小李向西部線民生熱線反映稱,學校下發通知,強制讓學生們下載兩款軟體。據小李反映,最近接到班幹部通知,要求大家必須下載兩款名叫“知道”、“青動力”的手機APP,並且規定每次必須要在“知道”APP上觀看30分鐘視頻,需要在晨跑時打開“青動力”APP。他說,關於這兩個軟體的使用也沒任何人做解釋,就一味強制下載並且需要實名登錄,看起來非常像是商業性質的APP。

中國學生比例很高,開學典禮上集體唱中國國歌,校長用中文講話。這所學校有167名留學生,進入這所高中的目的是進入日本大學。

學生稱學校強制要求下載使用APP 校方:用於教學(作者:西部網):近日,西安醫學高等專科學校醫學技術系大二的學生小李向西部線民生熱線反映稱,學校下發通知,強制讓學生們下載兩款軟體。據小李反映,最近接到班幹部通知,要求大家必須下載兩款名叫“知道”、“青動力”的手機APP,並且規定每次必須要在“知道”APP上觀看30分鐘視頻,需要在晨跑時打開“青動力”APP。他說,關於這兩個軟體的使用也沒任何人做解釋,就一味強制下載並且需要實名登錄,看起來非常像是商業性質的APP。

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