本網訊（通訊員 曹國軍）4月26日，在益陽市委、益陽市人民政府舉行的2018年益陽市勞動模範和先進工作者、益陽工匠表彰大會上，益陽廣播電視大學繼續教育中心主任被評為“益陽市先進工作者”。4月28日筆者專程採訪了她的事蹟。
李堅貞，女，1968年8月出生，漢族，中共黨員，大學本科學歷，中學英語高級教師，1991年參加工作，現任益陽廣播電視大學繼續教育中心主任。在27年的教學生涯中，她始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，追求卓越，在平凡崗位上耕耘出不平凡的業績，用行動詮釋了人民教師的責任和擔當，用信仰書寫著三尺講臺的精彩人生。
樂於學練就過硬本領
作為一名教師，她深知學習是一種行為習慣，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在能力上出類拔萃，才能做一名合格的人民教師。一直以來，她始終不忘學習之本，勤學、善學、樂學、好學，練就出過硬教學本領。
旗幟鮮明講政治。1988年，李堅貞考入益陽師範專科學院英語系，因各方面表現突出，1989年4月被評為外語系優秀學生幹部，並光榮加入中國共產黨。入黨以來，她始終永葆對党忠誠的政治本色，堅持學習，嚴於律己，謹言慎行，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，特別是對黨的十八大以來歷次中央全會和習總書記系列重要講話，堅持讀原文、悟原理，補足精神之鈣，在黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”、“兩學一做”學習教育活動中，躬身實踐、勇當標兵，“四個意識”入腦入心。
堅持不懈提能力。大學畢業後，她被分配到安化三中擔任班主任、英語教師，為了強化業務水準、提升綜合素養，她抓住一切機會，如饑似渴地學習充電，1997年7月獲得湖南師範大學（原湖南省教師進修學院）英語系本科學歷；2005年獲得全國英語等級考試口試測試員上崗證；2010年獲得大學教師資格證；2016年獲得高級茶藝師證。同時，她還積極參加各類學習培訓，清華大學、北京外國語大學、復旦大學、吉林大學、北京教育學院、上海長寧區教師進修學院、四川宜賓黨校、深圳龍崗教師進修學院等地都留下了她學習的身影，而且次次被評為優秀學員。她多年來堅持不懈的學習，綜合能力大幅度提升，給領導留下了深刻印象，給同事樹立了良好榜樣，2016年12月，被遴選為湖南省首批教師培訓師培養對象，她所帶領的培訓師團隊在2017年培訓綜合測試中榮獲優秀小組獎。
厚於德，踐行崇高使命
“萬事德為先，學高為師，德高為範”。在27年的教育教學工作中，她非常注重自身品德修養，作風正派，為人正直，誠實守信，樂於助人，無私奉獻，一言一行堪稱師生楷模。
她視德行如生命。師者，傳道，授業，解惑也。作為社會知識和文明的傳播者，她不僅當好教師育好人，還注重用良好的師德和過硬的人格去影響每一位學生。在工作、生活中，她注意自身言行，忠於組織，顧全大局；團結同事，關愛師生；嚴於律己，率先垂範。在領導眼中，她是好下屬；在同事眼中，她是好姐妹；在家長眼中，她是好老師。
她愛學生如子女。從走上講臺的那一刻起，她把獻身教育作為人生目標，始終以一顆善良的心平等對待每一位學生，為教育事業撒盡芳華。在同學們心目中，她既是一位嚴師，更像一位慈母，班上同學甚至給她起了個外號，都親切地稱呼她為“迷死你”(Miss Li)、“李媽媽”。安化一中204班的湯鵬同學，父親去世、母親改嫁，留下他一個人與爺爺相依為命，2004年3月，在他備戰高考時，又一厄運降臨，他唯一的親人（爺爺）突然病逝，留下他獨自一人面對高考和生活。得知這一情況後，李堅貞老師立即找湯鵬談心給予安慰，同時召開“獻愛心”主題班會，為湯鵬籌款1476元，解決了高考前的生活困難。2004年2月，剛開學不久,204班的劉黎在體育課上不小心將手臂摔成粉碎性骨折，考慮到該同學父母外出經商、離家遠的實際困難，李堅貞老師便毫不猶豫地將劉黎寄宿在自己家中，親自幫他煎藥、做飯、洗衣服。值得欣慰的是，幾個月後這兩位同學均以優異成績考上了重點大學。
她把教書當事業。教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時光、精力乃至全部心血的付出。身為教師，李堅貞同志就是這麼做的，也做到了這樣的境界。她堅持把教書育人當成畢生事業，默默耕耘，勤勤懇懇，撐出了一片蔚藍的天空。在她漫長的教書生涯中，有22年擔任3個班(以上)的英語教學，20年擔任班主任工作，其中16年擔任3個高三或高四(即高考補習班)畢業班的英語教學兼班主任，面對繁重的工作任務，她任勞任怨，憑藉著自己的不懈努力，每年被評為學校或縣級優秀班主任，多次被評為縣、市優秀共產黨員、優秀教師，學生滿意率期期都在98％以上。
敏於行屢創教學佳績
習近平總書記說過，扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是教師的基本素質。李堅貞老師在教學實踐中就是按照習近平總書記的要求做的，她基本功扎實、業務能力強、教學經驗豐富，在參加各類教學比武中，榮獲多項省、市級榮譽，特別是在各項教育教學活動中表現出色，成績斐然：1994年6月，因所帶高三學生的高考英語成績（理科）獲全縣第一，被評為安化縣優秀班主任並獲嘉獎；2000年被評為“英語學科帶頭人”在全縣巡迴授課十二堂；2001年12月，《群體商談法――提高英語交際能力之良方》教學論文獲益陽市一等獎；2002年6月，在“難忘瞬間”全國中小學生英語作文演講競賽中評為優秀指導教師；12月參加第二屆“全國中學英語教師教學技能大賽”榮獲高中教師組市級一等獎、國家級三等獎；同年12月，在中小學教師多媒體課件製作比賽中，作品《急救》榮獲湖南省一等獎；2004年選送的實錄課《Choosing a job》在湖南省《現代教育技術環境下的中學外語教學創新》研究成果評選中獲三等獎；2004年11月參加全國中學英語教師教學技能大賽市級選拔賽，榮獲高中教師組一等獎；同年12月，因高三畢業班業績突出獲縣級優秀班主任、先進個人；在“全國中小學生‘《學英語》杯’英語徵文大賽”中榮獲國家級二等輔導獎；2007年上半年被評為縣優秀共產黨員；2007年參與《2008湖南高考英語聽力突破》的編著，並已出版；2008年－2014年因為所教班級高考成績優異，每年都被評為先進個人或優秀黨員;2017年1月她撰寫的《Journal of Landscape Research》發表於美國核心期刊《Composition and Value orientation of Urban Landscape》上。
敢於拼深耕教師培訓
2014年12月,益陽廣播電視大學內部機構調整，李堅貞老師調整到益陽市教師發展中心（原益陽教育學院）擔任副主任，主要負責教師培訓工作。為了儘快熟悉業務，她積極參加“全國教師進修學校品牌聯盟培訓師培訓班”、“培訓者省外研修班”、“湖南省示範性培訓團隊專項研修班”等高端培訓專案，每次都榮獲“結業證書”、“優秀學員”證書。三年中，她與同事一道，齊心協力，以校為家，刻苦鑽研培訓之道，每天加班至淩晨是常態，甚至通宵達旦。期間有一年多時間因粉塵過敏全身紅腫，經常需要打針吃藥,但她堅持工作，從不請假。
在專案實施中，為了將培訓辦得接地氣、辦得教師喜愛，李堅貞老師拼命工作，認真研究教師培訓的每一個環節。從下鄉調研、分析現狀、撰寫調研報告、申報材料、課程設置、專家遴選、到組織實施等，事事親力親為，有時連續數月沒有雙休日、節假日，有時一個人開車一天來回跑省教師發展中心，領了任務就回到辦公室繼續加班。2017年11月16日, 在進行“國培計畫”—BYOD（自帶設備進課堂）授課模式與英語教育教學深度融合校本實操D139研修班培訓時,她即是班主任,又是課程專家,白天給學員們講座，晚上給學員們進行上機操作指導，到晚上10:00輔導結束時,因為太疲勞發暈，她從6樓機房樓梯口摔下幾級樓梯，所幸有學員在場,只傷了腿……雖然她和學員及團隊成員的關係很好,但她要求也很高,她常說“咱們不做則已,要做就得最好”,就因為這樣，參訓學員們都叫她“拼命三娘”、她帶的團隊成員們稱她“迷死人的女魔頭”！2017年《湖南日報》11月21日頭版以安化山村教師如何受益于“BYOD（自帶設備）授課模式”開頭，對益陽市教師培訓工作進行了專題報導。
在她的忘我付出和同事們的勤奮努力下，教師發展中心創造出大量經驗成果，“上聯下托”實現了集中培訓、基地實踐、網路研修、校本研修四位一體，提高了培訓的實效；“前移後拓”既拓展了培訓的時間和空間，又解決了工學矛盾；“自帶設備進課堂”解決了鄉村學校資訊設備落後的難題，讓廣大鄉村教師感受資訊技術與學科深度融合的魅力；“診斷式專家菜單”和“送培到縣”讓廣大教師有了與國內前沿學科專家面對面交流的機會，為鄉村教師搭建了廣闊的資源平臺。
三年來，在各級領導的高度重視與親切關懷下,在中心全體同事的共同努力下，益陽市中小學教師發展中心收穫了滿滿的成效：市級培訓項目由2015年的7個增加到2017年的25個,2016年她帶領團隊首次成功申報3個國培專案；2017年國培項目增加到7個;成功舉辦了湖南省教師培訓機構專業委員會年會;其中,李堅貞老師負責的國培專案---D139研修班，受到全省各地參訓學員的一致好評與領導的高度讚揚，中心首次獲得參訓學員贈送的錦旗和鮮花，衡東教師進修學校校長顏亞華在培訓心得中寫道: “李堅貞獨具一格的培訓模式及將學科特點完全融入團隊文化建設之舉措,完全顛覆了我的教師培訓理念,我感覺她真的像培訓恐怖分子……我要把她的做法照搬回去……”,這些為中心贏得了很好的社會影響；2017年益陽市中小學教師發展中心成為湖南省中小學教師培訓機構管理專業委員會理事長單位；被評為湖南省中小學教師網路研修工作先進單位；被定為“湖南省中小學教師資訊技術與教育教學融合研究團隊”。李堅貞老師也被省教育廳授予“先進工作者”、“優秀坊主”、“湖南省中小學教師資訊技術與教育教學融合研究團隊首席專家”、“湖南省教師教育學會教育資訊化專業委員會副理事長”、“國培計畫（2017）“送培到縣”示範性培訓專案“名師名校長”巡講專家、湖南省中小學教師資格考試證國考（面試）工作“優秀考務工作者”、湖南省2017年-2020年資訊技術應用能力發展測評評審專家、“國培計畫（2017）第二批項目--縣鄉村教師培訓團隊英語學科評審專家”、湖南省2017年“國培計畫”縣級專案評審專家、2017年益陽市優秀共產黨員、2018年益陽市勞動模範先進工作者等榮譽稱號。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。多年來，李堅貞老師愛崗敬業，以身作則，一心撲在教育事業上，用行動詮釋了人民教師的責任和擔當，用信仰書寫著三尺講臺的精彩人生。
本網訊（通訊員 曹國軍）4月26日，在益陽市委、益陽市人民政府舉行的2018年益陽市勞動模範和先進工作者、益陽工匠表彰大會上，益陽廣播電視大學繼續教育中心主任被評為“益陽市先進工作者”。4月28日筆者專程採訪了她的事蹟。
李堅貞，女，1968年8月出生，漢族，中共黨員，大學本科學歷，中學英語高級教師，1991年參加工作，現任益陽廣播電視大學繼續教育中心主任。在27年的教學生涯中，她始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，追求卓越，在平凡崗位上耕耘出不平凡的業績，用行動詮釋了人民教師的責任和擔當，用信仰書寫著三尺講臺的精彩人生。
樂於學練就過硬本領
作為一名教師，她深知學習是一種行為習慣，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在能力上出類拔萃，才能做一名合格的人民教師。一直以來，她始終不忘學習之本，勤學、善學、樂學、好學，練就出過硬教學本領。
旗幟鮮明講政治。1988年，李堅貞考入益陽師範專科學院英語系，因各方面表現突出，1989年4月被評為外語系優秀學生幹部，並光榮加入中國共產黨。入黨以來，她始終永葆對党忠誠的政治本色，堅持學習，嚴於律己，謹言慎行，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，特別是對黨的十八大以來歷次中央全會和習總書記系列重要講話，堅持讀原文、悟原理，補足精神之鈣，在黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”、“兩學一做”學習教育活動中，躬身實踐、勇當標兵，“四個意識”入腦入心。
堅持不懈提能力。大學畢業後，她被分配到安化三中擔任班主任、英語教師，為了強化業務水準、提升綜合素養，她抓住一切機會，如饑似渴地學習充電，1997年7月獲得湖南師範大學（原湖南省教師進修學院）英語系本科學歷；2005年獲得全國英語等級考試口試測試員上崗證；2010年獲得大學教師資格證；2016年獲得高級茶藝師證。同時，她還積極參加各類學習培訓，清華大學、北京外國語大學、復旦大學、吉林大學、北京教育學院、上海長寧區教師進修學院、四川宜賓黨校、深圳龍崗教師進修學院等地都留下了她學習的身影，而且次次被評為優秀學員。她多年來堅持不懈的學習，綜合能力大幅度提升，給領導留下了深刻印象，給同事樹立了良好榜樣，2016年12月，被遴選為湖南省首批教師培訓師培養對象，她所帶領的培訓師團隊在2017年培訓綜合測試中榮獲優秀小組獎。
厚於德，踐行崇高使命
“萬事德為先，學高為師，德高為範”。在27年的教育教學工作中，她非常注重自身品德修養，作風正派，為人正直，誠實守信，樂於助人，無私奉獻，一言一行堪稱師生楷模。
她視德行如生命。師者，傳道，授業，解惑也。作為社會知識和文明的傳播者，她不僅當好教師育好人，還注重用良好的師德和過硬的人格去影響每一位學生。在工作、生活中，她注意自身言行，忠於組織，顧全大局；團結同事，關愛師生；嚴於律己，率先垂範。在領導眼中，她是好下屬；在同事眼中，她是好姐妹；在家長眼中，她是好老師。
她愛學生如子女。從走上講臺的那一刻起，她把獻身教育作為人生目標，始終以一顆善良的心平等對待每一位學生，為教育事業撒盡芳華。在同學們心目中，她既是一位嚴師，更像一位慈母，班上同學甚至給她起了個外號，都親切地稱呼她為“迷死你”(Miss Li)、“李媽媽”。安化一中204班的湯鵬同學，父親去世、母親改嫁，留下他一個人與爺爺相依為命，2004年3月，在他備戰高考時，又一厄運降臨，他唯一的親人（爺爺）突然病逝，留下他獨自一人面對高考和生活。得知這一情況後，李堅貞老師立即找湯鵬談心給予安慰，同時召開“獻愛心”主題班會，為湯鵬籌款1476元，解決了高考前的生活困難。2004年2月，剛開學不久,204班的劉黎在體育課上不小心將手臂摔成粉碎性骨折，考慮到該同學父母外出經商、離家遠的實際困難，李堅貞老師便毫不猶豫地將劉黎寄宿在自己家中，親自幫他煎藥、做飯、洗衣服。值得欣慰的是，幾個月後這兩位同學均以優異成績考上了重點大學。
她把教書當事業。教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時光、精力乃至全部心血的付出。身為教師，李堅貞同志就是這麼做的，也做到了這樣的境界。她堅持把教書育人當成畢生事業，默默耕耘，勤勤懇懇，撐出了一片蔚藍的天空。在她漫長的教書生涯中，有22年擔任3個班(以上)的英語教學，20年擔任班主任工作，其中16年擔任3個高三或高四(即高考補習班)畢業班的英語教學兼班主任，面對繁重的工作任務，她任勞任怨，憑藉著自己的不懈努力，每年被評為學校或縣級優秀班主任，多次被評為縣、市優秀共產黨員、優秀教師，學生滿意率期期都在98％以上。
敏於行屢創教學佳績
習近平總書記說過，扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是教師的基本素質。李堅貞老師在教學實踐中就是按照習近平總書記的要求做的，她基本功扎實、業務能力強、教學經驗豐富，在參加各類教學比武中，榮獲多項省、市級榮譽，特別是在各項教育教學活動中表現出色，成績斐然：1994年6月，因所帶高三學生的高考英語成績（理科）獲全縣第一，被評為安化縣優秀班主任並獲嘉獎；2000年被評為“英語學科帶頭人”在全縣巡迴授課十二堂；2001年12月，《群體商談法――提高英語交際能力之良方》教學論文獲益陽市一等獎；2002年6月，在“難忘瞬間”全國中小學生英語作文演講競賽中評為優秀指導教師；12月參加第二屆“全國中學英語教師教學技能大賽”榮獲高中教師組市級一等獎、國家級三等獎；同年12月，在中小學教師多媒體課件製作比賽中，作品《急救》榮獲湖南省一等獎；2004年選送的實錄課《Choosing a job》在湖南省《現代教育技術環境下的中學外語教學創新》研究成果評選中獲三等獎；2004年11月參加全國中學英語教師教學技能大賽市級選拔賽，榮獲高中教師組一等獎；同年12月，因高三畢業班業績突出獲縣級優秀班主任、先進個人；在“全國中小學生‘《學英語》杯’英語徵文大賽”中榮獲國家級二等輔導獎；2007年上半年被評為縣優秀共產黨員；2007年參與《2008湖南高考英語聽力突破》的編著，並已出版；2008年－2014年因為所教班級高考成績優異，每年都被評為先進個人或優秀黨員;2017年1月她撰寫的《Journal of Landscape Research》發表於美國核心期刊《Composition and Value orientation of Urban Landscape》上。
敢於拼深耕教師培訓
2014年12月,益陽廣播電視大學內部機構調整，李堅貞老師調整到益陽市教師發展中心（原益陽教育學院）擔任副主任，主要負責教師培訓工作。為了儘快熟悉業務，她積極參加“全國教師進修學校品牌聯盟培訓師培訓班”、“培訓者省外研修班”、“湖南省示範性培訓團隊專項研修班”等高端培訓專案，每次都榮獲“結業證書”、“優秀學員”證書。三年中，她與同事一道，齊心協力，以校為家，刻苦鑽研培訓之道，每天加班至淩晨是常態，甚至通宵達旦。期間有一年多時間因粉塵過敏全身紅腫，經常需要打針吃藥,但她堅持工作，從不請假。
在專案實施中，為了將培訓辦得接地氣、辦得教師喜愛，李堅貞老師拼命工作，認真研究教師培訓的每一個環節。從下鄉調研、分析現狀、撰寫調研報告、申報材料、課程設置、專家遴選、到組織實施等，事事親力親為，有時連續數月沒有雙休日、節假日，有時一個人開車一天來回跑省教師發展中心，領了任務就回到辦公室繼續加班。2017年11月16日, 在進行“國培計畫”—BYOD（自帶設備進課堂）授課模式與英語教育教學深度融合校本實操D139研修班培訓時,她即是班主任,又是課程專家,白天給學員們講座，晚上給學員們進行上機操作指導，到晚上10:00輔導結束時,因為太疲勞發暈，她從6樓機房樓梯口摔下幾級樓梯，所幸有學員在場,只傷了腿……雖然她和學員及團隊成員的關係很好,但她要求也很高,她常說“咱們不做則已,要做就得最好”,就因為這樣，參訓學員們都叫她“拼命三娘”、她帶的團隊成員們稱她“迷死人的女魔頭”！2017年《湖南日報》11月21日頭版以安化山村教師如何受益于“BYOD（自帶設備）授課模式”開頭，對益陽市教師培訓工作進行了專題報導。
在她的忘我付出和同事們的勤奮努力下，教師發展中心創造出大量經驗成果，“上聯下托”實現了集中培訓、基地實踐、網路研修、校本研修四位一體，提高了培訓的實效；“前移後拓”既拓展了培訓的時間和空間，又解決了工學矛盾；“自帶設備進課堂”解決了鄉村學校資訊設備落後的難題，讓廣大鄉村教師感受資訊技術與學科深度融合的魅力；“診斷式專家菜單”和“送培到縣”讓廣大教師有了與國內前沿學科專家面對面交流的機會，為鄉村教師搭建了廣闊的資源平臺。
三年來，在各級領導的高度重視與親切關懷下,在中心全體同事的共同努力下，益陽市中小學教師發展中心收穫了滿滿的成效：市級培訓項目由2015年的7個增加到2017年的25個,2016年她帶領團隊首次成功申報3個國培專案；2017年國培項目增加到7個;成功舉辦了湖南省教師培訓機構專業委員會年會;其中,李堅貞老師負責的國培專案---D139研修班，受到全省各地參訓學員的一致好評與領導的高度讚揚，中心首次獲得參訓學員贈送的錦旗和鮮花，衡東教師進修學校校長顏亞華在培訓心得中寫道: “李堅貞獨具一格的培訓模式及將學科特點完全融入團隊文化建設之舉措,完全顛覆了我的教師培訓理念,我感覺她真的像培訓恐怖分子……我要把她的做法照搬回去……”,這些為中心贏得了很好的社會影響；2017年益陽市中小學教師發展中心成為湖南省中小學教師培訓機構管理專業委員會理事長單位；被評為湖南省中小學教師網路研修工作先進單位；被定為“湖南省中小學教師資訊技術與教育教學融合研究團隊”。李堅貞老師也被省教育廳授予“先進工作者”、“優秀坊主”、“湖南省中小學教師資訊技術與教育教學融合研究團隊首席專家”、“湖南省教師教育學會教育資訊化專業委員會副理事長”、“國培計畫（2017）“送培到縣”示範性培訓專案“名師名校長”巡講專家、湖南省中小學教師資格考試證國考（面試）工作“優秀考務工作者”、湖南省2017年-2020年資訊技術應用能力發展測評評審專家、“國培計畫（2017）第二批項目--縣鄉村教師培訓團隊英語學科評審專家”、湖南省2017年“國培計畫”縣級專案評審專家、2017年益陽市優秀共產黨員、2018年益陽市勞動模範先進工作者等榮譽稱號。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。多年來，李堅貞老師愛崗敬業，以身作則，一心撲在教育事業上，用行動詮釋了人民教師的責任和擔當，用信仰書寫著三尺講臺的精彩人生。