仟葉教育想要提醒各位家長：給孩子制訂一個合適的學習計畫， 他就會把學習行為和學習目標聯繫起來， 讓孩子的學習行為具有明確的目的性。 而且， 孩子的學習計畫一旦制訂了就必須要督促他完成計畫， 這樣才能讓孩子體會到計畫的重要性。 那麼， 針對6年級的孩子， 制訂學習計畫要注意些什麼呢?
一、摸清學情， 理清思路
首先， 對學習情況有清晰的認識。 可以通過對平時的單元練習測試分析進行一個匯總， 從而弄清易錯點， 有針對性地進行複習， 即要“避輕就重”， 對掌握較好的內容可以少花點時間，
二、有的放矢，
六年級學生已學習了近四年的英語， 因此涉及了許多知識點。 仟葉教育想告訴各位家長一定要提醒孩子：最基礎的是單詞、片語和句子， 應是我們複習的重點之一。 而其中片語是學習英語的關鍵， 它是複習英語的良好途徑， 同時又是學習句子的基礎， 所以必須理解掌握。 句子是學習英語的重點， 也是難點， 尤其是各種不同的時態， 如一般現在時、現在進行時、過去時和一般將來時， 常常很困惑， 所以必須加強這方面的語法複習和訓練。 只有掌握了這四種時態下句子的特徵， 動詞變化的規律， 他們才能以不變應萬變。
比如， 根據情況選擇或用所給詞的正確形式完成句子;按要求改寫句子;根據中文提示完成句子等。
三、精心設計， 有效練習
有效訓練是提高成績的保證， 提高訓練實效。 設計的練習其實主要可以分成兩類， 一類是基礎知識訓練， 如四會要求的單詞、片語、句子的默寫訓練;另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目， 在適量的訓練中熟能生巧， 掌握答題技巧。 準備幾本優秀的習題集、試卷集， 供我們參考、選擇， 經過複印、剪貼和重組， 就能得到最適合我們實際的練習， 為達到有效的訓練目標創造條件。
四、注重反思， 不斷優化
要確立“練後反思比練習更重要”的觀念。 首先要建立錯題檔案， 把練習中錯誤的題目集中到一個本子上， 要求是把改寫句子、翻譯片語等容易錯的題摘錄到一起， 便於在一個階段後的反思、複習。 真正做到讓“失敗”成為“成功之母”， 減少在同一種題型上犯同樣的錯誤， 並培養“舉一反三”的解題能力。 另外， 也要在練習後及時進行反思， 依據錯誤， 反思自己、訓練是否有效， 反思練習設計的得失， 並以此為依據設計下一次更為有效的訓練。
仟葉教育想要轉告各位家長：學習計畫是實現學習目標的藍圖， 每一個想把學習提上去的學生， 要拿出的第一個實際行動， 就是制訂一個切實可行的學習計畫。 當孩子訂完學習計畫後，