小學生三點半放學“無人接、缺人管”問題， 是目前教育界關注的重點。 家長呼聲高， 學校針對“課後服務”改革試點工作有哪些應對舉措？
4月19日， 市教育局黨委書記、局長熊穎一行深入雙峰小學， 就學生心理健康教育、彈性上學改革及“課後服務”改革試點等工作開展專題調研， 深入聽取雙峰小學班子成員、中層幹部、一線教師的意見建議。
在談到“課後服務”改革試點工作時， 熊穎強調， 雙峰小學要充分認識改革試點的重要意義， 先行先試， 積極探索和開展課後服務工作。 改革試點過程中， 要充分發揮好學校的主導作用， 把握原則、不能缺位， 遵從自願原則， 不搞“一刀切”；豐富課後服務形式和內容， 不能變相“補課”。 熊穎要求， 雙峰小學還要儘快啟動彈性上學改革， 借鑒其他地市成功經驗和做法， 抓緊研究確定上學時間和課時安排， 制定合理方案， 科學有序實施，
在熊穎局長一行專題調研後， 雙峰小學針對“課後服務”改革試點工作召開了全體教師調研會， 一同探討課後服務改革試點的意見建議。 4月27日， 雙峰小學還將召開家委會成員大會聽取家長的呼聲和心聲。
記者瞭解到， 5月初，
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