她生於光緒年間， 成長於民國時期， 生活在共和國， 最後於21世紀辭世。 這是一位生平頗為傳奇的女人， 她一生有十三個孩子， 她培養了十三個博士， 這個厲害的女人就是王淑貞。 必須要說明的是， 她並不是出生在教育發達的今天， 而是在紛爭不斷的民國時期， 而是在戰火紛飛的抗日時期。 更為特殊的是， 在她中年時期， 兒女還未成才之時， 他的丈夫便因為海難不幸遇難而死。
一位普通平凡的女人， 獨自一個人撫養十三個孩子本就不是一件易事， 而她卻將這個大難題擊得粉碎， 她不僅讓每個孩子都健康長大， 更是讓每個孩子最終都考上了博士。 那麼必須得承認， 她一定有自己獨到的教育方式， 龍生九子況且九子各不相同， 而她的十三孩子， 相信其中可能會有睿智聰穎的， 有勤奮好學的， 但是也會有頑劣不堪的， 更甚者還可能有呆板平凡之人。
更令人驚歎的就是， 她的眾多子女在各自的領域都獲得了不小的成就， 也就進一步的說明了王淑貞教育方法的驚人效果。 在她眾多子女中， 大家最耳熟能詳的要數“神探”李昌鈺， 想必只要是對刑偵相關感興趣的朋友， 都一定聽過“神探”李昌鈺的大名， 是堪比現代福爾摩斯的人物。 至於其他子女也是個個成就驚人， 有美國紐約大學終生教授， 有美國石化公司總裁等等不一而足。
可以想像當這樣一個家庭聚集在一起時， 產生的能量是多麼龐大， 可能是一個大家族數百年都未必能達到的目標， 但是這一切卻被一個看似普通的女人， 用短短幾十年的時間便達成了。 當然其中的辛苦自然不足為外人道， 但是有這樣成就的驕傲更讓全世界的人們羡慕！
根據王淑貞的自述， 她對子女的要求十分嚴格， 近乎苛刻。 例如她的兒子李昌鈺在警校畢業以後，
通過王淑貞的傳奇一生我們可以看出， 對於子女的教育必須要堅持， 雖說“萬般皆下品惟有讀書高”這句話過於偏激了， 但是當到了教育體系愈發成熟的今天， 讀書確實已經是至關重要的一件事， 雖然學歷不能代表能力， 但是學歷起碼能代表毅力， 能代表學習能力， 能代表超過他人的專業知識。 王淑貞女士能夠在那麼艱苦的環境下將眾多子女培育成才， 我相信， 有此為例， 每個父母都是能夠最終將子女培育成才的！