日前， 山東省教育廳等9部門聯合印發《2018年山東省職業教育活動周實施方案》。 我省定於5月6日至12日開展全省職業教育活動周活動。
今年職教周的主題是什麼？有哪些精彩的活動形式？我們一起來看！
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導， 深入貫徹落實黨的十九大精神， 以《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》《國務院辦公廳關於深化產教融合的若干意見》為指導， 大力宣傳我省職業教育改革發展成果， 宣傳高素質勞動者和技術技能人才的先進事蹟和重要貢獻， 培育和踐行社會主義核心價值觀，
主辦：省教育廳、省委宣傳部、省委網信辦、省經濟和資訊化委、省人力資源社會保障廳、省農業廳、省總工會、團省委、省中華職業教育社。
協辦：大眾網。
主題：職教改革四十年 產教融合育工匠。
（一）積極開展內容豐富、形式多樣的職業體驗活動。
各職業院校（含技工院校， 下同）要結合本校特點， 面向中小學生及其家長、社區群眾開放校園， 開展職業體驗與觀摩、辦學成果展示、校園文化展示和“齊魯工匠進校園”等活動。 2018年我省承辦的世界技能大賽山東省選拔賽、全國職業院校技能大賽、“技能興魯”職業技能大賽、中等職業學校文明風采競賽賽場要設立觀賽通道、專案體驗、成果展示和人才招聘洽談區域。
（二）積極開展產教融合、校企合作等主題推介活動。
各職業教育教科研機構、學會（協會）等社團組織要圍繞活動周主題， 通過舉辦論壇、講座、展覽、研討會等， 面向群眾充分展示改革開放40年來職業教育的歷史沿革， 產教融合校企合作的創新成果和典型案例等。 各專業建設指導委員會要結合行業特點， 面向職業院校和企業開展產教對話、校企合作案例推介等活動，
（三）積極開展走進城鄉、貼近群眾的志願服務活動。
各職業院校要聯合校企合作企業， 發揮專業優勢， 找准與群眾生活的結合點， 組織師生員工走進社區， 利用專業技能為社區居民提供健康護理、家用物品使用與保養、民族文化、傳統工藝、職業禮儀、環境保護、進城務工常識等服務；組織師生員工進村入戶， 運用掌握的技能和專業知識服務脫貧攻堅和鄉村振興等， 讓人民群眾感知職業教育服務現代美好生活。
（四）積極開展職業教育宣傳活動。
各市、各職業院校要將活動周開展與招生宣傳工作結合起來， 要緊扣活動周主題， 全面梳理和總結改革開放40年特別是十八大以來我省職業教育改革成果，
—宣傳黨和國家職業教育方針政策。 宣傳習近平總書記關於職業教育發展的指示精神。 宣傳和培育社會主義核心價值觀， 大力宣傳“幸福都是奮鬥出來的”理念， 大力弘揚勞模精神和工匠精神， 營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。 宣傳黨的十九大關於“完善職業教育和培訓體系， 深化產教融合、校企合作”的決策部署和有關政策。
—宣傳改革開放40年職業教育發展成果。 大力宣傳改革開放40年來我省職業教育為經濟社會發展和人的全面發展作出的貢獻， 重點突出支撐產業轉型升級、精准扶貧脫貧、“一帶一路”、“大眾創業、萬眾創新”、鄉村振興等國家戰略和服務全省新舊動能轉換重大工程的重要貢獻，
—宣傳職教故事。 以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點， 講述職業院校學生成長成才故事、良師育人故事、齊魯工匠事蹟、創新創業故事、精准扶貧故事、社會捐資助學故事等， 突出宣傳作出重要貢獻的集體和個人等。
（一）高度重視， 精心組織。
2018年全省職業教育活動周啟動儀式由濰坊市承辦， 大眾網協辦， 定於5月6日上午在濰坊市舉行。 各市、各高職院校要積極向當地黨委、政府報告活動周有關情況， 爭取當地黨委、政府的大力支持，在地方政府的統一領導下，共同做好活動周策劃和組織工作，以適當方式組織市級活動周啟動儀式，擴大活動周的影響力。各市教育局、人力資源社會保障局要牽頭落實好定期舉辦職業教育活動周的基本制度，積極支持中小學校把職業體驗觀摩活動列為綜合實踐活動的重要內容，引導中小學校組織學生到職業院校、企業、賽場等進行體驗觀摩，會同其他有關部門，精心組織好相關活動，確保活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收穫”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。
（二）協同推進，確保實效。
各市黨委宣傳部、網信辦要充分發揮主流媒體和新媒體的作用，緊密結合開展的主要活動，進行多層次、多角度、全方位的職業教育宣傳。各市人力資源社會保障局要組織發動技工院校參與活動周各項活動。各市經濟和資訊化委要根據自身職責，推動企業積極參與校企互動，向學生和社會開放，演示先進工藝流程，展示最新產品或優質服務。各市農業局要組織農業科研和教學單位、農業企業積極開展“大國三農”主題教育實踐等相關活動，推動產教融合、校企合作。各市總工會要和教育部門、人力資源社會保障部門一起組織好“齊魯工匠進校園”活動，積極聯繫企業和齊魯工匠，幫助對接校企合作。各級團組織要以“五四”期間職業院校受表彰的“兩紅兩優”以及各級尋訪活動產生的“最美中職生”、高職學生“踐行工匠精神先進個人”等典型為重點，深入開展“彩虹人生——奮鬥的青春最美麗”分享活動和“職業技術哪家強”線上主題活動，發揮好團屬媒體特別是網路新媒體的作用，營造良好氛圍。
（三）制定方案，及時上報。
各市、各職業院校要根據本市、本校實際，科學設計活動方案，設計活動周宣傳專欄或開設專門網站進行活動展示與宣傳，並於2018年5月3日前將活動周方案、宣傳專欄（網站）位址、聯絡員聯繫方式等資訊報省教育廳職業教育處，電子版發送至指定郵箱。我省將在大眾網開設山東省職業教育活動周專題網站，並連結到省教育廳、省職業教育服務平臺及相關部門網站。
活動周期間，各市教育局、各高職院校要每天向省教育廳報送典型案例、稿件、照片、視頻等資料，省教育廳將擇優向教育部推薦，並推送至大眾網等媒體進行宣傳報導，同時對各市、各職業院校開展活動周情況進行通報或公示。各市人力資源社會保障局、各省屬技工院校按此要求及時向省人力資源社會保障廳報送活動資料，省人力資源社會保障廳將擇優向省教育廳及各類媒體推薦。
活動周結束後，各市教育局、各高職院校要及時總結活動周的經驗和做法，並於2018年5月18日之前將活動周總結報告與《2018 年職業教育活動周情況統計表》(另發)報省教育廳職業教育處。
省教育廳：趙朝暉、呂序鋒；聯繫電話：0531—81916551、81676759；電子郵箱：sdzyjyhdz@163.com。
省人力資源社會保障廳：于金，聯繫電話：0531—86914920；電子郵箱：sdpxjy@126.com。
職業教育活動周標識
1.標識設計以手為造型基礎，突出“手”這一主題元素，簡潔貼切地勾畫出職業教育的可視形象，昭示著“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”，直觀地展現職業教育活動周的活動，立意準確，寓意深遠。特別是，“手掌”的設計經過巧妙處理，融入“齒輪”輪廓，強化設計主題的“職業性”，突出“產教融合”的含義，同時，字母“e”是教育的英文首字母。通過“e”的變形，直觀地為標識引入“互聯網+”的時代背景，彰顯我國職業教育的“現代性”。
2.五個張開的“手指”，使得整個標識似冉冉升起的一輪朝陽，昭示中國職教的基礎地位和職教中國的精彩未來。通過五種色彩的變化，象徵職業教育國際化。
3.設計以象徵技術技能人才的藍色為主題色，融合中國風的筆墨元素，既展示中華優秀傳統文化的藝術魅力，又展現我國現代職業教育體系的“中國”屬性，圖案構成流暢自然，沉穩而又生動簡潔，便於傳播使用。
職業教育活動周口號
（推薦使用）
1.不忘初心、牢記使命，努力讓每個人都有人生出彩的機會。
2.弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。
3.完善職業教育和培訓體系，深化產教融合校企合作。
4.產教融合培育現代工匠，德技雙馨成就出彩人生。
5.勞動光榮、技能寶貴、創造偉大。
6.擼起袖子加油幹，職業教育有作為。
7.讓職業教育香、亮、忙、強、活、特。
8.人人有學上，個個有技能。
9.就業有本領，升學有通道。
10.無業者有業，有業者樂業。
往期精彩回顧
爭取當地黨委、政府的大力支持，在地方政府的統一領導下，共同做好活動周策劃和組織工作，以適當方式組織市級活動周啟動儀式，擴大活動周的影響力。各市教育局、人力資源社會保障局要牽頭落實好定期舉辦職業教育活動周的基本制度，積極支持中小學校把職業體驗觀摩活動列為綜合實踐活動的重要內容，引導中小學校組織學生到職業院校、企業、賽場等進行體驗觀摩，會同其他有關部門，精心組織好相關活動，確保活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收穫”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。（二）協同推進，確保實效。
各市黨委宣傳部、網信辦要充分發揮主流媒體和新媒體的作用，緊密結合開展的主要活動，進行多層次、多角度、全方位的職業教育宣傳。各市人力資源社會保障局要組織發動技工院校參與活動周各項活動。各市經濟和資訊化委要根據自身職責，推動企業積極參與校企互動，向學生和社會開放，演示先進工藝流程，展示最新產品或優質服務。各市農業局要組織農業科研和教學單位、農業企業積極開展“大國三農”主題教育實踐等相關活動，推動產教融合、校企合作。各市總工會要和教育部門、人力資源社會保障部門一起組織好“齊魯工匠進校園”活動，積極聯繫企業和齊魯工匠，幫助對接校企合作。各級團組織要以“五四”期間職業院校受表彰的“兩紅兩優”以及各級尋訪活動產生的“最美中職生”、高職學生“踐行工匠精神先進個人”等典型為重點，深入開展“彩虹人生——奮鬥的青春最美麗”分享活動和“職業技術哪家強”線上主題活動，發揮好團屬媒體特別是網路新媒體的作用，營造良好氛圍。
（三）制定方案，及時上報。
各市、各職業院校要根據本市、本校實際，科學設計活動方案，設計活動周宣傳專欄或開設專門網站進行活動展示與宣傳，並於2018年5月3日前將活動周方案、宣傳專欄（網站）位址、聯絡員聯繫方式等資訊報省教育廳職業教育處，電子版發送至指定郵箱。我省將在大眾網開設山東省職業教育活動周專題網站，並連結到省教育廳、省職業教育服務平臺及相關部門網站。
活動周期間，各市教育局、各高職院校要每天向省教育廳報送典型案例、稿件、照片、視頻等資料，省教育廳將擇優向教育部推薦，並推送至大眾網等媒體進行宣傳報導，同時對各市、各職業院校開展活動周情況進行通報或公示。各市人力資源社會保障局、各省屬技工院校按此要求及時向省人力資源社會保障廳報送活動資料，省人力資源社會保障廳將擇優向省教育廳及各類媒體推薦。
活動周結束後，各市教育局、各高職院校要及時總結活動周的經驗和做法，並於2018年5月18日之前將活動周總結報告與《2018 年職業教育活動周情況統計表》(另發)報省教育廳職業教育處。
省教育廳：趙朝暉、呂序鋒；聯繫電話：0531—81916551、81676759；電子郵箱：sdzyjyhdz@163.com。
省人力資源社會保障廳：于金，聯繫電話：0531—86914920；電子郵箱：sdpxjy@126.com。
職業教育活動周標識
1.標識設計以手為造型基礎，突出“手”這一主題元素，簡潔貼切地勾畫出職業教育的可視形象，昭示著“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”，直觀地展現職業教育活動周的活動，立意準確，寓意深遠。特別是，“手掌”的設計經過巧妙處理，融入“齒輪”輪廓，強化設計主題的“職業性”，突出“產教融合”的含義，同時，字母“e”是教育的英文首字母。通過“e”的變形，直觀地為標識引入“互聯網+”的時代背景，彰顯我國職業教育的“現代性”。
2.五個張開的“手指”，使得整個標識似冉冉升起的一輪朝陽，昭示中國職教的基礎地位和職教中國的精彩未來。通過五種色彩的變化，象徵職業教育國際化。
3.設計以象徵技術技能人才的藍色為主題色，融合中國風的筆墨元素，既展示中華優秀傳統文化的藝術魅力，又展現我國現代職業教育體系的“中國”屬性，圖案構成流暢自然，沉穩而又生動簡潔，便於傳播使用。
職業教育活動周口號
（推薦使用）
1.不忘初心、牢記使命，努力讓每個人都有人生出彩的機會。
2.弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。
3.完善職業教育和培訓體系，深化產教融合校企合作。
4.產教融合培育現代工匠，德技雙馨成就出彩人生。
5.勞動光榮、技能寶貴、創造偉大。
6.擼起袖子加油幹，職業教育有作為。
7.讓職業教育香、亮、忙、強、活、特。
8.人人有學上，個個有技能。
9.就業有本領，升學有通道。
10.無業者有業，有業者樂業。
往期精彩回顧