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今年區教育局要落實這樣幾件大事

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今年區教育局要落實這樣幾件大事

本報訊 3月15日, 區教育局召開全區教育工作暨名校帶動現場會, 對2017年教育重點工作進行安排部署。

推進學校項目建設。 以實施“解決大班額問題及教育重點項目”三年大會戰為契機, 圍繞“三年任務、一年完成”的戰略目標, 按照“先緩後急、保障需要、逐步實施、適度超前”的原則, 全力推動景盛小學、樂園小學、站北小學、區實驗幼稚園等21處中小學校幼稚園項目建設;推進農村學校34個薄弱學校改造項目的校舍建設;完成2015-2017年解決城區大班額實施方案所有專案;推進第二期學前三年行動計畫剩餘15個學幼稚園建設任務;推進青少年素質教育實踐基地的擴建工作。

深化城鄉校長教師輪崗交流。 加強城鄉校長教師輪崗交流工作, 實現城鄉校長教師資源優化配置, 重點引導名校長、名師向農村學校、薄弱學校流動。

強力推進校長職級制改革。 嚴格落實區委、區政府《關於中小學校長職級制改革的意見(試行)》(東昌辦發﹝2016﹞34號), 按照相關要求, 結合市里安排部署, 扎實推進校長職級制改革, 會同區人社、財政部門研製科學合理、規定明確、操作性強的中小學校長職級薪酬核定辦法, 督查校長職級薪酬發放落實。 賦予校長更多的辦學自主權, 鼓勵支援辦“規範+特色”的學校。

同時, 完善與校長職級制相配套的後備校長培養機制, 嚴格選拔標準, 規範認定程式, 實行動態管理, 抓好校長後備人才的培養, 為我區教育事業可持續發展儲備優秀人才。

全面推進教師“縣管校聘”改革。 認真落實《關於印發〈東昌府區中小學教師縣管校聘管理改革實施方案〉的通知》(東昌教字〔2016〕92號), 推進教師“縣管校聘”改革。 探索建立教育局統籌教師資源配置、學校負責崗位聘用新機制;強化保障措施和激勵約束機制, 確保義務教育學校教師交流剛性化、制度化、常態化,增強教師隊伍整體活力, 促進義務教育均衡發展。

全面實施鄉村教師支持計畫。 認真落實《東昌府區鄉村教師支持計畫(2016-2020年)實施辦法》, 進一步做好鄉村教師的補充、培養、培訓以及提高待遇和生活保障水準等工作,

建立完善鄉村教師榮譽制度, 努力提高鄉村教師社會地位, 提升鄉村教師幸福指數。

大力實施名校帶分校戰略。 創新工作思路, 多形式、多管道帶動幫扶, 支援城區學校在辦學資金、教師交流、教育教學等各方面給予農村學校支持和幫助, 改善農村中小學辦學條件, 逐步縮小城鄉學校辦學水準差距, 著力提升農村中小學辦學水準和教育教學品質;建立完善名校帶動工作考核激勵機制, 對帶動過程、成效定期進行全面考核, 推動工作深入開展。

加快教育精准化評價體系建設。 初步建立區域教育品質綜合評價和學生、家長評價學校及群眾滿意度調查制度, 為中小學校改進教育教學行為、提升辦學品質提供科學指導、標本兼治減輕學生課業負擔;積極引入社會協力廠商評價機構,

開展辦學水準和教育品質監測評估, 樹立全面的教育品質觀。 全媒體記者 劉敏 通訊員 王金濤 李令濤

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