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呵,教師,希望你像馬克思那樣每天工作16個小時!

1讓學生在自勵和他勵聲中成長。

2應該掌握的一句話“不可能人人都考上清華大學”。

3捧著一顆愛心來, 不帶半根草去。

4良好的學習品質需要一天天礪練。

5情感是師生聯繫互動的紐帶。

6愛心是催生情感的火種。

7愛孩子這是母雞也會的事情, 可是教育孩子就是國家的一樁大事了。

8沒有教育不了的孩子, 也沒有不會教育的教師。

9教師只要努力去做, 成功的希望總是有的。

10教師也需要激勵, 也需要自勵。

11鄒韜奮語:挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的好機會。

12滴自己的汗, 吃自己的飯, 自己的事自己幹, 靠人靠天靠祖上,

不算是好漢。

13雷鋒語:自己活著, 就是為了使別人過得更美好。

14失敗了, 從頭再來。

15實現夢想。

16克服缺點, 改正錯誤, 養成良好的習慣。

17請呵護每一位學生。

18為你加油, 為你喝彩, 為你自豪。

19多一個故事, 多一份情感。

20教師要説明學生訂立學習目標, 提高對學習的認識。

21教師心裡牽掛的學生越多, 就越優秀。

22探索的過程是美麗的。

23激勵教育永不言敗。

24激勵教育直面困難和挫折, 激勵教育從來都把困難和挫折當成人生發展的財富。

25激勵教育給學生提供更多的精神食糧。

26激勵教育更多的給予學生方法上的指導, 減輕學生的負擔。

27教育者與被教育者相互促進, 相互提高, 形成一個共同激勵體。

28做教師就應該做最優秀的教師, 因為只有這樣,

才不愧于一個光榮的稱號。

29教師對學生做出的努力, 表示感謝也是一個激勵的方法。

30你執著的追求就是最完美的教育。

31請延續你童年的興趣(做教師)。

32創造一切有利於學生發展的積極條件, 做一個助跑的人。

33激勵教育, 承認學生有不同的天賦。

34呵, 教師, 希望你像馬克思那樣每天工作16個小時。

35我是一名光榮的教師。

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