新學期開始前，
幼稚園老師要求每位小朋友帶兩本繪本到學校，
放在各自班級的圖書角，
供小朋友自行翻閱。
下午接孩子時，
兒子的好朋友浩浩的媽媽突然問我，
什麼是繪本？既讓我吃驚，
又讓我難以回答，
是啊，
繪本究竟是什麼？為什麼我每天都會和孩子進行親子閱讀？難道僅僅就是講故事給兒子聽嗎？不進行閱讀與進行閱讀的孩子到底有什麼不同？
繪本是夢想，
是能給0--3歲，
3--6歲兒童插上夢想的翅膀飛翔的橋樑。
兒童的小腦袋裡裝滿了奇形怪狀的想法，
而親子閱讀，
可以給小孩插上想像的翅膀，
盡情去探索廣袤無垠的大千世界《小雞愛冒險》。
沒有親子閱讀習慣的兒童，
就像被線拽著的風箏，
一樣在天空飛翔，
卻永遠被禁錮著，
無法自由自在。
繪本是溫暖，
是在一個個小而精悍的故事裡，
含著眼淚充盈的源泉。
故事裡聰明能幹的爺爺，
是親子閱讀下我們身邊自己的那個和藹可親，
永遠為兒孫著想的爺爺《爺爺一定有辦法》；故事裡那個帶著小熊看世界的爸爸，
是我們身邊雖然經常被吐槽手機比兒子還重要，
但實際只是有點小懶的父愛如山的大男孩父親《小熊和最好的爸爸》。
故事裡的一個個溫暖的場景都藏著我們的生活裡，
藏在兒童的小腦袋裡。
沒有親子閱讀習慣的孩子，
他會感動，
但也許永遠無法從細節裡體會到媽媽爸爸的無私大愛，
找到生命中的小確幸。
繪本是自信，
是勇敢，
是堅強，
是……是一個個成長路上優良品質的點滴折射。
故事裡有離家獨立，
獨自與壞壞狼作戰的《三隻小熊》，
有輕信他人差點喪命的《小紅帽》，
是撿到水晶鞋從此過上幸福生活的《灰姑娘》，
是逃出烤箱飛速奔跑的《薑餅人》……是在親子閱讀中贏得孩子開心大笑的一個個好玩的小笑話，
更是笑過後留在孩子內心深處的標杆。
沒有將種子栽在兒童的心靈裡，
又怎麼能收穫春暖花開？
繪本是生活，
是現實生活中存在的一個個場景，
有淚有痛，
有笑有甜，
有兒童初離家上幼稚園的不安與期盼《湯姆上幼稚園》，
有尿床後的害羞與陽光《湯姆尿床了》，
有生病後的害怕與勇敢《湯姆去醫院》，
有媽媽生下小妹妹後的煩惱與歡喜《湯姆的妹妹》……有最接地氣的生活，
最普通最常見的場景。
小兔湯姆就是兒童的小化身，
他的生活就是你所遇到的困惑，
在故事裡找到自己，
在自己身上找到湯姆，
這是作者的智慧，
也是讀者的榮幸。
親子閱讀是一場漫長的道路，
是一場披滿荊棘的道路，
但更是父母與孩子共同成長的幸福之旅，
是一個播下希望靜待花開的過程！
腹有詩書氣自華，
別抱著目的去閱讀，
只是在每天的睡前抽一個小時來進行親子閱讀，
日久天長，
慢慢積累下來的終會是最好的！
