作者：新疆喀什地區葉城縣委副書記、縣長 玉努斯
加強領導幹部權力道德建設必須依靠領導幹部主觀世界的努力，
在運用權力的過程中，
發自道德修養的自律對於防止與消除權力異化變質起著不容忽視的重要作用。
確立正確的權力觀，
核心是解決為誰用權、怎樣用權和如何自覺接受對權力監督的問題。
領導幹部的權力是人民賦予的，
必須也只能用來服務人民。
領導幹部要用權力來實現和保護廣大人民群眾的根本利益，
讓改革和發展的成果惠及全體人民。
領導幹部樹立權力觀應明確以下幾個方面。
一是權力屬於誰的問題。
必須清醒地認識到，
權力屬於人民，
領導幹部只是權力的運用與行使主體，
只有運用手中的權力服務於人民，
才能贏得人民群眾的衷心擁護。
二是權力與責任是對應關係。
權力是承擔責任的保證，
責任是行使權力的目的。
領導幹部受人民之委託和信任，
擔負著相應的領導職責，
這意味著對人民負有責任。
權力越大，
責任越重。
三是不能搞特權，
防止權力濫用。
領導幹部應與各種特權思想、特權現象作堅決鬥爭，
自覺抵制、反對特權和權力濫用，
自覺做受人民群眾擁護和信任的合格“公僕”。
領導幹部必須遵奉更為嚴格的“道德戒律”，
必須堅持社會主義、共產主義道德標準，
實現為人民服務的宗旨。
領導幹部把樹立為人民服務的思想作為權力道德修養的原則，
要做到三個方面。
一要有勤政愛民、公正廉明的從政修養。
領導幹部要把群眾的安危冷暖時刻放在心上，
誠心誠意為群眾謀利益，
真心實意為群眾辦實事。
切實增強公僕意識、服務意識，
提高工作效率。
二要有樂於奉獻的奮鬥精神。
領導幹部要發揚艱苦奮鬥的優良傳統，
不畏艱難、奮力拼搏、克己奉公、甘於奉獻，
為人民掌好權、用好權，
做人民好公僕。
三要有以民為本的思想、接受監督的氣魄和勇氣。
領導幹部要做到以民為本，
所做的工作必須以人民擁護、贊成、高興和答應為根本標準。
同時，
自覺接受人民群眾的監督和評判。
加強理論學習，
用科學理論武裝頭腦是領導幹部權力道德修養的基礎。
學習造就自己，
學習完善自己。
領導幹部要認真學習馬克思主義基本理論，
學會用馬克思主義的立場、觀點和方法思考問題和處理問題，
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，
從黨的理論和實踐發展的經驗中汲取營養。
只有在科學理論的指導下，
權力運用行為才不會偏離正確的軌道。
自覺接受道德教育，
嚴格遵守行為規範，
主動接受監督，
是領導幹部權力道德修養的重要途徑和方法。
道德教育是培育人的內在品德、造就理想人格、調節人的行為、形成良好的社會輿論和社會風氣的重要手段和途徑。
通過自覺接受道德教育，
掌握必要的道德知識，
形成相應的道德情感，
磨練自己的道德意志，
最終使道德要求化為領導幹部的內在自覺。
領導幹部的權力道德修養建立于社會主義道德建設的大環境之中，
同其他道德現象一樣，
在本質上是他律和自律的統一，
在自覺接受外在教育和遵守從政行為規範的同時，
還要主動接受組織和社會各方面的監督。
只有這樣，
才能抑制權力私欲膨脹。
嚴格自律是領導幹部權力道德修養的關鍵。
自律就是領導幹部按黨紀、國法規定和道德規範，
對自己的行為進行自我評價、自我約束、自我調整，
這是權力道德修養的關鍵環節。
領導幹部對從政道德原則、規範和道德律令的敬畏、信仰、服從，
實際上是一種莊重、神聖、深沉的自律意識和情感。
有了這種自律意識和情感，
才能將外在的強制變為內在的自覺，
才會慎獨、克己、奉公，
並矢志不渝。
