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世界上最好的教育,很多人不知道,不用花一分錢

在寶寶成長過程中, 教育無疑是每個家長最關心的問題之一, 為了讓自己的孩子不輸在起跑線上, 家長們也是不斷為此忙碌, 在此情況下各種早教中心也應運而生。

它們大肆宣傳, 不僅水準良莠不齊, 收費更是千差萬別, 它們針對家長的這一心裡, 從中謀取暴利。 然而早教中心對孩子的成長又有多少效果呢?家長對早教又存在多少誤區呢?到底怎樣才是真正的不輸在起跑線上呢?

首先, 早教中心的普及, 在帶來便利的同時, 也隨之而來的是各種問題。 對父母來說:有的父母過分的依賴早教中心, 認為把孩子送到這裡來就可以事半功倍, 自己也可以專心致志工作, 甚至更有讓孩子的爺爺奶奶帶著孩子來早教中心;再有早教的收費層次不同, 影響家長對其品質的判斷很多家長會認為:越貴的早教中心, 效果會越好。

對孩子而言如果過早的去早教中心,

也會造成許多不利影響。 例如有的孩子對自己的意願表達還不清楚, 在早教中心容易收到排擠和欺負。

有的早教中心教師隊伍良莠不齊, 本身不夠專業, 素質也不夠, 無法擔當重任, 更有甚者對孩子缺乏耐心, 進行體罰孩子……長期處在這樣的環境下的寶寶會出現自卑, 懷疑等性格, 對孩子以後的成長也是極其不利的。

其次所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”, 這其實是對早教的一種誤解。 早教跟當代理性的教育不同, 當代的理性教育在於對知識的灌輸, 價值觀的培養, 而早教則在於幫助開發孩子的智力, 發展自主性, 培養孩子健康的心理。

寶寶在0-3的時候即感知運動階段時期, 在此時期寶寶需要父母陪伴, 而這一時期也是建立親子信任的良好時期, 父母是寶寶的啟蒙老師, 也是寶寶學會溝通和表達的橋樑。

從心理學中的雙生子爬樓梯實驗中我們可以看出一但條件成熟訓練就能起到事半功倍的效果。 同樣寶寶上學比別的的寶寶晚並不就以為著輸在起跑線上了,

只有讓寶寶各方面的能力到了一定的程度後入學, 寶寶才能學的更好, 更快。

因此如何才能讓孩子真正贏在起跑線上呢?

首先我們要為孩子營造和諧的家庭氛圍, 俗話說近朱者赤近墨者黑, 一個良好的家庭氛圍是早教成功的關鍵。

對父母自身而言更要以身作則、言傳身教, 父母是孩子最好的老師, 只有為孩子樹立模範榜樣才能塑造孩子完美的人格;要因材施教, 每一個孩子在學習興趣, 學習方法, 學習時間, 學習特點等各個方面都不盡相同, 我們要努力發現挖掘孩子的特殊性, 進行不同方法、手段, 不同內容的教學;

從實際出發,遵循孩子的身心發展規律,遵循個性化和非智力因素的影響,不能急於求;成對於早教機構的選擇,要全方位多層次深入瞭解,選擇適合自己的,而不是盲從於價格。

就我個人而言,我還是希望家長可以言傳身教,多花時間陪伴孩子的成長。正如一句話所說的,世界上最好的教育也都是不需要錢的,比如愛,比如遊戲。希望我們都能從實際出發,講究方法,對孩子進行適時、適當、適宜的教育,讓孩子真正贏在起跑線上!

從實際出發,遵循孩子的身心發展規律,遵循個性化和非智力因素的影響,不能急於求;成對於早教機構的選擇,要全方位多層次深入瞭解,選擇適合自己的,而不是盲從於價格。

就我個人而言,我還是希望家長可以言傳身教,多花時間陪伴孩子的成長。正如一句話所說的,世界上最好的教育也都是不需要錢的,比如愛,比如遊戲。希望我們都能從實際出發,講究方法,對孩子進行適時、適當、適宜的教育,讓孩子真正贏在起跑線上!

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