農村文化教育如何均等化發展？上級領導給清新支招

4月25日， 省政府參事室文教組組長白玲率調研組到清新區， 圍繞“強力推進農村文化教育均等化， 助推我省精准化扶貧”作專題調研。 副市長邵軍， 副區長戴少枚陪同調研。

調研組一行先後到浸潭鎮第一初級中學、鎮中心小學和留良洞小學黃田教學點瞭解教育均衡化發展情況。 瞭解到浸潭鎮通過教育創強， 教育軟硬體得到了全面提升。

省政府參事室特聘參事余慶安說， 政府辦教育事業就是解決民生問題，

能夠拿出比較多的資金投入到教育中去， 這就是人民政府執政為民的理念的體現， 這也是當地老百姓的福氣， 這是我們實實在在看到的。

同時， 余慶安也建議， 教育均等化的發展， 要注重通過現代化的教學手段， 調動教學資源，

希望政府和社會各界支援教育資訊化的建設， 把優質資源通過資訊化的手段， 引進到本地區， 讓孩子們坐在自己的教室裡， 同樣可以看到北京、上海、武漢的名師， 看他們怎麼上課。

隨後， 調研組一行到禾雲鎮文化站、太和鎮景源美術館、太平鎮門口崗村，

瞭解我區公共文化服務均等化的發展情況。

在門口崗村， 調研組詳細瞭解了該村連續多年開展“鄉村村晚”的情況。 調研組表示， 門口崗村很好地發揮了祠堂這一鄉村自治凝聚點的作用， 在村裡核心帶頭人的帶領下， 激發了村民開展文化生活的活力。

這種利用歷史文化資源和村民集體力量來豐富村民文化生活的形式， 是一個很好的範例。

記者：于海豔 周林喆