最近隨中幼國際一行在利津第二幼稚園參觀交流， 給我帶來巨大震憾， 大家隨我從現場拍攝的圖片一起瞭解一下這個幼稚園究竟多神奇！
戶外遊戲
柏拉圖是“于學習於遊戲”的最早提倡者， 他說“不強迫學習， 應該用做戲的方法， 在遊戲中更好瞭解孩子天性”。
“玩”是孩子的天性， 很多時候人們都扼殺了孩子的天性。
柏拉圖認為遊戲是孩子自我表現最好的形式， 應該通過遊戲來發展幼兒的想像力和創造力。
利津縣幼稚園提有大量運動器械孩子們玩得非常開心， 身體都很結實
利津縣第二幼稚園占地面積較大， 有著天然的優勢， 經大規模改建設施有很大的改善。
2016利津縣第二幼稚園投入大量財力和人力，進行“幼兒戶外遊戲”教學，現如今效果顯著。
傳統遊戲
“玩中學，學中玩”一直是利津幼稚園的教育理念，這一觀點也受到了很多學者贊同。
創意遊戲
利津縣幼稚園還建了一座不大的農家院子，孩子們可以選擇鋤草、燒飯、磨石磨、打水炒菜、切菜剪窗花、做手工……
（
建構區也是孩子們自主遊戲地天堂，在這裡，孩子們搭建出屬於自己的傢俱、房子、城堡……想像力和創造力都得到很好地鍛煉。
幼稚園都基本保證每天有一小時以上戶外活動
2016利津縣第二幼稚園投入大量財力和人力，進行“幼兒戶外遊戲”教學，現如今效果顯著。
傳統遊戲
“玩中學，學中玩”一直是利津幼稚園的教育理念，這一觀點也受到了很多學者贊同。
創意遊戲
利津縣幼稚園還建了一座不大的農家院子，孩子們可以選擇鋤草、燒飯、磨石磨、打水炒菜、切菜剪窗花、做手工……
（
建構區也是孩子們自主遊戲地天堂，在這裡，孩子們搭建出屬於自己的傢俱、房子、城堡……想像力和創造力都得到很好地鍛煉。
幼稚園都基本保證每天有一小時以上戶外活動