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性教育什麼時候開始,父母知道嗎?

性教育, 在中國一直是諱莫如深的話題。

一談到性, 大家都集體失聲, 謂之狼虎。

媽媽, 我是從哪裡來的?

你是我和你爸在外面撿回來的。

撿回來的和抱回來的, 這個回答, 想必是很多人小時候糾結的問題吧!

很多人都是結婚以後才瞭解了性。 大多數人都沒有理論性的系統知識, 直接過渡到實踐。 走的彎路和遇到的挫折, 只有自己才知道。

性既不下流, 也不骯髒, 要用正確的態度來對待它。

如何進行正常的性教育, 父母們看過來。

幼兒時期3~6歲:知道自己從哪裡來, 保護自己的小隱私不受侵犯。

孩子兩三歲的時候問我, 媽媽, 我是從哪裡來?我是這樣解釋的:媽媽和爸爸特別相愛, 然後就有了你。 你在媽媽的肚子裡一點一點長大。 十個月以後, 就生下了你。 你是從媽媽肚子裡剖出來的?你看, 肚子這裡還有傷疤呢。 孩子聽完以後沒有說什麼, 然後跑去玩玩具了。

請不要再說孩子是撿來, 或者是抱來的。 現在的孩子很聰明, 幼稚園裡小朋友們會互相交流。 別的小朋友都是媽媽生出來的, 只有你的孩子是河邊撿的, 會讓他很傷心, 覺得你不愛他。

儘量使用一些直白的語言, 採用委婉隱晦說法只會讓他更糊塗;並且只針對他的問題作答, 不需要展開更深的內容。 解釋太多反而會容易讓寶寶陷入困惑。

針對近些年, 猥褻學齡前兒童的新聞屢屢爆出, 要讓孩子明白身體是自己的, 每個人都有小秘密, 不可以讓其他人觸摸“私密部位”, 能夠拒絕不合適的接觸;男童也需要特別注意, 入廁、換衣服要在私密的地方, 以免被一些戀童癖等特殊癖好者盯上。

推薦參考書籍:《小雞雞的故事》、《我來保護我自己》、《爸爸媽媽,

我從哪裡來?》

兒童時期 7~12歲:明白兩性的差異, 瞭解身體的基本正常發育。

這個期間對男孩的教育是建立正確的性觀念, 避免性騷擾及傷害。

這個期間對女孩子的教育是經期的衛生與保健, 保持身體清潔, 尤其是生殖器官的清潔。

說一件很悲催的事情, 在我們小學六年級的時候。 要是哪個女同學來了月經?都會被認為是異類。 大家都疏遠她, 覺得髒。

有一次全校跑操, 一個女同學的衛生巾, 不小心掉了出來。 全校的女生都低著頭, 很害臊, 而男同學就把那個東西踢來踢去。 最後還是一位老師拿掃帚, 把它清掃乾淨。 而那個女同學從第二天就再也沒來學校, 聽說是轉學了。

性知識的封閉, 閉而不談並不能避免事情的發生,

而是在發生之後, 如狂風暴雨般的衝擊我們。

身體的成熟並不代表心理的成熟, 身體的變化會讓會讓他們在一定時期產生很大的心理變化。 父母對孩子適當的引導非常必要。

兒子小的時候就曾經問過他爸爸, 你的小雞雞怎麼那麼大?他爸是這樣回答。 你的小雞雞就像你的手, 是身體的一部分, 會隨著年齡增長而長大。 等你到我這個年齡, 你會和我的一樣。

引導孩子對自己的身份有認同感。 女孩知道以後會和媽媽一樣, 男孩知道以後會和爸爸一樣。

推薦參考書籍:《成長與性》、《和孩子談談性》

青少年時期13到18歲:青春意識的正確引導

由於青春期身體的萌發, 孩子們會對性好奇, 對異性的身體構造也會更加好奇。

因為不瞭解, 所以才會好奇。

學校的生理衛生課形同虛設, 從我上初中到孩子上初中, 20年的時間跨度, 學校對男女身體構造這一節課程都不約而同選擇了回避, 並不講解, 考試也不會有類似的考題。

有一個笑話, 曾經說過男女生對性的瞭解只來自於大家私下傳閱的小黃書。 大家對書裡性細節的描寫進行模仿, 這樣就可以解釋性虐待和性暴力為什麼在生活中會層出不窮?

這時家長需要做的是:

1、如果在孩子面前, 實在不能大大方方地講解性知識。 那就買一本相關的書讓他自己看。 不懂的地方, 可以讓男孩去問爸爸, 女孩問媽媽。 性並不骯髒, 性是美好的。 父母對兩性關係的態度, 會影響孩子的將來。

2、密切關注孩子的戀愛情況。

是否早戀都不很重要。要引導他,喜歡和被喜歡都說明他很優秀。現在還小,並不瞭解愛是什麼?其實那只是一種對優秀品質的一種欣賞,對美好事物的嚮往。男女同學間坦然、直率正常交往,發展同學之間正常的友誼,促使他們形成抗拒性誘惑和妥善處理兩性交往等問題的能力,對女孩還要加強自身保護的教育。

家長持有這種正確的態度,孩子也不會避開你,會大大方方的跟你講。

如果你因為孩子早戀大驚小怪,甚至到學校去鬧。那你只是把他推向了,更危險的深淵。青春期的逆反心理,會讓孩子離你越來越遠,封閉心靈造成各種惡果。

參考書籍:《成長的秘密――青春期男孩生理知識手冊》、《女孩完美青春期攻略》、《致青春期女孩身體篇、心理篇》、《陪男孩走過青春版叛逆期》

成人18歲以後:性不只是歡愉,還代表責任。

進行戀愛擇偶觀的教育,想像未來配偶是什麼樣的。是選擇漂亮的,有錢的,還是志同道合、事業上比翼雙飛的。當然漂亮有錢和志同道合並不衝突,注重外貌還是遵從心,讓孩子提高妥善處理兩性交往中複雜問題的能力。

家長需要做的是:

1、婚前性行為問題的教育,一定要使用避孕套,一定要使用避孕套,一定要使用避孕套,重要的話說三遍。如果不是為了結婚要孩子,一定要使用避孕套。不僅是負責任的態度,而且是保護自己不受傷害的途徑。

2、含蓄的性文明觀的教育,切記不要濫交。對性的態度不僅代表了你對生活的態度,也代表了對人生的態度。

瞭解性知識及避孕套的使用,是能正確地保護自己,懂得拒絕。而不是出現問題後,才大驚失色,那時已經於事無補了。

我們的性教育,是為了告訴孩子,性並不神秘,也不可恥,它是我們生活的一部分。

家長的正確引導會使孩子在人生的道路上暢通無阻,少走彎路。

早期的性教育會使孩子瞭解自己,愛上自己!

是否早戀都不很重要。要引導他,喜歡和被喜歡都說明他很優秀。現在還小,並不瞭解愛是什麼?其實那只是一種對優秀品質的一種欣賞,對美好事物的嚮往。男女同學間坦然、直率正常交往,發展同學之間正常的友誼,促使他們形成抗拒性誘惑和妥善處理兩性交往等問題的能力,對女孩還要加強自身保護的教育。

家長持有這種正確的態度,孩子也不會避開你,會大大方方的跟你講。

如果你因為孩子早戀大驚小怪,甚至到學校去鬧。那你只是把他推向了,更危險的深淵。青春期的逆反心理,會讓孩子離你越來越遠,封閉心靈造成各種惡果。

參考書籍:《成長的秘密――青春期男孩生理知識手冊》、《女孩完美青春期攻略》、《致青春期女孩身體篇、心理篇》、《陪男孩走過青春版叛逆期》

成人18歲以後:性不只是歡愉,還代表責任。

進行戀愛擇偶觀的教育,想像未來配偶是什麼樣的。是選擇漂亮的,有錢的,還是志同道合、事業上比翼雙飛的。當然漂亮有錢和志同道合並不衝突,注重外貌還是遵從心,讓孩子提高妥善處理兩性交往中複雜問題的能力。

家長需要做的是:

1、婚前性行為問題的教育,一定要使用避孕套,一定要使用避孕套,一定要使用避孕套,重要的話說三遍。如果不是為了結婚要孩子,一定要使用避孕套。不僅是負責任的態度,而且是保護自己不受傷害的途徑。

2、含蓄的性文明觀的教育,切記不要濫交。對性的態度不僅代表了你對生活的態度,也代表了對人生的態度。

瞭解性知識及避孕套的使用,是能正確地保護自己,懂得拒絕。而不是出現問題後,才大驚失色,那時已經於事無補了。

我們的性教育,是為了告訴孩子,性並不神秘,也不可恥,它是我們生活的一部分。

家長的正確引導會使孩子在人生的道路上暢通無阻,少走彎路。

早期的性教育會使孩子瞭解自己,愛上自己!

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