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從臺灣90後美女作家自殺,談如何正確的做好家庭性教育

林奕含是臺灣的90後作家, 出生醫學世家, 父親是台南知名皮膚科醫生---林炳煌, 可是就算生在這樣一個醫學世家, 林奕含自身對“性”知識也非常匱乏。 正是因為對性知識的不瞭解, 以及孩童青春期的懵懂, 才會一步步被老師誘姦, 最後導致了悲劇的發生。 於2017年4月27日在家中上吊自殺。 在她生前名為《房思淇的初戀樂園》小說就是她的一個自傳, 相信看過的人都會反思如今社會的性教育。

為什麼在社會如此進步的今天, 我們還是不敢對孩子大大方方的談“性”呢?原因無非就是我們受原生家庭的影響太深, 覺得談“性”太難以啟齒。 我們避之不談, 而網路上“性”資訊卻氾濫成災, 加上青春期孩子對性知識的渴望與探索, 這就導致現在社會上越來越多的性侵案出現的原因。 沒有正確的性觀念、性心理、性道德以及對性知識缺失, 讓青春期的孩子分不清哪些行為已經逾越,

不能夠及時做出正確、明智的性選擇, 甚至對她們造成了傷害也不知如何求救。 那, 我們要如何做好家庭性教育呢?我覺得以下四點非常重要:

1、性關懷從0歲開始

胡萍老師在《善解童貞》一書中寫道:超聲波成像技術顯示 :胎兒有吸吮手指的行為, 男性胎兒會撫弄自己的生殖器。 “性”就這樣與生俱來地開始伴隨著我們的一生!在嬰兒出生後, 自身機能的全面發展, 性的發展與生命中所有機能發展是平行的, 所以說性的發展是生命成長的一個重要部分, 而且還是從0歲就要開始的。

2、不避諱“性”, 做孩子性教育的啟蒙者

在養育孩子的過程中, 我們父母需要瞭解孩子身體機能的發展, 要懂得性發展有它自身的規律, 就像我們不會在孩子換牙時焦慮一樣, 因為我們知道換牙是身體機能的正常發展。 孩子的性行為也是一樣, 在發展過程中, 需要父母具備一些性發展的基本知識, 對孩子性發展中的行為, 我們才能夠理解和配合。

在理解的同時還要正確引導孩子如何保護自己。

從小教孩子認識隱私部位, 並清楚的告訴他們:隱私部分是任何人(包括自己的父母、親戚、父母的朋友、老師、同學)都不可以看、不可以觸碰的。 有人要看一定要大聲拒絕, 並儘快告訴父母。

3、建立良好的親子關係

夫妻相愛, 成為孩子的榜樣,

同時對孩子有足夠的信任和尊重。 站在平等的的角度與孩子溝通, 對孩子多加關注, 讓孩子有話時敢對你說。 一般受到性欺之後, 孩子會出現創傷後壓力, 表現不太正常, 這時候家人的溝通和關懷就顯的特別關鍵和重要。 及時發現可以杜絕一些不良行為的發生, 一旦孩子迫于父母的壓力去隱藏這些感受, 等到發現時往往已經為時已晚, 所以說良好的親子關係非常重要。

4、教孩子樹立正確的性觀念

通過父母的合理引導, 讓孩子懂得性活動的界限, 並遵守這個規則, 從小建立健康的羞恥感, 從來讓孩子懂得遵守人類社會的性規則和性道德。 切不可因孩子的性行為對他進行羞辱、恥笑和打罵, 這樣的方式容易造成孩子不健康的羞恥感, 會讓他覺得“性”就是一件可恥的事情,對孩子未來的性行為發展造成隱患和生理障礙。

最後,我想說:性侵案發生的背後,並不只是一些冰涼數字的存在,它是一個接一個鮮活的生命,林奕含用她的親身經歷告訴我們,這些“房思淇”們在經歷著我們所想不到的傷痛。而我們作為父母,首先能做到的就是:進行家庭性教育,避免下一個“房思淇”的出現。同時作為男人、女人,作為男孩、女孩,作為社會人,我們還要用溫柔的心去保護已經成為“房思淇”的孩子們,也要相信社會還是有機會拯救這些“房思淇”們的,希望天下的所有孩子都被溫柔以待。

推薦幾本關於性啟蒙和性教育的書籍,建議作為父母一定要看:

《善解童貞》 《成長與性》作者:胡萍 獨立研究人。1986年畢業于重慶醫科大學兒科系,先後任兒科醫師和兒科學講師。2001開始研究兒童性健康教育和兒童性心理發展。

《幼兒性欲》 《兒童性理論》 作者:費洛伊德 奧地利精神病醫師、心理學家、精神分析學派創始人

《小學生性教育健康教育讀本1—6年級珍愛生命系列》作者:劉文利 畢業于美國內布拉斯加大學,獲兒童發展領域博士學位。

(注:本文圖片引於網路)

會讓他覺得“性”就是一件可恥的事情,對孩子未來的性行為發展造成隱患和生理障礙。

最後,我想說:性侵案發生的背後,並不只是一些冰涼數字的存在,它是一個接一個鮮活的生命,林奕含用她的親身經歷告訴我們,這些“房思淇”們在經歷著我們所想不到的傷痛。而我們作為父母,首先能做到的就是:進行家庭性教育,避免下一個“房思淇”的出現。同時作為男人、女人,作為男孩、女孩,作為社會人,我們還要用溫柔的心去保護已經成為“房思淇”的孩子們,也要相信社會還是有機會拯救這些“房思淇”們的,希望天下的所有孩子都被溫柔以待。

推薦幾本關於性啟蒙和性教育的書籍,建議作為父母一定要看:

《善解童貞》 《成長與性》作者:胡萍 獨立研究人。1986年畢業于重慶醫科大學兒科系,先後任兒科醫師和兒科學講師。2001開始研究兒童性健康教育和兒童性心理發展。

《幼兒性欲》 《兒童性理論》 作者:費洛伊德 奧地利精神病醫師、心理學家、精神分析學派創始人

《小學生性教育健康教育讀本1—6年級珍愛生命系列》作者:劉文利 畢業于美國內布拉斯加大學,獲兒童發展領域博士學位。

(注:本文圖片引於網路)

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