巴西有一個五歲的小女孩， 平時都會去教會上英文課， 但是最近不管父母如何勸說都不願再去了。 於是父母帶孩子去看了兒童心理醫生， 想瞭解一下她為何忽然有如此反常之舉。 溝通之後醫生懷疑孩子遭受性侵， 建議父母到孩子房間裡去看看有沒有線索。
沒想到這一找， 爸爸媽媽竟在女兒筆記本上發現了六幅駭人塗鴉， 畫作中都有一個大人、一個小孩， 很明顯大人正低著身子、猥褻被放置在床上的小孩。 其中一幅更畫出大人不懷好意的眼神， 以及女童驚惶的臉孔， 歷歷在目的控訴， 讓父母當時就近乎崩潰。
雖然警方最終將犯罪的大人繩之以法， 但小女孩的心理創傷醫治還需要很長時間。 童年， 本是最美好無憂的日子， 但一些罪惡的發生卻給一些孩子的童年帶來了陰霾和傷害。 隨著大眾傳播的發展， 越來越多關於兒童性侵的消息都被及時曝光出來。 很多中國家長也都擔心孩子受侵犯， 可能礙于傳統觀念， 或者文化的影響， 作為家長對於這樣的教育真是無從下手……但是， 為了孩子的成長， 做家長的怎能袖手旁觀?如何教孩子自我保護、防範性侵?在國外， 有學校專門開設了人際關係課程，
我最內層圓圈裡的是“我”。 意味著身體是自己的本錢， 多親近的人也不能侵犯。 對兒童而言尤是如此。 即便是父母讓你親親他們， 或爺爺奶奶讓你坐他們大腿， 只要你不願意， 你就該說：“不”!
家人往外一層是家人與愛人。 這個圈子代表了相互尊重、相互信任與相愛。
朋友這一層是常聯繫的好友。 友情是非常重要的， 團隊遊戲中、交流中、派對中等等， 都有友情的身影。 友情基於彼此間的尊重與信任。 朋友間的行為基於同意。 小孩子應該明白， 沒有人可以強迫你當他朋友。此外，家長應教育孩子交友需謹慎。
點頭之交黃色的一層指的是見面時會揮揮手、點點頭的人，如鄰家小孩、球隊隊友或父母的朋友。每個人都應當清楚好友與點頭之交的界線，保持適當的距離。
專業人員老師、員警、消防員、醫生、護士等皆屬於專業人員。他們能在特殊情況提供説明。家長需讓孩子明白在緊急情況下要聯繫他們，以及教孩子辨別他們的制服、徽章等。
陌生人自己不認識的人即是陌生人。就算他說他認識你，也不要輕易相信。並非所有陌生人都是壞人，但因為你不認識他們，所以要保持警惕。不要透露個人資訊，也不要跟陌生人走，也不要幫他們追走失的小狗小貓——成人不會向小孩求助。
總而言之，要教育孩子學會分清人際關係。當有人做出令自己不舒服的行為，甚至侵犯了自己，必須開口說：“不”! 遇到壞人壞事，及時尋求家長和老師的幫助。如果大人們沒在意，那就一定要不斷重複，直到他們重視。每個人都有自己的童年，每個人的童年都有自己的夢想。如果童年時期受到一次或者多次的性侵害，那麼這個夢魘將把童年的藍色之夢擊得粉碎，終生永不泯滅。如何防止類似事件的發生，如何對孩子們進行安全教育，值得我們每一個家長深思。
沒有人可以強迫你當他朋友。此外，家長應教育孩子交友需謹慎。
點頭之交黃色的一層指的是見面時會揮揮手、點點頭的人，如鄰家小孩、球隊隊友或父母的朋友。每個人都應當清楚好友與點頭之交的界線，保持適當的距離。
專業人員老師、員警、消防員、醫生、護士等皆屬於專業人員。他們能在特殊情況提供説明。家長需讓孩子明白在緊急情況下要聯繫他們，以及教孩子辨別他們的制服、徽章等。
陌生人自己不認識的人即是陌生人。就算他說他認識你，也不要輕易相信。並非所有陌生人都是壞人，但因為你不認識他們，所以要保持警惕。不要透露個人資訊，也不要跟陌生人走，也不要幫他們追走失的小狗小貓——成人不會向小孩求助。
總而言之，要教育孩子學會分清人際關係。當有人做出令自己不舒服的行為，甚至侵犯了自己，必須開口說：“不”! 遇到壞人壞事，及時尋求家長和老師的幫助。如果大人們沒在意，那就一定要不斷重複，直到他們重視。每個人都有自己的童年，每個人的童年都有自己的夢想。如果童年時期受到一次或者多次的性侵害，那麼這個夢魘將把童年的藍色之夢擊得粉碎，終生永不泯滅。如何防止類似事件的發生，如何對孩子們進行安全教育，值得我們每一個家長深思。