幼稚園到一年級是寶寶學習環境的第二次過度，
這次過度比幼稚園的轉變重要的多。
雖然之前可能經過了學前班的學習，
多少掌握了一些幼升小的知識點，
但是只有這些是遠遠不夠的。
幼升小不光是對寶寶智力的考驗， 同樣也是自我學習能力、自理能力和社會能力的考驗。 為了讓寶寶能更快更好的適應小學生活， 爸爸媽媽還要幫助寶寶一起進行必要的學前訓練。
專注力的培養
幼稚園的教育主要是發展寶寶的天性， 課堂教學主要以玩耍為主， 紀律比較鬆散， 雖然很多寶寶會表現出坐不住， 但是也不太影響學習。
上小學後就不同了， 要求比較嚴格的時間觀念， 每節課講授的內容也會比較充實， 如果寶寶沒有很好的專注力， 突然改變的教學方式會讓寶寶覺得無法適應， 影響學習， 進而讓寶寶產生厭學。
所以媽媽需要提前讓寶寶有時間觀念，
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這款美國Begin Again公司研發的拼圖積木， 利用動物身體本身的曲線性， 做成拼圖， 拼搭方式有很多種， 可以鍛煉寶寶的專注力和觀察力。
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書本類的遊戲書， 既能滿足寶寶愛玩的天性， 又能培養寶寶的閱讀興趣。 通過迷宮訓練， 提高寶寶專注力， 讓寶寶能夠坐得住。
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識字卡片是教寶寶認字很好的教具， 無圖卡片更能鍛煉寶寶對字本身的記憶。 打孔設計， 能更具寶寶的學習進程自行穿釘成冊， 減少淩亂感。
良好的表達能力
媽媽們都知道， 寶寶給老師的第一印象非常重要。 除了衣著整齊以外，
所以， 媽媽需要幫助寶寶鍛煉語言表達能力和邏輯思維能力。
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鍛煉寶寶的表達能力， 就要讓寶寶多說。 這種購物玩具可以親子玩耍也可以和小夥伴一起遊戲， 能促進寶寶多說話， 鍛煉社交能力和細緻的語言表達能力。
升到小學寶寶就結束了自己的幼兒階段， 這種轉變不光是寶寶自身的， 爸爸媽媽對寶寶的態度也要轉變。 要用平等的姿態對待寶寶的各種行為， 讓寶寶從心理也認識到自己長大了， 這樣寶寶才會更又責任心。