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北宋考場打假第一案:趙匡胤借科考案排除異己

973年, 開寶六年三月, 本是讀書人的好日子。 北宋是這時開榜。 讀書人就盼著金榜題名了。 可是這一年, 特別奇怪, 榜總不開。 因為出事了。 這次考試出現了醜聞。 主考官營私舞弊, 皇帝親自主持, 重新考試了。 這麼聖明的皇帝是宋太祖趙匡胤。 這與一次接待錄取考生的儀式有關。 這一年, 考試本來結束了, 主考官錄取了十一個進士, 二十八個諸科。 科舉分好多科目。

最著名的是進士科, 其他還有明經三傳三禮等。 進士科外的其他稱諸科。 考試中進士難考, 最值錢。 五十少進士。 如果進士五十歲考中, 都算年輕的了。

通常這些人拜見皇帝, 是禮儀。 不具備面試性質。 理論上皇帝有最終的決定權。 實際上皇帝很少使用否決權。 一旦對主考官的錄取情況指手劃腳, 是對主考官的質疑。 如果出現, 大家會認為是皇帝在侵權。 不知道什麼原因, 這一次趙匡胤接見時, 發現了兩個人是濫竽充數的。 武濟川與劉俊不行。 但是不久, 又發生另一件事, 使考場的事成了公眾事件。

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李燾的《續資治通鑒長編》記的是, 有人敲登聞鼓, 皇帝得親自解決。 突然有進士徐士廉敲的, 說李防營私舞弊, 是一個人說了算。 徐士廉實際上真實身份是落第的舉子。 考中的進士叫前進士。 進士徐士廉, 實際是名落孫山的。 他告主考官。 皇帝間盧多遜。 盧多遜回答是頗亦聞。 所以, 趙匡胤立即採取決策, 重新安排考試, 從落第舉子中選了一百多人參加考試。 再加上錄取的, 重考一次。 這是歷史上少有的。 這次考試後, 趙匡胤錄取了129人。 人數多了。 再是把抹掉了主考官的翰林學士職務。 影響極大。

兩個倒楣的專生:疑點有, 這兩個考生到底有什麼錯?史書記錄的是,

材質最陋, 應對失次。 材質指的是外貌等。 與人的智慧能力無關。 當然把材質再稍微擴展一下, 也可能指本性等。 內在指標上, 不是一眼能看得出的。 得長時間瞭解, 才能知道這人的品性。 趙匡胤在四十個考生中看到兩人材質最陋, 應該指的是外貌。 這個如果成立, 不應該由主考官負責。 主考官管的是文化。

考生長得怎麼樣, 應該不是他管的。 應對失次是指皇帝與他們對話時, 他們大概是語無倫次。 讓皇帝不開心。 不過古代還不是特別講究能說會道。 不過趙匡胤對考生要求會說話, 也不過分。 因為古代的進士, 加入官僚隊伍要親民, 面對百姓。 他們是行政司法一體的。 如果不人說話, 長得又不好,

當官還真不行。 通常關注這一部分的能力, 不是由禮部來關注。 他們只管文化成績。 由吏部來管理和負責。 材質最陋, 應對失次, 如果成立, 李防也不應該負責任。 他在這事上是過分受到打擊了。

第二個疑點是, 還有落第的考生敲了登聞鼓。 這也不意味著李防營私舞弊。 落第考生對主考官不滿意, 這是普遍的。 趙匡胤也諮詢了盧多遜。 盧多遜也證明他有間題。 不過歷史表明二人一貫不和。 這種證言完全是落井下石, 可信度大打折扣。 本人調查, 凡是出現落第考生或者百姓, 敲登聞鼓, 多是有朝堂政治鬥爭的結果。 可能徐士廉可能受了盧多遜等人的唆使做了這樣的事。 最大的疑點還是重新考試錄取了考生, 一共錄了36個進士。

這36人中, 第一到十名, 本是李防錄取的。 武濟川被開除了。 剩下十人, 名次沒變。 剩下的二十六人, 是趙匡胤錄取的。 說明李防主持的考試, 沒多少假可打。 趙匡胤不過是借此擴大了錄取規模, 多錄了。 不過是借機擴大了錄取和打擊了李防。

趙匡胤與李防的恩恕情仇:實際上李防還是真與趙匡胤間有過結。 原來陳橋兵變前,趙匡胤和他都在後周當高官。李防是大才子,做的是翰林學士。後周周世宗英武,是五代皇帝的第一名。卻年青早逝。把王朝留給六歲的兒子。這時崇高強權。小皇帝一上臺,後周的大臣們覺得時候不長了。就紛紛進行政治投資了。趙匡胤有實權,是皇親,人緣不錯,所以許多人巴結他。李防不去,他瞧不起這些粗人。

趙匡胤與他關係就不好了。960年2月3日陳橋兵變,趙匡胤當了皇帝。後周的大臣們表現是,宰相大臣們趕緊地跑到這兒來跪拜。還趕緊把小皇帝拉出來,當托,讓他進行禪讓。好像趙匡胤不是造反。趙匡胤有面子。下午其他文武大臣們來了,參加禪位儀式。發現少了禪位詔書,這是翰林學士的責任。可是馬上要開始了,沒。陶穀早準備好了。而李防獨不朝。獨有他不去朝見趙匡胤。只有存亡之際,最容易分出高低。李防是書生,卻更具有男子氣。趙匡胤剛當上皇帝,志得意滿,突然發現這樣的強書生,就要治他。後來果然找到了機會,把李防貶到了道卅l司馬。李防也覺得蠻好的。

步行,日十數裡。人家騎馬去,他偏偏要步行。押送的人太監受不了,這樣走,哪一年能走到呀?李防說不能快。因為得罪了皇帝,皇帝雖然貶到那兒,說不定還要來命令,貶到再遠或者殺了,你就不用跟著了。這確實有理。太監就趕緊把這個思想彙報了。趙匡胤命令讓他買馬。李防開始就瞧不起趙匡胤,偏不買,就買驢。騎著上任了。到了道州,一直在地方幹了八九年。後來宰相趙普覺得耗不下去了。正是用人之際,哪能讓人才浪費。乾脆讓他回來任職吧。趙匡胤就同意了。誰知道,李防不領情。“五辭,行至長安,移疾六十日……而後行。”看來真不想見趙匡胤,也就去了。趙匡胤想應該聽話了。可是不是這樣。從外地回,不慢。到了長安,說病了,休息了兩個月。到洛陽,又休息一個月。把趙匡胤氣死了。不過還是任了翰林學士,就是主持了這次考試。,:

趙匡風的—石二鳥:趙匡胤徹底打擊了李防。實際上,這次打假案,真不在李防。重點是他重新組織考試,自己當考官。科舉有自己的體系。主考官叫座主,考生叫門生,他們間形成特殊的利益群體。這對政治穩定有好處。挑戰了皇權。趙匡胤把大將的兵權撈了回來,採取一系列措施把財權也撈了回來。就是人才選拔權沒撈回來。他心中不爽。正好借這次機會,順勢撈回了人才選拔權。

以後最後一次考試都得皇帝主持。這是殿試。之後,中國的科舉就定為二級,鄉試省試殿試。這成了固定的模式。運行了近千年。三級考試還有連中三元的說法。考中的這些人,可以自家地宣稱為天子門生。科舉這種改革對政治穩定減少內耗起了作用。當然借機把李防打擊一下,這是一石二鳥。李防本是錚錚鐵骨。可是,被這樣的罪名打得灰頭土臉。這次打假案中,是冤枉的。不過做了中國考試史上的一塊墊腳石。這個意義上來說,是幸還是不幸,還是值得恩考的。

原來陳橋兵變前,趙匡胤和他都在後周當高官。李防是大才子,做的是翰林學士。後周周世宗英武,是五代皇帝的第一名。卻年青早逝。把王朝留給六歲的兒子。這時崇高強權。小皇帝一上臺,後周的大臣們覺得時候不長了。就紛紛進行政治投資了。趙匡胤有實權,是皇親,人緣不錯,所以許多人巴結他。李防不去,他瞧不起這些粗人。

趙匡胤與他關係就不好了。960年2月3日陳橋兵變,趙匡胤當了皇帝。後周的大臣們表現是,宰相大臣們趕緊地跑到這兒來跪拜。還趕緊把小皇帝拉出來,當托,讓他進行禪讓。好像趙匡胤不是造反。趙匡胤有面子。下午其他文武大臣們來了,參加禪位儀式。發現少了禪位詔書,這是翰林學士的責任。可是馬上要開始了,沒。陶穀早準備好了。而李防獨不朝。獨有他不去朝見趙匡胤。只有存亡之際,最容易分出高低。李防是書生,卻更具有男子氣。趙匡胤剛當上皇帝,志得意滿,突然發現這樣的強書生,就要治他。後來果然找到了機會,把李防貶到了道卅l司馬。李防也覺得蠻好的。

步行,日十數裡。人家騎馬去,他偏偏要步行。押送的人太監受不了,這樣走,哪一年能走到呀?李防說不能快。因為得罪了皇帝,皇帝雖然貶到那兒,說不定還要來命令,貶到再遠或者殺了,你就不用跟著了。這確實有理。太監就趕緊把這個思想彙報了。趙匡胤命令讓他買馬。李防開始就瞧不起趙匡胤,偏不買,就買驢。騎著上任了。到了道州,一直在地方幹了八九年。後來宰相趙普覺得耗不下去了。正是用人之際,哪能讓人才浪費。乾脆讓他回來任職吧。趙匡胤就同意了。誰知道,李防不領情。“五辭,行至長安,移疾六十日……而後行。”看來真不想見趙匡胤,也就去了。趙匡胤想應該聽話了。可是不是這樣。從外地回,不慢。到了長安,說病了,休息了兩個月。到洛陽,又休息一個月。把趙匡胤氣死了。不過還是任了翰林學士,就是主持了這次考試。,:

趙匡風的—石二鳥:趙匡胤徹底打擊了李防。實際上,這次打假案,真不在李防。重點是他重新組織考試,自己當考官。科舉有自己的體系。主考官叫座主,考生叫門生,他們間形成特殊的利益群體。這對政治穩定有好處。挑戰了皇權。趙匡胤把大將的兵權撈了回來,採取一系列措施把財權也撈了回來。就是人才選拔權沒撈回來。他心中不爽。正好借這次機會,順勢撈回了人才選拔權。

以後最後一次考試都得皇帝主持。這是殿試。之後,中國的科舉就定為二級,鄉試省試殿試。這成了固定的模式。運行了近千年。三級考試還有連中三元的說法。考中的這些人,可以自家地宣稱為天子門生。科舉這種改革對政治穩定減少內耗起了作用。當然借機把李防打擊一下,這是一石二鳥。李防本是錚錚鐵骨。可是,被這樣的罪名打得灰頭土臉。這次打假案中,是冤枉的。不過做了中國考試史上的一塊墊腳石。這個意義上來說,是幸還是不幸,還是值得恩考的。

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