對於很多有心在家教孩子的家長， 特別是自閉症孩子家長， 在生活中還可以教孩子哪些生活技能呢？
前段時間， 有家長問我， 孩子在家裡生活自理能力都挺好的， 比如會自己去上廁所、洗手， 會自己穿鞋、穿衣服等， 但是擔心孩子的這種技能不能在其他地方泛化開來， 所以需不需要到機構裡專門參加生活自理的課程？
我說， 如果你擔心孩子這種生活技能不能泛化， 那麼就把他放在自然環境中去檢驗吧！如果把孩子放在機構， 即使他學會了， 一旦離開機構， 他也會面臨在自然環境中無法運用的問題。
比如， 在公共場合能否找廁所， 能否找公交站， 能否找回家的路， 甚至能否買東西等等。 這些都需要我們家長在社會自然環境中去教導， 這樣比在機構實際多了！
那麼， 自然情景中， 我們還可以教孩子什麼？
在這裡，
我以在公共場合找廁所為例。
首先，
我們需要教孩子辨認廁所的圖示。
接著，
我們需要孩子明白箭頭的含義，
讓他能自己找到去廁所的路（帶著孩子親身實踐是最好的教學）。
然後，
我們教導孩子在牆面的哪個高度會有廁所圖示：
最後， 關於性別（很多孩子會對性別辨認有困難）， 如果您的孩子是男孩， 那麼你就直接教導他男廁的圖示， 就不需要教他女廁圖示了（當然， 孩子能力很好除外）， 如果您的孩子是女孩的話也是這樣方法。
檢驗孩子的技能。 家長教孩子之後， 覺得孩子學得差不多了， 我們可以嘗試偷偷地跟在孩子後面， 看他是否能自己獨立完成！
對於找公交站/地鐵站。
家長先嘗試讓孩子找家附近的公交站（有時間的家長，
還可以教孩子去哪裡坐哪路車）。
如果可以了，
我們再教孩子在其他地方如何能找到公交站，
比如，
我們站在距離公交站100米的地方（可視孩子能力情況，
逐漸距離遠一點），
看孩子能否搜尋到公交站並走近它（這種技能很關鍵）。
關於坐公車， 家長在教孩子時需要有耐心， 並把步驟進行分解教學， 不能一下子教孩子太多！
不能一下子教孩子太多！