我最近被我兒子愁死了。
他小時候對學習很有興趣， 中班時候還纏著他爸學習加法減法， 也不知道是那短時間他爸的魔鬼訓練把娃逆反了，
但是馬上要幼升小了， 我打算開始做做規矩， 讓他每天開始寫點漢字啊， 數位之類的， 當然數位類的題目一直也在做， 多半是遊戲和口頭的， 沒有說正兒八經坐下來弄過， 於是這兩天， 帶他出去旅遊回來以後我跟他講， 要每天開始寫字了， 開始講的好好的， 然後實際操作的時候這樣：
“今天的作業， 寫數字0”
“不行！不行！不行！#￥￥￥#￥#￥&**&&”跟我跟我又哭又鬧又喊又蹦又跳又吵， 搞了半個多小時。
“不想做， 不做！”
“必須得做！”
“為什麼一定要聽你的？！！！”（咆哮）
……
孩子鬧了半個小時， 最後只寫了兩頁紙。
怎麼辦， 規矩總要做吧，
成長保的老師們， 有什麼好辦法嗎？
成長保解答您好！根據您的描述， 感覺到您對孩子目前的學習態度很著急， 您也很希望立即改善和孩子的溝通， 讓孩子能夠儘快進入學習狀態。
可憐天下父母心， 既希望孩子考上一個好學校， 未來找到一個好工作， 過上不用煩惱的人生， 又希望孩子能夠快樂地長大。 很多人自己都矛盾， 所以總是猶猶豫豫， 感覺自己做什麼都不對， 最後變得不知所措。
您也做過一些笨拙的努力：孩子在中班的時候就厭學， 那時您放鬆了每天的作業， 說明其實心底裡您也心疼孩子。 但是眼看幼升小的時間臨近， 您希望孩子能好好學習的念頭又浮了上來，
您是說服了自己， “學習比一時的玩樂更重要”， 把內心的矛盾壓抑下去了， 才會狠心逼迫孩子。
您把矛盾轉移給了孩子， 孩子卻無法說服自己， 認為“媽媽重視的學習比我現在的快樂更重要”。 結果孩子是在被迫執行一個不喜歡的任務， 他當然不願意了。
不過其實， 學習和快樂必然是矛盾的嗎？其實學習和快樂也可以不矛盾， 關鍵在於家長的心態：
家長自己覺得兩者是矛盾的， 孩子就會學習到家長對學習的態度， 一起厭惡學習。
所以建議家長調整心態， 另外改變教法， 尋找一些玩和學習兼得的教法， 當學習不再那麼枯燥， 孩子的接受度會更高一些。
他山之石成長保採訪過一些考進名校孩子的媽媽，
1. 根據孩子的接受程度， 逐步增加難度
讓中班孩子做四則混合運算， 可能有點過了， 好多孩子這個年齡還沒開竅呢， 您也說孩子在那以後就不配合了， 可能是主動學變成了被動學， 把孩子的興趣磨沒了。
2. 及時給孩子激勵
讓老師在孩子進步時多表揚孩子， 當孩子有進步的時候， 多鼓勵孩子。 當孩子沒有進步的時候， 為孩子的努力表揚孩子。
3. 給孩子樹立榜樣
分享自己的和別的小朋友的成功經驗， 讓孩子知道暫時的困難是可以克服的， 別人可以， 自己也能做到。