大型公益節目“用童謠打開孩子的音樂之門”
用世界各地的童謠滋養孩子的耳朵
意第緒語童謠《小提琴手》
點上方綠標即可免費收聽第15期節目
尹建莉工作室推出大型公益節目
“用童謠打開孩子的音樂之門：
搖啊搖， 搖到外婆橋”
每天3分鐘， 週一到週五
在媽媽懷裡聽一首童謠
帶孩子踏上世界最美音樂之旅
這裡有音樂盒的世界搖籃曲
這裡有伊甸園的猶太兒歌
這裡還有猴麵包樹的非洲經典童謠
......
讓世界音樂滋養孩子的耳朵， 我們現在就開始吧
世界上， 哪個民族不熱愛音樂？哪種文化沒有標誌性樂器？其中， 猶太民族與小提琴的不解之緣尤其值得一提。
有人說， 小提琴是猶太人的樂器。 翻開小提琴演奏家名錄， 我們就會發現， 近代小提琴演奏大師中， 絕大多數都是猶太人。 據說， 在猶太家庭， 要想知道一家有幾口人， 只要數數牆上掛著幾把小提琴就行了。
那麼， 猶太小朋友是怎樣學習小提琴的呢？就讓《小提琴手》自己來告訴大家吧。
“我垂著頭
睜大雙眼
右腳向前跨出一小步
用我的小腳丫打拍子”
看看這架勢， 真是有模有樣啊！那麼， 琴拉得怎麼樣呢？
“哆來咪發嗦啦希
我拉出：滴滴哩， 滴， 滴， 滴”
雖然只是簡單的音階， 但孩子的點滴進步足以讓爸爸、媽媽滿心歡喜。
“媽媽樂開懷， 驚喜地誇道
‘你的音階拉得真棒’”
這首小提琴伴奏的歌謠旋律活潑歡快， 歌詞畫面感十足， 琴聲與歌聲傳遞出這樣的訊息：音樂是快樂的， 樂器是製造快樂的工具。 每一次看似微不足道的進步， 都能為孩子帶來滿滿的成就感， 也為父母平添了無限的自豪感。
如今， 送孩子去學習一樣樂器已經成為越來越多家長的選擇。 有學樂器小朋友的家庭， 想必對“幾家歡喜幾家愁”這句話深有體會吧？孩子學樂器之路充滿各種挑戰， 不但對孩子們來說是如此， 父母們也一樣不輕鬆， 其中的苦樂只有親身體會過才知道。 陪孩子學樂器是個大話題， 今後有機會再展開來說。 簡單地說， 最重要的是不要忘了追求快樂的初心。
來吧， 大家一起來欣賞這首意第緒語童謠《小提琴手》吧！
這是一首孩子們在小學裡學習的歌謠， 在年終典禮或其他紀念日時演唱。 借助這首歌， 孩子們可以掌握音階， 熟悉各種樂器， 尤其是猶太樂最典型的代表樂器：小提琴。
在文學世界中， 經常出現手握小提琴的猶太小男孩形象， 約瑟夫·格林和I.L.·皮雷茨都有這樣的描寫。
“在我們的家鄉基輔， 沒有一戶人家沒有小提琴， 都必須學習演奏......您想知道一戶人家有多少個成員嗎？那就往牆上看， 看看掛著多少把小提琴吧！”
♫ 節目簡介 ♫
“用童謠打開孩子的音樂之門：搖啊搖，
本節目由主持人胡音主播。
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