獨生子女的負面印象， 其實是源自于父母的教養態度與方式。 家中如果只有一個小孩， 難免會因為在爸媽及長輩什麼都給的溺愛之下， 成為被寵壞的「慣寶寶」。 疼愛與過度寵愛僅一線之隔， 關於獨生子女的教養問題， 對於各位爸爸媽媽， 我有以下九點建議。
一、有愛， 也要有原則
家中要有既定的規範， 讓孩子可以遵循， 就不會從小即任性妄為， 傷害自己或他人。 例如：拿爸媽的東西要用借的方式， 而不是拿了就走。 如此一來， 在外才會懂得想要東西時， 是要用問、而非用「搶」的方式。
二、提供更多的同伴互動機會
因為缺乏兄弟姐妹， 所以許多家長會有錯誤的迷思， 認為孩子若要和同伴互動， 就應早點送入學校。 不過， 如果孩子長期以來習慣一個人， 一下子進入團體生活（例如幼稚園）， 反而會不知所措， 進而進入自我中心的世界；且在不知如何交朋友的狀況下，
因此， 爸媽應該要讓獨生子女有機會學習社交技巧， 可以先從好朋友、好鄰居或兄弟姐妹間的孩子開始互動， 從中引導孩子輪流、分享等， 看到爸媽自然地與別的孩子互動， 孩子也更容易親近其他同伴。
三、父母親的衝突不要將孩子扯進來
因為家中只有三個人， 所以爸媽很容易把情緒帶給孩子， 如此將帶給孩子偌大壓力。 若孩子經常聽到：「你爸爸很討厭！有空都不帶你出去玩， 只想休息」諸如此類的負面話語， 這種拉攏或挑撥的行為將很容易影響孩子， 甚至讓孩子有樣學樣。 所以爸爸媽媽請記住，
四、孩子會長大， 要適時放手
現代的爸媽經常做得太多太快， 在幫助孩子的同時， 也讓孩子損失學習獨立的機會， 尤其獨生子女的家長最容易有這樣的行為， 深怕唯一的孩子不快樂。
反觀有手足的家庭， 因為父母注意力被分散， 孩子反而比較獨立， 有責任感。 所以從小訓練孩子生活自理， 包括收玩具、做家事， 養成分享和自理的習慣， 孩子就不會變成家中的「小霸王」。
五、孩子是獨立個體， 幫孩子找到自己的強項
獨生子女的特質有點像老大， 因為和大人相處時間較長， 會去迎合大人而在乎成就感， 例如媽媽覺得會彈琴很好， 所以得彈琴， 藉此找到自己的價值， 但這無疑會讓孩子感受到莫名的壓力。
因此， 父母從小就該觀察孩子獨特的氣質是什麼， 鼓勵孩子朝著其優勢發展， 而不是追求大人眼中的成就。 例如認為孩子喜歡唱歌、喜歡音樂， 所以送孩子去音樂教室學習， 但別沒多久就演變成去計較孩子有沒有彈好琴，
六、家人教養態度一致， 親師充分溝通
這是教養守則中最基本的原則。 除此之外， 最需強調的是同理心的部分， 因為獨生子女互動的物件多是成人， 所以在同理心的建立上， 建議照顧者要多花些時間。 以繪本為例， 爸媽應該模彷更多書中人物的情緒表現， 引導孩子思考在遇到事情時該如何處理， 並利用更多機會讓孩子看圖說故事。 而平時爸媽也該適時說出自己的內心感受， 和孩子進行有意義的溝通， 進而建立孩子的同理心。
七、爸媽相處就是孩子最好的鏡子
因為欠缺手足，所以很多的社交紛爭處理溝通方式，孩子無法從小、也無法頻繁地演練學習，因此大人就是孩子最佳的學習典範，尤其是爸媽相處的模式。高EQ地處理夫妻間偶爾的摩擦是很重要的。
八、父母都太快出手幫孩子了
記得我們前面提的研究結果嗎？獨生子女感受到被雙親保護的行為較多，而這種因愧疚產生的過多保護行為，讓孩子學業失敗容忍力越差；且學業失敗容忍力越差，孩子所表現出來的人際問題解決態度也會越差，於是就進入一個惡性循環裡。
當孩子遇到問題時，要教導的是思考的能力，而不是直接幫他做比較快。像我有個朋友，孩子在校的人際關係不好，他就真的常常買小禮物或餅乾糖果，讓孩子帶去學校分享，想藉此提高人際關係，結果孩子私下和同伴的社交衝突依然不斷，且孩子也變成一個比同伴更重視物質的孩子。
九、當個理性的聆聽者
獨生子女沒有手足可以互相支持，所以當孩子有挫折、失敗時，大人的角色就必須擔負起支持及理性分析的角色。這不代表當孩子考試表現不好時，你不能表示失望，只是更重要的是要讓孩子知道你相信他會繼續努力，而且你也會支持孩子，一同分析問題，找到原因。
有時候，不要一直打斷孩子的表達，協助孩子整理情緒的重點，等他表達完後父母再說，會讓溝通更有效。
七、爸媽相處就是孩子最好的鏡子
因為欠缺手足，所以很多的社交紛爭處理溝通方式，孩子無法從小、也無法頻繁地演練學習，因此大人就是孩子最佳的學習典範，尤其是爸媽相處的模式。高EQ地處理夫妻間偶爾的摩擦是很重要的。
八、父母都太快出手幫孩子了
記得我們前面提的研究結果嗎？獨生子女感受到被雙親保護的行為較多，而這種因愧疚產生的過多保護行為，讓孩子學業失敗容忍力越差；且學業失敗容忍力越差，孩子所表現出來的人際問題解決態度也會越差，於是就進入一個惡性循環裡。
當孩子遇到問題時，要教導的是思考的能力，而不是直接幫他做比較快。像我有個朋友，孩子在校的人際關係不好，他就真的常常買小禮物或餅乾糖果，讓孩子帶去學校分享，想藉此提高人際關係，結果孩子私下和同伴的社交衝突依然不斷，且孩子也變成一個比同伴更重視物質的孩子。
九、當個理性的聆聽者
獨生子女沒有手足可以互相支持，所以當孩子有挫折、失敗時，大人的角色就必須擔負起支持及理性分析的角色。這不代表當孩子考試表現不好時，你不能表示失望，只是更重要的是要讓孩子知道你相信他會繼續努力，而且你也會支持孩子，一同分析問題，找到原因。
有時候，不要一直打斷孩子的表達，協助孩子整理情緒的重點，等他表達完後父母再說，會讓溝通更有效。