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0-3歲家庭教育的重點,90%的家長都忽略了

以我的親身經歷告訴你, 0-3歲, 家庭教育中什麼最重要。

作者:心心媽

0-3歲, 家庭教育中什麼最重要呢?是親子共讀?是英語啟蒙?還是立規矩, 養成好習慣?

這些固然重要, 但我卻認為最重要的事莫過於:全身心、無條件地愛孩子!

沒錯, 與孩子建立好的親密關係, 讓孩子有足夠的安全感與信任, 假若在孩子人生的頭三年, 你只做了這一件事, 那也足矣。

有人不解了, 天下哪有父母不愛自己的孩子?這件事你不說, 也沒有任何人會落下吧?

父母愛孩子的心是一樣的, 可表達出來的卻不儘然。 甚至, 我們的內心也不曾認真思考,

如此篤定過。

比如, 我們常說, “你聽話, 媽媽就陪你玩”、“你不愛分享, 我們都不喜歡你了”……

孩子並不是一出生就對父母的愛確定無疑, 相反, 他會觀察、反復求證父母的愛, 若是我們很少像上述這樣在“愛”之前附加條件, 他便能感到踏實, 充滿安全感, 如此, 他才會去探索世界, 與整個世界建立連接。

這, 就是孩子頭三年最重要的任務, 也是父母最需要給予孩子的。

我之所以如此篤信這點, 也來源於自身的經歷。

S的孩子肉肉與心心、貝貝一般大, 他們從小一起長大。 S教師出身, 在我和貝貝媽還處於一片混亂的新手媽媽期時, 她早已輕車熟路。 尤其是在孩子教育方面, 鑒於她多年的教育經歷, 她太清楚孩子從小建立好習慣、多學習知識的重要性了。

在S的培養下, 肉肉從小就是楷模般的存在:6個月已經能根據S報的繪本書名找到相應繪本;一歲半不到, 十幾本認知圖卡全部學完並掌握;在心心和貝貝只會背“鵝鵝鵝”的時候, 肉肉的唐詩已會了五十幾首。

肉肉不僅是“神童”, 生活習慣也特別好:4個月就單獨房間、自主入睡;能握勺時就開始自己吃飯;玩完玩具,

主動收拾。 種種這些, 一度讓我和貝貝媽羡慕不已。

親子聚會時, 我們忍不住向S討教經驗, S也毫不吝嗇地分享。 談起自己為了訓練睡眠, 曾將4個月的肉肉關在房間, 忍痛聽著她哭而不進去安慰她, 如此堅持了一個月才有今天的省心。 也談起自己每天給肉肉安排了每天1小時固定的“學習時間”, 不厭其煩地教導。

我和貝貝媽恍然大悟, 回到家如同灌滿雞血一般, 立馬照搬執行起來。 付諸實踐, 才知其中的“艱辛”:睡眠訓練才幾天, 我和貝貝媽都因聽不得孩子長時間大哭而屈服, 學習計畫也未能如願執行——原來想要這麼小的孩子注意力長期集中,

是需要家長“嚴厲”教育的。

為此, S常批評我們“心太軟”。

羡慕歸羡慕, 暗暗地, 我們也覺得哪裡不對勁, 每每三個孩子在一起時, 肉肉總表現出超出年齡的“成熟”——她從不調皮搗亂, 探索欲似乎也不強, 總是謹慎地觀察周圍的一切, 好像生怕出錯遭來媽媽的責備。 的確, S在規矩上毫不含糊, 一點違反規矩的行為, S總會毫不留情地批評吼叫她。

之後由於我搬家, 與之前的朋友很久不聯繫。 再見面時, 孩子們都長大很多。 昔日的小夥伴湊在一起玩, 媽媽們也聊起天來。 意外的是, S這次的狀態卻異常糟糕。 肉肉始終黏在S的身邊, 不參與任何遊戲。 哪怕她離開一步, 肉肉也會驚慌地跟上。 S煩躁不已, 想擺脫卻拿肉肉沒辦法。

一整天, 心心與貝貝瘋玩得開心不已, 滿地打滾, 你追我趕。 而肉肉只是在一邊牢牢地守住媽媽, 哪怕在野餐的大草坪, 也與媽媽寸步不離。 天上的風箏、小朋友吹起的五彩斑斕的泡泡、飄向天空的氣球都吸引不了她。

在她的臉上, 我又看到了與小時候一模一樣的表情, 這種表情漸漸明晰, 交雜著恐懼、擔心和小心翼翼。

S告訴我們,肉肉完全沒辦法獨自上早教課,所有的場合都要媽媽陪。她羡慕心心和貝貝的獨立和很強的適應能力。

什麼?S竟然羡慕我們?我和貝貝媽一時不能接受。但看到此刻天真無邪、追逐打鬧的心心、貝貝,又豁然開朗。

我似乎一下子明白過來,立規矩、認知啟蒙,S幾乎做到了極致,只是在這其間,S過於苛刻的教育方式讓未滿3歲的肉肉無法確信她的愛。

正如林文采在《心理營養》中所說的,孩童如同種子,當她接收到足夠的養分時,她的人生就會依次綻放出五朵金花。第一朵叫做“愛的能力”,它的養分就來源於撫育者無條件的愛。當孩子有了“愛的能力”,她才會隨之綻放出獨立自主的能力、聯結的勇氣、確定的價值感以及充足的安全感。

教育就是在合適的時候做合適的事情。0-3歲的教育重點,你做對了嗎?

作者簡介:心心媽,育兒路上努力追求自我成長的全職媽媽,美國正面管教認證講師,堅信先有好父母,再有好小孩,而學習是成為好父母的唯一捷徑。

交雜著恐懼、擔心和小心翼翼。

S告訴我們,肉肉完全沒辦法獨自上早教課,所有的場合都要媽媽陪。她羡慕心心和貝貝的獨立和很強的適應能力。

什麼?S竟然羡慕我們?我和貝貝媽一時不能接受。但看到此刻天真無邪、追逐打鬧的心心、貝貝,又豁然開朗。

我似乎一下子明白過來,立規矩、認知啟蒙,S幾乎做到了極致,只是在這其間,S過於苛刻的教育方式讓未滿3歲的肉肉無法確信她的愛。

正如林文采在《心理營養》中所說的,孩童如同種子,當她接收到足夠的養分時,她的人生就會依次綻放出五朵金花。第一朵叫做“愛的能力”,它的養分就來源於撫育者無條件的愛。當孩子有了“愛的能力”,她才會隨之綻放出獨立自主的能力、聯結的勇氣、確定的價值感以及充足的安全感。

教育就是在合適的時候做合適的事情。0-3歲的教育重點,你做對了嗎?

作者簡介:心心媽,育兒路上努力追求自我成長的全職媽媽,美國正面管教認證講師,堅信先有好父母,再有好小孩,而學習是成為好父母的唯一捷徑。

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