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前幾天看了一場喜歡歌手的線下演唱， 內心十分震撼， 粉絲的力量的確是巨大的。
在這個網路資訊快速傳播的時代，
認識趙雷是在《中國好歌曲》， 趙雷的一首《畫》讓劉歡如獲至寶， 這位民謠圈裡的名人也被大眾所熟知。 作為獨立音樂人， 小眾歌手， 趙雷說， 自己來參加電視節目就像“小青蛙要跳出來看看”。 獨立是創作上的事， 但不能因此封閉自己。
趙雷每天的工作就是寫歌創作， 收入來源則是一些小型的個人專場演出。 前幾年趙雷曾經參加過《快樂男聲》， 成績並不好， 但實際上他擁有許多歌迷，
趙雷的音樂讓我們想起了我們自己的經歷， 引發了聽眾的共鳴， 這樣的音樂是真摯的， 有情感的， 這樣的音樂才會被接納， 被傳播， 喚起我們心中的思念、憂愁、感慨……
記得有人說過“音樂是天使在唱歌”， 也有人說“學音樂的孩子不會變壞”......其實音樂的好處遠遠不止這些，
推薦十本經典音樂繪本給大家~
《鼴鼠的音樂》
內容簡介：鼴鼠先生獨自住在地下， 生活很單調。 他每天挖地道、吃飯、看電視， 然後去睡覺， 覺得生活中似乎少了什麼。 有一天晚上， 電視上出現了一個拉小提琴的男人， 演奏出了鼴鼠從來沒有聽過的美妙音樂。 於是鼴鼠也買了把琴， 他堅持不懈地練習， 他想像自己的音樂改變了整個世界， 他給了自己一個完美而安詳的夢。
《大家來聽音樂會》
這是一本向兒童介紹音樂和樂器的圖畫書， 圖畫和文字都深具音樂律動感， 處處隱藏著調皮趣味， 很吸引孩子。 首先從長號的獨奏開始， 然後是二重奏、三重奏……每加一種樂器， 樂團就加一種聲音， 到最後組成一個小型的樂團， 正式展開一場音樂演奏會。 每一位元演奏者
特別的造型、體態及服裝， 和他所演奏的樂器相映成趣， 代表了樂器聲音的高低、大小聲、快慢……給讀者留下深刻印象。
《歐先生的大提琴》
這是一個以戰爭為題材的故事，講述了在殘酷的戰爭環境裡，大提琴家歐先生如何以無比勇敢的樂觀精神，用充滿詩意的音樂説明人們減輕了對戰爭的恐懼。
《不萊梅的音樂家》
這是一本由格林童話同名故事改編的圖畫書。畫面拙樸，卻充滿了細節諷喻與暗示；故事非常幽默，既有非常孩子氣的一面，又有成年人視角的冷峻。
《愛音樂的馬可》
馬可喜歡音樂，他嘗試各種樂器，他每天練習各種樂器。爸爸嫌吵，鄰居也抱怨，但馬可仍然喜歡音樂、持續練習。有一天，馬可突然不再演奏樂器了，因為他覺得“沒心情練了”。幸虧馬可的媽媽不逼迫、不催問、耐心等待，原來抱怨的動物朋友也陪伴著他，期待再聽到他演奏的樂音……終於，馬可又喚回了愛音樂的情緒。
《蘇和的白馬》
《蘇和的白馬》在日本是銷量突破百萬冊的經典 繪本，曾獲日本厚生省兒童福利文化獎、日本產經兒 重出版文化獎等日本兒童出版業*高獎項，並XINHK 讀書委員會推薦書目和日本圖書館協會選定書目。故 事改編自內蒙古民間故事《馬頭琴》，具有濃厚的民 族色彩，情節感人又帶有一點哀傷。
在《蘇和的白馬》這本書裡，赤羽末吉為了表現 那一望無際的草原，採用了少有的大型橫長開本，並 用“地平線”作為佈景的主軸——無論是近景還是遠 景，都可以看到天邊的地平線，給人以氣勢磅礴的感 覺。作品在顏色的運用上也艮有特色，除了大量運用 深淺不一的黃色和紅色來表現大漠的乾燥外，還借助 色彩明暗的變化來反映主角的心情和命運，用顏色的 強弱和構圖的大小來象徵力量的對比，使得故事層次 分明，節奏明晰。
《天鵝湖》
今天，宏偉的歌劇院裡將上演彼得·伊裡奇·柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。觀眾們將體味西格弗萊德王子和他的天鵝公主奧傑塔之間動人的愛情故事，他們彼此忠貞不渝，連魔王羅特巴爾特也無法拆散他們。
馬科·希姆薩用大家熟悉的文字風格，細緻入微地引領各個年齡段的音樂愛好者品味這部舉世聞名的古典音樂作品。
《胡桃夾子》
《世界插畫大師英諾森提作品：胡桃夾子》耶誕節前夜，小姑娘瑪麗收到了很多精緻的禮物，她最喜歡的是那個樣子奇怪卻又十分可愛的咬核桃小人兒。到了深夜，一個長著七個腦袋的老鼠國王從洞裡爬出來，率領著一群老鼠向瑪麗發起了進攻。小小的胡桃夾子儼然是一個所向無敵的英雄，他率領著娃娃士兵們勇敢地迎戰。這是瑪麗做的一個夢嗎？瑪麗的這個咬核桃小人兒究竟是誰？他為什麼來到了瑪麗身邊甲教父多斯梅爾先生給瑪麗講了一個長長的故事……這個完成於二百年前的童話故事宛如一曲浪漫動人的樂章，它以經典的面目？世人昭示著一個真理：只要有愛心、有信念，敢於幻想、敢於行動，一切皆有可能。
《世界經典音樂童話繪本》
中國琴童家庭的首選，經典音樂培養書，來自藝術國度法國，國內首套將音樂、故事和圖畫完美結合的兒童讀物。童話故事和不朽樂章，閱讀和聆聽，原來孩子的世界可以如此美好！法國著名兒童音樂教育家、劇作家、影視明星瑪爾萊娜約貝爾為4-10歲孩子量身創作，讓孩子愛上莫札特、柴科夫斯基、拉威爾、維瓦爾第、蕭邦、貝多芬、巴赫、威爾第的經典音樂。
《街頭音樂家》
賽娜和艾特準備修理修理天花板了，可是他們沒有那麼多的錢買材料了。他們得想出一個辦法解決這個難題。最後，聰明的小賽娜想出了辦法，她找出艾特以前的小提琴，還把在睡覺的艾特叫起來，讓他拉小提琴……可是第二天，在街頭，艾特和賽娜並沒有賺到錢。這是為什麼呢？原來是缺了小賽娜優美的歌聲！最終，賽娜唱著歌，艾特拉著小提琴，他們賺了好多錢。可是，最後他們還是沒能修理天花板，這裡又有什麼故事呢？
這是一個以戰爭為題材的故事，講述了在殘酷的戰爭環境裡，大提琴家歐先生如何以無比勇敢的樂觀精神，用充滿詩意的音樂説明人們減輕了對戰爭的恐懼。
《不萊梅的音樂家》
這是一本由格林童話同名故事改編的圖畫書。畫面拙樸，卻充滿了細節諷喻與暗示；故事非常幽默，既有非常孩子氣的一面，又有成年人視角的冷峻。
《愛音樂的馬可》
馬可喜歡音樂，他嘗試各種樂器，他每天練習各種樂器。爸爸嫌吵，鄰居也抱怨，但馬可仍然喜歡音樂、持續練習。有一天，馬可突然不再演奏樂器了，因為他覺得“沒心情練了”。幸虧馬可的媽媽不逼迫、不催問、耐心等待，原來抱怨的動物朋友也陪伴著他，期待再聽到他演奏的樂音……終於，馬可又喚回了愛音樂的情緒。
《蘇和的白馬》
《蘇和的白馬》在日本是銷量突破百萬冊的經典 繪本，曾獲日本厚生省兒童福利文化獎、日本產經兒 重出版文化獎等日本兒童出版業*高獎項，並XINHK 讀書委員會推薦書目和日本圖書館協會選定書目。故 事改編自內蒙古民間故事《馬頭琴》，具有濃厚的民 族色彩，情節感人又帶有一點哀傷。
在《蘇和的白馬》這本書裡，赤羽末吉為了表現 那一望無際的草原，採用了少有的大型橫長開本，並 用“地平線”作為佈景的主軸——無論是近景還是遠 景，都可以看到天邊的地平線，給人以氣勢磅礴的感 覺。作品在顏色的運用上也艮有特色，除了大量運用 深淺不一的黃色和紅色來表現大漠的乾燥外，還借助 色彩明暗的變化來反映主角的心情和命運，用顏色的 強弱和構圖的大小來象徵力量的對比，使得故事層次 分明，節奏明晰。
《天鵝湖》
今天，宏偉的歌劇院裡將上演彼得·伊裡奇·柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。觀眾們將體味西格弗萊德王子和他的天鵝公主奧傑塔之間動人的愛情故事，他們彼此忠貞不渝，連魔王羅特巴爾特也無法拆散他們。
馬科·希姆薩用大家熟悉的文字風格，細緻入微地引領各個年齡段的音樂愛好者品味這部舉世聞名的古典音樂作品。
《胡桃夾子》
《世界插畫大師英諾森提作品：胡桃夾子》耶誕節前夜，小姑娘瑪麗收到了很多精緻的禮物，她最喜歡的是那個樣子奇怪卻又十分可愛的咬核桃小人兒。到了深夜，一個長著七個腦袋的老鼠國王從洞裡爬出來，率領著一群老鼠向瑪麗發起了進攻。小小的胡桃夾子儼然是一個所向無敵的英雄，他率領著娃娃士兵們勇敢地迎戰。這是瑪麗做的一個夢嗎？瑪麗的這個咬核桃小人兒究竟是誰？他為什麼來到了瑪麗身邊甲教父多斯梅爾先生給瑪麗講了一個長長的故事……這個完成於二百年前的童話故事宛如一曲浪漫動人的樂章，它以經典的面目？世人昭示著一個真理：只要有愛心、有信念，敢於幻想、敢於行動，一切皆有可能。
《世界經典音樂童話繪本》
中國琴童家庭的首選，經典音樂培養書，來自藝術國度法國，國內首套將音樂、故事和圖畫完美結合的兒童讀物。童話故事和不朽樂章，閱讀和聆聽，原來孩子的世界可以如此美好！法國著名兒童音樂教育家、劇作家、影視明星瑪爾萊娜約貝爾為4-10歲孩子量身創作，讓孩子愛上莫札特、柴科夫斯基、拉威爾、維瓦爾第、蕭邦、貝多芬、巴赫、威爾第的經典音樂。
《街頭音樂家》
賽娜和艾特準備修理修理天花板了，可是他們沒有那麼多的錢買材料了。他們得想出一個辦法解決這個難題。最後，聰明的小賽娜想出了辦法，她找出艾特以前的小提琴，還把在睡覺的艾特叫起來，讓他拉小提琴……可是第二天，在街頭，艾特和賽娜並沒有賺到錢。這是為什麼呢？原來是缺了小賽娜優美的歌聲！最終，賽娜唱著歌，艾特拉著小提琴，他們賺了好多錢。可是，最後他們還是沒能修理天花板，這裡又有什麼故事呢？