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最近C妹在網上看到有兩個挺有意思的新聞， 是兩對父與子， 也是兩種教育方式， PO給大家， 不為對比， 但想聽聽你的意見~
1
第一對父子
四川的鄒智敏曾是一名航太工程師， 因愛好國學， 後來開始在成都推廣傳統文化， 並創辦了自己的私塾學堂。 鄒智敏自稱， 在成為私塾老師之前， 曾從事了10多年航空發動機工藝和設計工作。 “以前還是很喜歡技術的， 但後來發現， 當你有了一些新的想法時， 卻很難突破， 因為航空設計有很大的風險。 ”這讓鄒智敏覺得這份工作沒什麼意義， “生來死去的終極問題得不到解決。 ”他說。
鄒智敏認為是國學經典幫助他認清了人生的一些困惑。 在自己的兒子同同(化名)一出生， 鄒智敏就決定讓他放棄學校教育， 在私塾學習， 每天誦讀經典， 甚至對兒子的未來都做好了設計。 “先學經典， 以後有了自己喜歡的方向， 再去學其他知識， 成為一個有寬視野的人。 ”
同同稍大一點時， 鄒智敏開始要求他每天誦讀經典， 並將同同送到不同的國學學堂學習。 當同齡孩子進入幼稚園或者小學時， 同同卻在不同的私塾學堂間往來， 與經典為伴。
這是一種“包辦教育”嗎？鄒智敏的回答是否定的。
然而， 現實給他開了個玩笑：他從小讓兒子學國學， 甚至為此讓兒子放棄了去學校讀書的機會， 但隨著年齡的增長， 兒子卻越來越反感讀國學經典， 迷上了航空科學。
關於國學經典
父：“人就好比一台電腦， 分為硬體和軟體：你硬體再好， 如果軟體跟不上， 這台電腦依然不會有太強的功能。 讓孩子讀經典， 就是在升級他的軟體， 完善作業系統， 作業系統好了， 電腦用起來就順暢。 ”
子：“讀經典也確實對我有好處， 但的確太枯燥了， 背那麼多的內容， 如果不學進去， 也不會有效果的。 我讀的經典已經夠多了。
關於航太愛好
父：“如果他(兒子)今後要做這方面的工作的話， 那不是我們想要的——你只是一個技術人才， 即便能獲得一定社會地位、賺到錢， 但也只是一種‘經濟動物’而已。 控制了財富的人生就幸福嗎？”
子：“經典太枯燥了， 航空科學卻有意思得多， 有很多我好奇的地方， 就想去瞭解， 還可以動手去做一些航模， 折不同樣子的飛機， 跟別人講起來也會很有意思。 ”
關於私塾教育
父：“如果他真的以後想搞航空， 在私塾學習肯定是不行的， 他就必須回學校讀書。 但這又並不是我想要的發展方向， 那樣的話他的未來不會有真正的幸福和快樂。 ”
子：“枯燥， 沒有朋友一起玩。 每天都要規定固定的背誦任務， 完不成還要被老師說， 甚至遭到個別老師的打罵。
同同對航空的喜愛， 最直接的體現就是對飛機的狂熱。 在鄒智敏印象裡， 八九歲時， 同同就會折出多種造型的飛機， 還把這些紙飛機賣給小夥伴， 而這些都沒有任何人教他。 除此之外， 大人給的零花錢， 一大半也被同同用於購買各種造型的飛機玩具， 他甚至還自行在網上購買零件，組裝航模。
鄒智敏覺得，兒子正在偏離他預想的學習和成長軌道。在鄒智敏眼裡，同同應該繼續學習經典，關於理工科的知識，可以在十五六歲後再去學習，現在的教育重心，應該是讓同同通過讀經典養成良好的人生價值觀和個人習慣，這對他今後看問題的眼光尤為重要。
同同的小學學習一直持續到2015年三年級結束，因生病才退學回家，此後沒有再去學校。鄒智敏認為，兒子的退學其實並非壞事，反倒能夠讓同同繼續完成接下來的傳統文化學習。
退學後，鄒智敏要求同同每天在家誦讀經典，“時間上可以自由一點，但每天還是要背誦幾百字的內容才行。”最近兩個月，同同和媽媽待在北京，跟媽媽參加學術交流等活動，暫未到專門的私塾學習。
“我只想用我20年來的邏輯思考和我自己的人生經歷，來讓兒子少走彎路。另外，從小培養孩子多做題，這不是我想要的。”鄒智敏說。
（本節文字節選自成都商報，點擊“閱讀原文”可查看全文）
2
第二對父子
人物：爸爸黃海濤、女兒黃歆軼
事由：女兒考上美國西雅圖的一所大學，黃海濤開車“護送”女兒上學，沿路參觀100所國內外大學
路線圖：從南京出發，途經俄羅斯、格魯吉亞、亞美尼亞、土耳其等國，隨後進入歐洲各國，最後到達目的地美國
黃海濤一家已經是自駕旅行的“老司機”了。2012年為了宣傳南京青奧會，黃海濤就帶著妻子、女兒和外甥女，一起駕車從南京奧體中心出發，進行了一場宣傳南京、宣傳青奧的“青奧之旅”。
今年，女兒黃歆軼被美國西雅圖大學錄取，這位瘋狂老爸又做了一個瘋狂的決定，開車把女兒送往西雅圖上大學！不僅如此，他們駕駛越野車將穿越52個國家，沿途拜訪全球100所高校，以文化為媒加深東西方互相瞭解，宣傳南京。
據悉，他們這一路將途徑俄羅斯、格魯吉亞、亞美尼亞、土耳其等國，隨後進入歐洲各國，抵達英國後，越野車將進行托運，隨父女倆一同前往美國，開啟美國、加拿大、墨西哥的冒險旅途，總共將歷時九個月，尋訪哈佛、牛津等全球高校文化。
女兒黃歆軼對接下來的旅程也是期待滿滿，馬上要去美國讀的專業是社會學，也是一次全球性社會調查。
對於黃海濤開車送女兒去美國上學，很多人第一反應是“有錢又有閑”。
事實上，黃海濤和妻子以前都是小學老師，後來成為自由職業者。
對黃海濤來說，戶外旅行是一種生活態度，把家庭積蓄投入到這上面也是家庭的選擇。
（本節圖文節選之重慶晨報、澎湃新聞社）
3
看完這兩個故事，C妹覺得這兩位父親都很有個性，但專家說了，個性化教育，要尊重孩子“個性”。
“首先要確認一點，孩子在義務教育階段是必須接受義務教育的，這是一個前提，不能用私塾學堂完全替代義務教育。”教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，同同與鄒智敏的教育問題在國內具有一定的典型意義，不少家長希望孩子接受個性化的教育，比如在家上學、讀私塾、讀經典，但“父母不能將自己的人生經歷和想法強加在孩子身上，應該尊重孩子的個性。”
而黃海濤開車送女兒去美國上學，也是一位“任性”又有范兒的爸爸，但這種教育方式也並不是百分之百的沒有缺點，你們覺得呢？快留言告訴我你的想法吧~
他甚至還自行在網上購買零件，組裝航模。鄒智敏覺得，兒子正在偏離他預想的學習和成長軌道。在鄒智敏眼裡，同同應該繼續學習經典，關於理工科的知識，可以在十五六歲後再去學習，現在的教育重心，應該是讓同同通過讀經典養成良好的人生價值觀和個人習慣，這對他今後看問題的眼光尤為重要。
同同的小學學習一直持續到2015年三年級結束，因生病才退學回家，此後沒有再去學校。鄒智敏認為，兒子的退學其實並非壞事，反倒能夠讓同同繼續完成接下來的傳統文化學習。
退學後，鄒智敏要求同同每天在家誦讀經典，“時間上可以自由一點，但每天還是要背誦幾百字的內容才行。”最近兩個月，同同和媽媽待在北京，跟媽媽參加學術交流等活動，暫未到專門的私塾學習。
“我只想用我20年來的邏輯思考和我自己的人生經歷，來讓兒子少走彎路。另外，從小培養孩子多做題，這不是我想要的。”鄒智敏說。
（本節文字節選自成都商報，點擊“閱讀原文”可查看全文）
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第二對父子
人物：爸爸黃海濤、女兒黃歆軼
事由：女兒考上美國西雅圖的一所大學，黃海濤開車“護送”女兒上學，沿路參觀100所國內外大學
路線圖：從南京出發，途經俄羅斯、格魯吉亞、亞美尼亞、土耳其等國，隨後進入歐洲各國，最後到達目的地美國
黃海濤一家已經是自駕旅行的“老司機”了。2012年為了宣傳南京青奧會，黃海濤就帶著妻子、女兒和外甥女，一起駕車從南京奧體中心出發，進行了一場宣傳南京、宣傳青奧的“青奧之旅”。
今年，女兒黃歆軼被美國西雅圖大學錄取，這位瘋狂老爸又做了一個瘋狂的決定，開車把女兒送往西雅圖上大學！不僅如此，他們駕駛越野車將穿越52個國家，沿途拜訪全球100所高校，以文化為媒加深東西方互相瞭解，宣傳南京。
據悉，他們這一路將途徑俄羅斯、格魯吉亞、亞美尼亞、土耳其等國，隨後進入歐洲各國，抵達英國後，越野車將進行托運，隨父女倆一同前往美國，開啟美國、加拿大、墨西哥的冒險旅途，總共將歷時九個月，尋訪哈佛、牛津等全球高校文化。
女兒黃歆軼對接下來的旅程也是期待滿滿，馬上要去美國讀的專業是社會學，也是一次全球性社會調查。
對於黃海濤開車送女兒去美國上學，很多人第一反應是“有錢又有閑”。
事實上，黃海濤和妻子以前都是小學老師，後來成為自由職業者。
對黃海濤來說，戶外旅行是一種生活態度，把家庭積蓄投入到這上面也是家庭的選擇。
（本節圖文節選之重慶晨報、澎湃新聞社）
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看完這兩個故事，C妹覺得這兩位父親都很有個性，但專家說了，個性化教育，要尊重孩子“個性”。
“首先要確認一點，孩子在義務教育階段是必須接受義務教育的，這是一個前提，不能用私塾學堂完全替代義務教育。”教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，同同與鄒智敏的教育問題在國內具有一定的典型意義，不少家長希望孩子接受個性化的教育，比如在家上學、讀私塾、讀經典，但“父母不能將自己的人生經歷和想法強加在孩子身上，應該尊重孩子的個性。”
而黃海濤開車送女兒去美國上學，也是一位“任性”又有范兒的爸爸，但這種教育方式也並不是百分之百的沒有缺點，你們覺得呢？快留言告訴我你的想法吧~