活動目的
1．感受蜘蛛織網的忙碌與快樂， 體驗創作蜘蛛和蜘蛛網的樂趣。
2．觀察繪本故事中蜘蛛織網的畫面， 學習用刮畫的方式在刮畫紙上織網的方法。
3．瞭解蜘蛛的身體詰構， 學習使用超輕黏土捏出蜘蛛的基本造型， 表現出蜘蛛織網的忙碌情景。
活動準備
1．製作材料：各色超輕黏土、各色毛根、刮畫紙、刮畫筆、雙面膠等。
2．輔助材料：繪本《好忙的蜘蛛》、 PPT、輕音樂、電子圖片（蜘蛛）。
製作材料
活動過程
一、圖片導入， 喚起幼兒對蜘蛛認識的已有經驗
師：圖片中的動物你們認識嗎？它有什麼特點？蜘蛛的腿有多少條？又有什麼特點呢？ (8條腿)
你們在生活中見過蜘蛛嗎？蜘蛛有什麼本領？蜘蛛最大的本領就是織網， 我們來看看它是怎樣織網的。
二、繪本《好忙的蜘蛛》講讀， 理解觀察故事的內容
1．封面閱讀， 教師介紹封面作者的資訊、故事的名稱等。
師：從繪本的封面你們看到了什麼？
2．教師逐頁講述故事內容， 引導幼兒觀察畫面的變化。
師：蜘蛛在哪裡開始織網， 它先織了一根什麼樣的線？再怎樣織的？
所有的動物們問它， 它是怎樣回答的？
你們覺得蜘蛛織的網漂亮嗎？想不想也來學一學蜘蛛織網。
三、認知製作工具， 體驗刮畫紙織網的奇妙感受
1．教師介紹刮畫紙與刮畫筆的特點， 與幼兒一起回顧繪本， 示範織網的方法。
(1)用刮畫筆在紙的中心朝四周畫直線織網。
(2)從中心以畫圓的方式連線織網。
(3)織滿整張網。
2．幼兒運用材料進行創作。
3．教師重點指導幼兒學習織網的先後順序和方法， 引導幼兒觀察刮畫的色彩美。
四、運用超輕黏土製作蜘蛛， 掌握捏蜘蛛的基本步驟
1．教師示範蜘蛛的製作方法。
(1)取一塊超輕黏土， 搓成圓形， 作為蜘蛛的頭。
(2)再取一塊稍大一些的超輕黏土， 搓成橢圓形， 作為蜘蛛的身體。 將頭和身體連接， 輕輕粘在一起。
(3)取少量超輕黏土製作蜘蛛的嘴巴和眼睛。
(4)將一根毛根剪成八小截，做蜘蛛的腿。
(5)根據繪本封面，將毛根分段折一下，表現出腿的關節。
(6)將製作好的腳插入蜘蛛的身體，一邊插四根，蜘蛛就做好了。
(7)將製作好的蜘蛛放入畫面蜘蛛網上，一隻蜘蛛就開始忙碌的織網了(黏土未幹，會立刻粘在刮畫紙上，也可用雙面板粘貼)。
(8)作品展示。
五、幼兒動手製作，教師指導
六、活動延伸
1．引導幼兒欣賞自己的作品，將自己的作品講給同伴聽，以及相互間欣賞。
2．教師將大家的作品進行牆面展示，給予幼兒鼓勵。
3．美工區投放各種各樣的線，啟發幼兒織不同的網。
小班創意活動十一：中國結吊飾活動目的
1.初步感受在木板上作畫的快樂感覺。
2.能大膽創作，選擇自己喜歡的顏色進行自由作畫。
3.認識中國結，瞭解傳統習俗。
活動準備
製作材料：牛皮紙板、中國結、紅線、蠟筆。
製作材料
活動過程
一、導入
1．教師帶領幼兒玩“過新年”的遊戲，幫助幼兒瞭解中國年的習俗，引出中國結。
2．教師展示成品中國結，介紹製作中國結的相關材料。
二、引導幼兒製作
1．分別在兩塊牛皮紙板上用蠟筆畫上喜愛的圖案。
2．用剪刀把紅線剪好，系在紙板兩端的小孔上。
3．把中國結系在下面的紙板小孔上，完成作品。
三、幼兒動手製作，教師指導
1．引導幼兒根據喜好畫出自己喜愛的圖案。
2．重點指導幼兒：應在兩面都畫上圖案。
3．請幼兒互相欣賞同伴的作品。
4．鼓勵幼兒用這樣的方法製作不同的中國結吊飾。
四、活動延伸
1．幼兒將自己製作的中國結吊飾裝飾在書包上或者教室裡。
2．幼兒觀察並說一說生活中看到的各種各樣的中國結。
小班創意活動十二：新年樂器——響板活動目的
1.練習創意繪畫、粘貼組合的能力。
2.通過製作自己的玩具，產生對手工製作的熱愛。
3.幼兒感受自由粘貼、自由想像、自由作畫的快樂。
活動準備
1.製作材料：原木響板、花朵、白乳膠、油畫棒等。
2.輔助材料：音樂（響板敲打節奏的音樂）。
3.已有經驗：上課前幼兒可使用響板自由玩耍、打擊節奏，對響板這一樂器有初步認識。
製作材料
活動過程
一、導入
通過播放用響板敲打節奏的音樂引起幼兒的興趣。
師：剛才老師播放的聲音你們聽見了嗎？好聽嗎？
你們猜一猜是什麼發出了這個聲音？(出示響板)
二、引導幼兒製作《新年樂器——響板》
1．逐一為幼兒介紹製作材料，並提出製作要求。
師：每位小朋友都能敲打出這麼好聽的節奏，我們一起來做一個自己的響板吧！
2．教師示範製作。
(1)將裝飾花朵背後抹膠。
(2)粘貼於響板的正面。
(3)剩下的小花也可自己設計粘貼於響板的其他幾個面。
(4)可用水彩筆或油畫棒畫出一些圖案，增加響板的美觀。
(5)成品展示。
三、幼兒動手製作，教師指導
1．引導幼兒自己用各種各樣的花型紙片裝飾自己的晌板。
2．幼兒可以自由選擇將花型紙片粘貼於晌板的各個地方，根據幼兒的能力，指導幼兒使用可溶性油畫棒在木板上作畫。
3．教師還可以提供幼稚園已有的材料，如亮片、彩色卡紙、剪刀等多種材料給幼兒進行裝飾，以豐富作品的多樣性。
四、作品展示
引導幼兒上臺來展示、表演自己的響板，體驗自製玩具表演的樂趣。
五、活動延伸
將所有幼兒製作好的響板收集起來，新年來臨之際的新年會上組織幼兒來表演節目，也可作為區角遊戲的道具及裝飾。可投放到語言區或表演區，讓幼兒進行自由選擇玩耍，增強幼兒的節奏訓練。
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(3)取少量超輕黏土製作蜘蛛的嘴巴和眼睛。
(4)將一根毛根剪成八小截，做蜘蛛的腿。
(5)根據繪本封面，將毛根分段折一下，表現出腿的關節。
(6)將製作好的腳插入蜘蛛的身體，一邊插四根，蜘蛛就做好了。
(7)將製作好的蜘蛛放入畫面蜘蛛網上，一隻蜘蛛就開始忙碌的織網了(黏土未幹，會立刻粘在刮畫紙上，也可用雙面板粘貼)。
(8)作品展示。
五、幼兒動手製作，教師指導
六、活動延伸
1．引導幼兒欣賞自己的作品，將自己的作品講給同伴聽，以及相互間欣賞。
2．教師將大家的作品進行牆面展示，給予幼兒鼓勵。
3．美工區投放各種各樣的線，啟發幼兒織不同的網。
小班創意活動十一：中國結吊飾活動目的
1.初步感受在木板上作畫的快樂感覺。
2.能大膽創作，選擇自己喜歡的顏色進行自由作畫。
3.認識中國結，瞭解傳統習俗。
活動準備
製作材料：牛皮紙板、中國結、紅線、蠟筆。
製作材料
活動過程
一、導入
1．教師帶領幼兒玩“過新年”的遊戲，幫助幼兒瞭解中國年的習俗，引出中國結。
2．教師展示成品中國結，介紹製作中國結的相關材料。
二、引導幼兒製作
1．分別在兩塊牛皮紙板上用蠟筆畫上喜愛的圖案。
2．用剪刀把紅線剪好，系在紙板兩端的小孔上。
3．把中國結系在下面的紙板小孔上，完成作品。
三、幼兒動手製作，教師指導
1．引導幼兒根據喜好畫出自己喜愛的圖案。
2．重點指導幼兒：應在兩面都畫上圖案。
3．請幼兒互相欣賞同伴的作品。
4．鼓勵幼兒用這樣的方法製作不同的中國結吊飾。
四、活動延伸
1．幼兒將自己製作的中國結吊飾裝飾在書包上或者教室裡。
2．幼兒觀察並說一說生活中看到的各種各樣的中國結。
小班創意活動十二：新年樂器——響板活動目的
1.練習創意繪畫、粘貼組合的能力。
2.通過製作自己的玩具，產生對手工製作的熱愛。
3.幼兒感受自由粘貼、自由想像、自由作畫的快樂。
活動準備
1.製作材料：原木響板、花朵、白乳膠、油畫棒等。
2.輔助材料：音樂（響板敲打節奏的音樂）。
3.已有經驗：上課前幼兒可使用響板自由玩耍、打擊節奏，對響板這一樂器有初步認識。
製作材料
活動過程
一、導入
通過播放用響板敲打節奏的音樂引起幼兒的興趣。
師：剛才老師播放的聲音你們聽見了嗎？好聽嗎？
你們猜一猜是什麼發出了這個聲音？(出示響板)
二、引導幼兒製作《新年樂器——響板》
1．逐一為幼兒介紹製作材料，並提出製作要求。
師：每位小朋友都能敲打出這麼好聽的節奏，我們一起來做一個自己的響板吧！
2．教師示範製作。
(1)將裝飾花朵背後抹膠。
(2)粘貼於響板的正面。
(3)剩下的小花也可自己設計粘貼於響板的其他幾個面。
(4)可用水彩筆或油畫棒畫出一些圖案，增加響板的美觀。
(5)成品展示。
三、幼兒動手製作，教師指導
1．引導幼兒自己用各種各樣的花型紙片裝飾自己的晌板。
2．幼兒可以自由選擇將花型紙片粘貼於晌板的各個地方，根據幼兒的能力，指導幼兒使用可溶性油畫棒在木板上作畫。
3．教師還可以提供幼稚園已有的材料，如亮片、彩色卡紙、剪刀等多種材料給幼兒進行裝飾，以豐富作品的多樣性。
四、作品展示
引導幼兒上臺來展示、表演自己的響板，體驗自製玩具表演的樂趣。
五、活動延伸
將所有幼兒製作好的響板收集起來，新年來臨之際的新年會上組織幼兒來表演節目，也可作為區角遊戲的道具及裝飾。可投放到語言區或表演區，讓幼兒進行自由選擇玩耍，增強幼兒的節奏訓練。
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