據悉， 休士頓的一所小學正在用3D列印音節這種直觀的教具來協助孩子學習西班牙語。 該校的雙語教師Javier Montiel提出了這個聰明的主意， 並得到了校園內部的LulzBot Mini 3D印表機的支撐。
Montiel讓學生們接觸、操作、拖動和放置這些3D列印音節和字母， 然後創造出各種單詞。 這種直觀的方法不只可以協助學生學習西班牙語的音節， 還能讓他們瞭解這門浪漫言語的根本語音規矩。
這個主意是給學生一個觸覺和有吸引力的方法來學習這些外語單詞， 讓學生觸摸和遊玩它們， 而不僅僅是盯著紙上的單詞看。 運用這些3D列印字母， 學生們首要會學習到字母對應的語音， 然後允許他們查看自個構建的詞是不是準確。
一旦過了這個期間， 學生們再用3D列印音節和字母， 依據自個的語音記憶， 組合出準確的單詞。 總結來說即是， 前一個期間是從文本到發音， 後一期間是從發音回到文本。
為了讓學習愈加風趣， Montiel 3D列印出一套帶有環的西班牙音節， 這麼學生就能將它們串到鞋帶上， 或者別的線上以做成一條項圈。 他期望經過這種穿戴方法來協助學生成天操練這門言語。
當然， 這種操練也提供了一些STEM益處， 由於Montiel能將一些3D列印教學整合到言語學習中。