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歲的孩子怎麼治？
寶貝方舟
文丨糖槭
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前幾天， 小編的一位寶媽朋友跟小編聊天， 說自己心態十分爆炸， 非常煩悶。 剛有了寶寶時興奮了沒幾天， 就被接下來的繁雜忙亂給搞的頭大。 本想著孩子上幼稚園就好了， 結果等到寶寶兩歲卻發現， 新一輪的噩夢又開始了……
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2歲啥概念？
兩歲的孩子意味著什麼？
意味著你家從此以後多了個小惡魔。 意味著， 哪裡危險， 哪裡有他；哪裡髒亂， 哪裡有他；哪裡不能去， 哪裡就有他！說不聽， 打不記， 天天最大的樂趣就是跟你唱反調， 氣你、氣你、氣瘋你。
2歲， 是孩子第一個“叛逆期”的開始， 用發展心理學的專業術語來說， 一到三歲的寶寶為“學步兒”。
這短短兩年間， 他們在摸索這個世界， 就像學走路一樣， 一步一步，
學步期是嬰兒轉為兒童的過渡期， 就像兒童轉為成人必須經歷青少年期一樣。 而學步兒之所以「難纏」， 是因為寶寶身心正面臨著父母並不瞭解的重要發展。
“叛逆期”特點一：
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感受並學習處理更多的情緒
當寶寶的年齡到了兩歲左右的時候， 對世界有了新的認知， 不再像嬰兒時期一樣懵懂， 他們的大腦開始掌管情緒的部分已經開發的很好了， 這時寶寶會開始試著去控制令他們苦惱的人或物。
他們也會通過玩玩具， 和其他人交談對話， 來適應需要等待點心或禮物的挫折。
這時， 寶寶的心中每天都有好幾種情緒在作怪：恐懼、害羞、嫉妒等。
很多情緒都是孩子第一次經驗到， 他必須面對並處理這些情緒， 對他來說是人生的大課題。
所以， 當媽媽們覺得寶寶「很難搞」時， 寶寶表示很委屈。
他絕非「故意」作對， 只是處於身心處變的不穩定狀態；他最壞的時候， 也正是最需要父母幫忙的時刻。
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“叛逆期”特點二
追求獨立、自主探險
在寶寶突然學會了走路、說話， 可以協調的運用四肢之後， 他們的探索欲更強了， 探索領域更為廣大。
為了追求“獨立自主”， 他們可能會做一些危險的事情。 比如：打破一個水壺， 摔碎一個杯子， 觸摸一簇火焰... ...
寶寶這時候總想知道這個東西是幹什麼用的？是什麼觸感？能夠打破嗎？
他們試圖透過接觸把事情弄清楚，是個停不下來的小探險家。
這些探險説明他建立自主能力，分辨人我，瞭解自我地位。
在這個階段，孩子有自發性探索的欲望，只要他們嘗試的事情不會對自己或別人造成傷害，媽媽們就容許孩子盡情探索吧。
媽媽能做什麼？
↙
體諒他的情緒
寶寶因為年紀小，有時難以清楚表達心中的想法，甚至他們自己也不明白“我怎麼了”。所以，當媽媽們發現寶寶有很莫名的情緒時，第一步要做的就是接受，體諒孩子的“本寶寶不開心了！”
教他更好的情緒表達方式
但是，接受不意味著放任。當孩子有情緒時，我們既不能壓制，也不能無視，而是應該鼓勵他用語言表達挫折和憤怒。如果他的語言技巧還不純熟，試著引導他，幫他說，幫他重組句子，或用完整的語句重述心情。
建議他另外的解決之道
2歲的寶寶，其實已經具備察覺情緒的初步能力，當他感受到令人沮喪的刺激時，他完全有能力轉移注意力，或試圖控制。媽媽們要學會引導他說出感覺，並轉移注意力到比較舒服的情緒上。
給他無障礙的探索環境
當寶寶“忙於”探索時，媽媽可以將家中危險或是珍貴的物品盤點清楚，收到孩子拿不到的高處或放入有安全栓的櫥櫃中。在他高度可及的地方留下一個「寶寶的櫃子」，裝他的玩具和物品，讓他可以盡情翻箱倒櫃。
教寶寶如何安全探索
孩子想自己吃飯時，準備些易拿握、不易摔壞的碗和湯匙給他練習，並忍受孩子練習吃飯時滿地食物、滿手油膩的情況。孩子想玩水時，與其禁止，不如開放一個小小空間讓他知道在哪裡玩、怎麼玩。
引導他達成目標
好的引導需要清晰的步驟，並當成遊戲來做。若父母希望孩子養成進到家裡就去洗手的好習慣，就必須帶這他做，並且一個一個步驟講解。
他們試圖透過接觸把事情弄清楚，是個停不下來的小探險家。
這些探險説明他建立自主能力，分辨人我，瞭解自我地位。
在這個階段，孩子有自發性探索的欲望，只要他們嘗試的事情不會對自己或別人造成傷害，媽媽們就容許孩子盡情探索吧。
媽媽能做什麼？
↙
體諒他的情緒
寶寶因為年紀小，有時難以清楚表達心中的想法，甚至他們自己也不明白“我怎麼了”。所以，當媽媽們發現寶寶有很莫名的情緒時，第一步要做的就是接受，體諒孩子的“本寶寶不開心了！”
教他更好的情緒表達方式
但是，接受不意味著放任。當孩子有情緒時，我們既不能壓制，也不能無視，而是應該鼓勵他用語言表達挫折和憤怒。如果他的語言技巧還不純熟，試著引導他，幫他說，幫他重組句子，或用完整的語句重述心情。
建議他另外的解決之道
2歲的寶寶，其實已經具備察覺情緒的初步能力，當他感受到令人沮喪的刺激時，他完全有能力轉移注意力，或試圖控制。媽媽們要學會引導他說出感覺，並轉移注意力到比較舒服的情緒上。
給他無障礙的探索環境
當寶寶“忙於”探索時，媽媽可以將家中危險或是珍貴的物品盤點清楚，收到孩子拿不到的高處或放入有安全栓的櫥櫃中。在他高度可及的地方留下一個「寶寶的櫃子」，裝他的玩具和物品，讓他可以盡情翻箱倒櫃。
教寶寶如何安全探索
孩子想自己吃飯時，準備些易拿握、不易摔壞的碗和湯匙給他練習，並忍受孩子練習吃飯時滿地食物、滿手油膩的情況。孩子想玩水時，與其禁止，不如開放一個小小空間讓他知道在哪裡玩、怎麼玩。
引導他達成目標
好的引導需要清晰的步驟，並當成遊戲來做。若父母希望孩子養成進到家裡就去洗手的好習慣，就必須帶這他做，並且一個一個步驟講解。