大家印象中的體育課， 肯定是：跑兩圈、準備活動、男生踢球、打籃球、女生樹蔭地下聊天去了。
那麼今天的體育課可和原來不一樣了。 隨著校園足球的大力開展。 大部分學校的體育課變了味道。
基本上課形式未變， 主要是內容發生了變化。
跑兩圈、準備活動、全面圍繞足球運動開展各種足球式放羊教學。
在場面上你會看到， 學生在球場上有熱火朝天的運動著， 指不定體育老師又跑哪裡去忙了。
能按照教學計畫上課的體育老師不多了幾乎沒有， 如果你跟體育老師要教案什麼的， 他能給你拿出好多。 如果你隨機問一下這節課你的教學內容是什麼?估計他也可能給你說上一兩條。
但是你要是拿著他的教學進度表一對， 你會發現他完全不知道自己這節課應該上什麼課。
其實體育課課程標準裡的教學內容非常豐富， 你應該是上過兩種體育課，
造成這個原因是什麼呢？學校對體育課缺少專業性的監管， 最後測試簡單了事， 出個分就算完事。
為什麼學生到了初中都不喜歡動了， 體質逐年下降？因為在小學就沒有產生對某項體育活動的興趣。 被六年一貫的放羊式體育課抹殺了孩子對體育的興趣。
呼籲還給孩子們應該享受的體育。
如果你回擊說：讓學生掌握一項運動技能，
學生會了那項？