不知道諸位家長有沒有注意過一個現象， 有些父母看似不怎麼“關心”孩子學習的， 孩子的成績反而很優秀， 越是緊張孩子學習的家長，
班上的老師都很喜歡塗塗這個小姑娘， 他非常善於思考、聰明機靈， 性格大方， 成績也好。 但是塗塗卻有一個煩惱：從上學起， 媽媽就從來不給她檢查作業。
每天放學回家， 媽媽最多也就是提醒她：“塗塗， 該寫作業了。 ”等到塗塗寫完作業給媽媽看， 媽媽就問：“你自己檢查過了嗎？”塗塗說：“檢查過了！”媽媽也不再檢查， 就簽上自己的名字。
有時候， 她跟媽媽說昨天的作業做錯了， 被老師批評了。
媽媽也只是問一句：“那你有沒有好好反思自己是哪裡做錯了呢？”
塗塗說：“我反思過了。 ”
媽媽說：“那以後還會做錯嗎？”
塗塗說：“不會了。 ”
塗塗媽說， 如果我每天幫孩子差錯， 她的確不會被老師批評了， 但這個錯誤孩子並不會這樣印象深刻，
其實， 孩子的學習成績好壞和父母的教育方式有密切的關係。
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你的過分干預， 讓孩子越學越差
一天， 老師接到電話，
其實很多家長因為很害怕“輸”， 所以就特別緊張， 因為緊張， 大腦的弦就整天繃著， 思維和眼睛的焦點就不停地落在孩子身上， 不停地尋找孩子身上各種可能導致“輸”的弱點和缺點。
而正因為害怕和高度緊張， 他們的判斷和思考神經就很容易會出現偏差甚至盲從性， 孩子學習上的每個細節都要干預， 從而給我們的教育智慧蒙上陰影， 讓家庭教育陷入盲區甚至黑暗區。
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如何放開手， 幫孩子提高成績？
1、喚醒孩子自主學習的意識
世界上任何一個取得成功的人都不是靠強制逼迫培養出來的， 所以要教育孩子學習時不依賴他人， 不受他人的控制和干涉， 自己判斷， 自主學習。
父母要重視培養孩子的主動性、自信心、自律性和責任感， 這是自主學習能力所必需的。 所以要學會讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學習時間， 自主完成預習、聽課、作業、複習這四個完整的學習步驟。
2、用賞識促進孩子主動學習
孩子在學習的過程中， 成功的體驗極其重要。 有了成功的體驗， 孩子便會把尋求這種愉悅感內化為自己的習慣， 所以父母要創造機會給予孩子鼓勵和肯定， 讓孩子體會到自主學習的樂趣。
比如可以在孩子自主學習之後及時給予誇獎和鼓勵，
3、相信孩子自己能夠學好
想要真正把孩子強烈的求知欲激發出來， 就要把學習的主動權還給孩子， 首先要相信孩子有能力學好， 接收到父母的這種心理暗示， 孩子會受到鼓舞。
在相信孩子的同時， 也要和孩子建立民主平等的親子關係， 在日常生活中要經常鼓勵孩子， 讓他們對自己有積極的評價， 促進其自信心的建立， 孩子對自己充滿信心了， 學習起來就會幹勁十足。
4、不要讓孩子滋生依賴心理
有些父母坐在孩子身邊， 看到孩子有不會做的題時急著把答案告訴他， 這種做法是極其錯誤的， 這樣會使孩子養成不獨立思考的壞毛病。
在以後的日子裡，當他一碰到稍微難點的題目時，就會不動腦子坐在那裡等待著旁邊的人給他幫助。這其實就是依賴心理的產生。
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家長在孩子的學習中扮演著重要的角色
家長的“不管”並不是一味地讓孩子放任自由；相反，摒棄一切事無巨細的“管”，有目的、有成效地“管”，才是父母們科學的教育方式。
讓孩子在學習中學會吃苦，懂得堅持，説明孩子建立學習目標，培養孩子的自主學習能力，掌握必要的學習技能，使孩子在家長的幫助下能夠更自主學習，這才是眾多父母心中神秘的成功教育秘訣！
為什麼”不管“孩子的學習？是為了讓孩子更自覺、更獨立、更優秀！
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這樣會使孩子養成不獨立思考的壞毛病。在以後的日子裡，當他一碰到稍微難點的題目時，就會不動腦子坐在那裡等待著旁邊的人給他幫助。這其實就是依賴心理的產生。
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家長在孩子的學習中扮演著重要的角色
家長的“不管”並不是一味地讓孩子放任自由；相反，摒棄一切事無巨細的“管”，有目的、有成效地“管”，才是父母們科學的教育方式。
讓孩子在學習中學會吃苦，懂得堅持，説明孩子建立學習目標，培養孩子的自主學習能力，掌握必要的學習技能，使孩子在家長的幫助下能夠更自主學習，這才是眾多父母心中神秘的成功教育秘訣！
為什麼”不管“孩子的學習？是為了讓孩子更自覺、更獨立、更優秀！
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