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嬰兒需要正面管教嗎?——讀《0-3歲孩子的正面管教》

0-3歲是人生最重要的前三年, 這已成為很多人的共識。 正面管教對於3歲以上孩子的顯著成效, 也已眾所周知。 然而, 在0-3歲這個階段, 有沒有必要運用正面管教呢?能不能運用正面管教呢?能的話, 如何運用?這本《0-3歲孩子的正面管教》很好地回答了這些問題。

本書分為4大部分, 第1部分家有嬰兒的生活, 第2部分你的發展中的孩子, 第3部分你的孩子的世界, 第4部分家庭之外的世界。

一父母要樹立正面管教理念

對於即將迎來嬰兒的家庭來說, 無論這是不是第一個嬰兒, 但它是一個全新的生命, 它即將帶來的一切都是那麼令人期待、興奮、不安。 夫妻倆需要為迎接新生命做好準備。 其中, 如果他們能一開始就打算運用正面管教理念來塑造他們的家庭生活, 那麼這個理念會滲透到家庭生活的各方面, 並通過多種方式影響他們對孩子的教育, 實現“正面管教從娃娃抓起”。

因此, 第1部分《家有嬰兒的生活》便是幫助夫妻瞭解正面管教的原則, 瞭解孩子的發育特點。

正面管教的構成要素包括:

(1)相互尊重

(2)理解行為背後的信念

(3)理解孩子的發展和適齡行為

(4)有效的溝通

(5)能教給孩子技能的管教

(6)專注於解決方案, 而非懲罰

(7)鼓勵

(8)孩子在感覺更好時才會做得更好

0-3歲的孩子像海綿一樣, 不斷吸收、學習、模仿周圍的人的語言和行為。 父母一切教育方式和行為的立足點, 是理解孩子的需要。

(1)歸屬感(情感聯結)

(2)個人的力量和自主(有能力)

(3)社會和人生技能(作貢獻)

(4)和善而堅定的指導, 教給孩子技能的管教(以尊嚴和尊重的方式)

二父母如何踐行正面管教理念

在知道了正面管教的原則和孩子的發育特點之後,

新手父母如何“對症下藥”, 有針對性地將正面管教運用在孩子身上呢?第2部分你的發展中的孩子重點回答這個問題。 其中, 在一切教育方式開始之前, 作者強調父母必須與孩子建立情感聯結。

實施正面管教的10種基本方法:

(1)糾正之前先建立情感聯結

(2)讓孩子參與:

a提供可接受的選擇

b給孩子提供幫忙的機會

(3)建立日常慣例

(4)以尊重的方式教給孩子尊重

(5)運用你的幽默感

(6)進入孩子的內心世界

(7)以和善而堅定的行動堅持到底:說了就要當真, 如果當真, 就要堅持到底

(8)要有耐心

(9)對孩子進行照管、分散其注意力和轉移其行為

(10)接受你的孩子的獨特性

我們都不希望成為培養熊孩子的熊父母, 正面管教會提供我們所需要的教育工具。

與此同時, 我們也必須瞭解孩子在0-3歲這個階段的發展特點。 這個階段, 孩子的情感能力和語言在快速發展, 需要建立安全感, 對父母形成信任感, 對自己建立自信心。 家長要學會引導孩子在公共場合行為妥當, 同時放棄“完美孩子”的想法。

三運用正面管教訓練孩子的生活技能

隨著孩子長大, 他需要學會獨立生活。 家長在教授孩子生活技能的同時, 如果能恰當運用正面管教原則, 有望取得事半功倍的效果。 第3部分《你的孩子的世界》建議家長學會鼓勵和洞察, 並在孩子的睡眠、飲食、如廁、人際交往等方面提出了具體建議。

四運用正面管教帶孩子走出家門

0-3歲的孩子雖小, 但並不是生活在與世隔絕的環境裡,

它同樣會接觸到大自然、高科技設備(尤其電子產品)。 同時, 在孩子比較大之後, 家長可能面臨重返職場, 此時孩子的養護是一個現實挑戰。 第4部分《家庭之外的世界》探討了這些問題。

總結

這本書在《正面管教》理念上發展而來, 針對 0-3歲這個階段孩子的特點, 為家長提供了相應的正面管教工具。 這令家長在從孩子0歲開始便有意識地運用正面管教工具提供了很多的參考和信心。

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