5月24日， 今日女報/鳳網記者來到岳陽， 就此事展開了調查。
學生：午休遲到被打得“皮開肉綻”
5月24日， 今日女報/鳳網記者在岳陽市君山區見到了餘勝一家。
小余告訴記者， 他所就讀的岳西中學有規定， 中午所有學生必須在教室裡午休。 5月16日中午， 他和另外兩名學生去打籃球， 導致午休遲到了20來分鐘。 第二天早讀後， 三人便被班主任李老師帶到了政教處。
“王主任進來對我們說了幾句後， 便讓我脫下褲子趴在辦公桌上， 拿起兩根放在角落的竹條攥在一起就開始打我的屁股。 ”小余口中的“王主任”， 就是年過五旬的政教處主任王助賢。
“打第一下我就已經認錯求饒了， 但王主任沒理我， 一直打了8下。 ”小餘說， 同去的另外兩名同學有一名也挨了打， “但是傷得沒我重”。
小餘被打後， 班主任李老師便給小余的父親余勝打了電話， 說其兒子在學校表現不好， 讓他來一趟學校， 但並沒有提及小餘被打一事。
被打後， 小餘的臀部出現了明顯的條狀傷痕。
余勝來到學校時， 發現兒子走路時一瘸一拐， 他覺得很奇怪， 追問下， 小餘才說一個小時前被政教處的王助賢主任打了。 余勝脫下兒子的褲子一看， 發現上面都是血。 餘勝震驚且憤怒：“看到自己的小孩被打成這樣， 做父母的誰不心疼啊。 ”於是， 餘勝便帶著兒子找到了王助賢。
王助賢的態度讓餘勝“有些心寒”。 “我問他為什麼打我兒子， 他開始沒有回答， 我問得多了他就說‘你不是同意讓我打嗎?’”
餘勝說， 他確實和王助賢說過， 如果孩子不聽話， 可以適當的體罰。 但餘勝強調：“我說的體罰， 只是打打手心、罰罰站的意思， 而不是下手這麼重。 ”
校方：教師只是用錯了方法
“王主任在教育學生的時候沒有注意方法， 但出發點還是好的。 ”5月25日， 岳西中學一名陳姓校長接受今日女報/鳳網記者採訪時說。
陳校長介紹， 岳西中學有2000多名學生， 絕大部分的學生都是寄宿生， 學生管理需要耗費大量精力。 “王主任來我們學校任教已經14年了， 是一名優秀且負責的老師。 ”
對於那天為什麼要把小余等學生帶到政教處， 班主任李老師向記者詳細敘述了事發經過。 原來， 5月16日午飯後， 是住校生統一的午休時間， 而整個午休期間， 李老師發現小余等三名學生都沒有在教室， 這讓她很著急。
“之前我們附近的一個學校就有三個孩子溺水死亡， 我也怕他們出意外。 ”李老師說。
下午上課後， 李老師找到了小餘等人詢問，
5月17日晨讀時， 李老師瞭解到小餘等人在說謊， 便把小餘等三名學生帶到了學校政教處。
到政教處後， “因為王助賢主任跟我說， 他們都是青春期的男孩， 我在現場並不合適， 於是我就走了。 ”對於之後發生的事情， 李老師稱“不清楚”。
李老師承認：“王主任此前確實也體罰過學生， 但程度都比較輕。 ”她還表示， 小餘被打當晚， 她就和學校負責人以及王助賢去了被打的兩名學生家裡賠禮道歉， “給每個學生都買了水果， 還給了1000元錢”。 而這些錢， 都是王助賢自掏腰包。
對於水果及慰問金一事， 餘勝也給予了證實。
君山區人民醫院出具的病歷記錄顯示， 小餘臀部軟組織挫傷。
教育局：已給予當事教師黨內嚴重警告處分
小余被老師體罰的事情發生後， 也引起了當地教育部門的重視。 君山區教育局副局長危濤告訴今日女報/鳳網記者， 被打當日， 學生家長便帶著孩子來到了他的辦公室， 看到小餘的傷口後， 教育局便派人去了學校瞭解情況，確認事情屬實後，當天就給出了初步處理結果。
“一是學校負責人、當事教師要向家長和學生賠禮道歉;二是保證給予當事教師嚴肅處理。”危濤表示，5月18日，他還專程去了岳西中學，對校長和當事教師進行了批評教育。“當事教師也認識到了事情的嚴重性，並口頭保證今後再也不體罰學生了。”
記者採訪瞭解到，5月19日，君山區教育局黨委啟動應急預案，紀檢部門在岳西中學進行了調查取證。5月22日，給予了王助賢黨內嚴重警告處分，並停職反省。
“當事教師跟我說過，打學生是被氣得沒辦法，小餘之前多次在學校違反紀律。”危濤告訴記者，從事情發生到處理結果出來期間，王助賢向家長和學生賠禮道歉不下於三次，“態度非常誠懇”。
危濤還表示：“這是我們第一次接到岳西中學關於體罰學生的投訴，這也是我們第一次如此嚴重地處分一名老師。”
當記者提出採訪王助賢本人時，岳西中學和君山區教育局都予以婉拒。
社會學家：應尋求更有效的教育手段
此事發生後，在當地教育部門也引起了討論。
班主任李老師說：“口頭教育學生左耳進右耳出，體罰學生又不可以，那到底該怎麼教育才好?”她現在感覺有些困惑。對此，今日女報/鳳網記者採訪了湖南省社科院社會學所研究員陸福興。
“中國一直就有‘棍棒底下出孝子’的說法，但對於現在的社會來說，肯定是不合適的。主管部門也有規定，不能體罰學生。”陸福興告訴記者，在學校，老師有責任保護學生的安全，維護學生的尊嚴，“在這個事件中，老師都沒有做到”。
在針對學生家長群體的隨機採訪中，記者發現，多數家長贊同對孩子適度體罰。對於這一點，陸福興表示：“很多家長望子成龍，望女成鳳，這都可以理解，但也正是家長的這一觀念，加重了孩子在學校受到的體罰。”
“適度體罰”這一概念陸福興也不認可。“作為家長，沒有授予老師體罰孩子的權力。而適度的‘度’到底在哪裡，也沒有明確的界定，一旦發生體罰，家長和老師可能會有分歧。”
“體罰不適用了，那家長和老師都應該尋求更有效的教育手段，而不是繼續沿用不恰當的舊方法。畢竟教育最重要的，就是讓人心服口服。”
網路配圖
編後：
不久前，曾是中國舊時私塾專用器具的“戒尺”悄然流行，淘寶網店銷售量高的，一個月就賣了8000多把。一些家長買戒尺，是為了震懾孩子，但另一部分家長卻將戒尺送給了老師，暗示老師要對孩子“嚴加管教”。
儘管我國明令禁止體罰孩子，但依舊阻擋不了“棍棒底下出孝子”的傳統觀念。管教本無可厚非，但如果家長將管教的責任推給老師，甚至如今天文中家長一般，給了老師一句模棱兩可的“適當管教”，便往往容易產生糾紛;同樣，王助賢是領導和同事眼中負責任的好老師，卻因“氣得沒辦法”體罰了孩子，不僅在學生和家長心中的形象大打折扣，甚至被停職反省，這也的確值得反思：傷害孩子的身體，真的就能改變孩子的心嗎?
電影《放牛班的春天》中，動輒體罰學生的校長並沒能改變叛逆少年們一絲一毫，但耐心的老師卻用音樂和愛感化他們，從而影響了學生們的人生軌跡。管教孩子從來就不是一件能夠省心的事，盲目體罰或盲目保護都不是端正孩子行為的良方。只有改進教育觀念，對不同個性的孩子因材施教，注重家長、老師、學校的多方溝通，才能讓孩子們的青春之旅快樂而又向上——成長，本身就是一場愛的修行呀。
文：今日女報/鳳網記者 羅雅潔
圖：受訪者提供
編輯：依依
教育局便派人去了學校瞭解情況，確認事情屬實後，當天就給出了初步處理結果。“一是學校負責人、當事教師要向家長和學生賠禮道歉;二是保證給予當事教師嚴肅處理。”危濤表示，5月18日，他還專程去了岳西中學，對校長和當事教師進行了批評教育。“當事教師也認識到了事情的嚴重性，並口頭保證今後再也不體罰學生了。”
記者採訪瞭解到，5月19日，君山區教育局黨委啟動應急預案，紀檢部門在岳西中學進行了調查取證。5月22日，給予了王助賢黨內嚴重警告處分，並停職反省。
“當事教師跟我說過，打學生是被氣得沒辦法，小餘之前多次在學校違反紀律。”危濤告訴記者，從事情發生到處理結果出來期間，王助賢向家長和學生賠禮道歉不下於三次，“態度非常誠懇”。
危濤還表示：“這是我們第一次接到岳西中學關於體罰學生的投訴，這也是我們第一次如此嚴重地處分一名老師。”
當記者提出採訪王助賢本人時，岳西中學和君山區教育局都予以婉拒。
社會學家：應尋求更有效的教育手段
此事發生後，在當地教育部門也引起了討論。
班主任李老師說：“口頭教育學生左耳進右耳出，體罰學生又不可以，那到底該怎麼教育才好?”她現在感覺有些困惑。對此，今日女報/鳳網記者採訪了湖南省社科院社會學所研究員陸福興。
“中國一直就有‘棍棒底下出孝子’的說法，但對於現在的社會來說，肯定是不合適的。主管部門也有規定，不能體罰學生。”陸福興告訴記者，在學校，老師有責任保護學生的安全，維護學生的尊嚴，“在這個事件中，老師都沒有做到”。
在針對學生家長群體的隨機採訪中，記者發現，多數家長贊同對孩子適度體罰。對於這一點，陸福興表示：“很多家長望子成龍，望女成鳳，這都可以理解，但也正是家長的這一觀念，加重了孩子在學校受到的體罰。”
“適度體罰”這一概念陸福興也不認可。“作為家長，沒有授予老師體罰孩子的權力。而適度的‘度’到底在哪裡，也沒有明確的界定，一旦發生體罰，家長和老師可能會有分歧。”
“體罰不適用了，那家長和老師都應該尋求更有效的教育手段，而不是繼續沿用不恰當的舊方法。畢竟教育最重要的，就是讓人心服口服。”
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編後：
不久前，曾是中國舊時私塾專用器具的“戒尺”悄然流行，淘寶網店銷售量高的，一個月就賣了8000多把。一些家長買戒尺，是為了震懾孩子，但另一部分家長卻將戒尺送給了老師，暗示老師要對孩子“嚴加管教”。
儘管我國明令禁止體罰孩子，但依舊阻擋不了“棍棒底下出孝子”的傳統觀念。管教本無可厚非，但如果家長將管教的責任推給老師，甚至如今天文中家長一般，給了老師一句模棱兩可的“適當管教”，便往往容易產生糾紛;同樣，王助賢是領導和同事眼中負責任的好老師，卻因“氣得沒辦法”體罰了孩子，不僅在學生和家長心中的形象大打折扣，甚至被停職反省，這也的確值得反思：傷害孩子的身體，真的就能改變孩子的心嗎?
電影《放牛班的春天》中，動輒體罰學生的校長並沒能改變叛逆少年們一絲一毫，但耐心的老師卻用音樂和愛感化他們，從而影響了學生們的人生軌跡。管教孩子從來就不是一件能夠省心的事，盲目體罰或盲目保護都不是端正孩子行為的良方。只有改進教育觀念，對不同個性的孩子因材施教，注重家長、老師、學校的多方溝通，才能讓孩子們的青春之旅快樂而又向上——成長，本身就是一場愛的修行呀。
文：今日女報/鳳網記者 羅雅潔
圖：受訪者提供
編輯：依依