“廚房起火防油氣， 電源起火要注意。 火災初期要滅火， 逃離低走勿乘梯， 電話119要牢記……”6月14日， 在璧泉街道北門社區， 伴隨著一段自編的手語順口溜， 蘭利用舞蹈一般流利優美的手語， 向幾位聾啞青年宣傳消防知識。
蘭利是區特殊教育學校的一名普通教師。 從1997年以來， 她用生動形象的手語把消防知識帶給我區廣大聽障人士， 讓這些知識如陣陣春風喚醒著聽障人士的防護意識， 在無聲世界唱響消防安全曲。
20年過去了， 說起做義務消防宣傳員的初衷， 是緣於她剛入職時的一次意外事件。
致命的寧靜
1997年的一個寧靜夏夜， 在學生宿舍裡值夜班的蘭利和孩子們已甜甜入夢。
忽然， 一陣“劈啪”聲在她耳旁響起， 伴隨著濃濃的焦臭味。 她瞬間從夢中驚醒。 此時， 眼前火光騰起！
她一把扯開帳幔， 翻身下床， 拼命地用衣服撲打著火苗。 由於發現及時， 火很快撲滅了。 滿屋的孩子們， 仍然甜睡著， 在一片寧靜中， 只有那蚊香和焦黑帳杆頭上的煙氣， 在屋子裡嫋繞著……
蘭利打開燈， 將孩子們疏離宿舍。 當孩子們揉著惺忪睡眼， 一臉茫然地看著她時， 她突然感到背部發涼， 升起一股無法抑制的心悸。 若是剛才自己不在， 孩子因聾啞， 既聽不到聲音， 也無法呼救， 那將是怎樣一場難以想像的致命災難!
這次意外， 讓蘭利暗下決心：“絕不能讓孩子們鮮花般的生命因聽障和對消防的無知而意外凋零。
堅毅的步伐
從此以後， 蘭利開始嘗試著在課堂上用手語給孩子們講解消防知識。
然而， 效果並不理想。 “孩子們不太願意聽， 家長們也不是很理解， 甚至還有人認為給孩子們講這些東西不吉利。 這真是讓我很受打擊。 ”蘭利說。
不過她並沒有氣餒， 而是積極向消防官兵求教， 努力學習各類消防知識；向經驗豐富的老教師求教， 努力讓自己的講解更加生動。
在她的努力下， 漸漸贏得了孩子和家長的認可， 還在學校的支持下， 編排了消防知識培訓課程。
此時， 蘭利又把目光投向了校門之外。 因為， 那裡有更多需要消防知識的聽障人士。
於是，
為了讓生硬的消防知識更加鮮活， 她一次次地對著鏡子， 用誇張的表情， 連貫的動作， 進行手語練習；為了讓聽障人士更加接受她的宣傳， 她盡力模仿他們的舉止， 努力融入其中， 以至於好多次， 別人都把她當做了真正的聾啞人。
欣慰的笑容
去年4月28日， 在黛山大道與福順大道交界處， 一輛小轎車在經過十字路口時突然左拐， 撞上了路邊的紅綠燈燈杆導致起火。
危急關頭， 路過此地的兩位聾啞女子劉華和代青奔跑著沖向燃燒的小轎車， 沒有絲毫害怕和猶豫， 迅速將車上的兩名乘客救出。
事後， 她們用手語表達：“蘭老師給我們講的消防知識， 我們都記在心裡。 我們在廠裡都做了好多次消防演練， 心裡不怕。 ”
得知此事後， 蘭利欣慰地笑了， “我這些年的努力付出， 值了！”
如今， 蘭利仍努力學習著各種最新的消防知識， 努力打磨著自己的宣傳技巧。 文章開頭那段手語順口溜， 就是她新近創作的。
蘭利笑著說：“只要聽障朋友們不嫌棄， 這義務宣傳員， 我還會再幹20年、30年！”