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3-6歲孩子的“撒謊”,是一種自我保護罷了

(點擊播放按鈕即可收聽主播陳鬱朗讀音訊)

琪琪四歲半了, 是個乖巧伶俐的小姑娘, 可是最近媽媽發現琪琪總是有意無意地撒謊。

比如, 在幼稚園上畫畫課, 琪琪回家就對媽媽說“我今天畫畫可棒了, 老師把我的畫貼在牆上做展示了呢”, 第二天媽媽送琪琪到幼稚園, 特地在牆上找琪琪的展示作品, 卻根本沒有找到。

還有一次, 媽媽帶琪琪在社區裡玩, 碰到一個小朋友帶著新買的小寵物狗散步。 琪琪很喜歡小狗, 就過去和小朋友一起逗小狗玩, 其間媽媽聽到琪琪對小朋友說:“我姥姥家養了三隻小狗呢, 一隻白色的, 一隻黑色的, 還有一只是棕褐色的, 長長的毛, 圓乎乎的, 可愛極啦!”實際上, 琪琪姥姥家根本就沒養過小狗。

再比如, 有一次琪琪看到別的小朋友在玩玩具, 就過去要玩, 那個小朋友不給, 兩人就爭搶起來, 一不小心玩具掉在地上摔壞了,

被搶的那個小朋友還沒反應過來, 琪琪反倒先坐到地上大哭, 一邊哭還一邊說是那個小朋友打她, 把她推倒了。 媽媽都覺得不好意思了, 也非常困惑, 孩子怎麼會謊話連篇呢?

那麼, 孩子的謊話到底從何而來的呢?

孩子的撒謊的原因有很多種, 既有有意識的撒謊,

也有無意識的撒謊, 家長學習辨別孩子撒謊的原因是很有必要的。

第一種撒謊原因:孩子的表現欲所致

孩子還在嬰兒期時, 在成人的愛撫和逗引下, 表現欲和表現能力就會萌生、發展。 到了幼兒期, 孩子的表現欲越發強烈。 當孩子學會一首新歌,

畫了一張自己滿意的畫, 會做一種新的遊戲或學會一項新技能, 就會高興地向父母展示。 表現欲能增強孩子的自我意識和自我價值感, 同時調動孩子學習的積極性與主動性。 孩子在強烈的表現欲的驅使下, 會不自覺地說出一些不切實際的“大話”, 這些“大話”往往被父母理解為說謊。

第二種撒謊原因:孩子愛用幻想代替現實

隨著見識越來越廣泛、感情越來越豐富、語言能力逐漸發展, 孩子的想像力也會增強。 天馬行空的想像在這個年齡段的孩子中極為常見, 他們常常根據自己的願望去幻想, 以想像代替現實。 就像上文中提到的琪琪, 由於羡慕別的小朋友擁有小狗, 自己也想擁有, 就對小朋友說:“我姥姥家養了三隻小狗呢,

一隻白色的, 一隻黑色的, 還有一只是棕褐色的, 長長的毛, 圓乎乎的, 可愛極啦!”, 也不管姥姥家根本就沒養過小狗。 此時, 孩子只是在表達願望, 這種“撒謊”與孩子的品行無關。

第三種撒謊原因:孩子做錯事而恐懼的結果

孩子已經有了一些基本的是非判斷, 當他們發現自己做錯事時, 會本能地害怕隨之而來的懲罰, 特別是已經有過做錯事被訓斥、懲罰的經驗。 就像琪琪那樣, 和小朋友搶玩具, 把玩具摔壞, 分明是她自己做錯事, 卻反倒先坐到地上哭, 說是別人打她並把她推倒。 這顯然是知道自己做錯了, 為了逃避懲罰, 就捏造謊言來掩飾錯誤。

第四種撒謊原因:家長對孩子過高的期待所致

有些家長對孩子要求很高, 孩子表現得好,家長就很高興,滿足孩子的一切要求;孩子沒有達到期望,就訓斥孩子。長此以往,孩子會為了取悅父母而說謊。父母如果不瞭解情況,讓孩子撒謊成功,嘗到了甜頭,就相當於強化孩子的說謊行為。家長的影響孩子的模仿能力很強,成人在社會交往中一句漫不經心的謊話可能被孩子模仿。如果父母常當著孩子的面說些小謊話,以後孩子遇到類似的情況就會說謊。另一種情況是,家長有時不經意說了的話由於各種原因未能兌現,比如,許諾週末會帶孩子去動物園玩,但由於緊急狀況發生未能兌現,孩子就會覺得大人是在說謊,從而效仿。

其實,撒謊是每個孩子成長過程中必然經歷的一種現象。

對3~6歲這個年齡段孩子的“撒謊”,首先應該打上一個引號,家長不能把它和我們成人世界的那種撒謊畫等號。

歐洲的一位教育家說過,如果孩子3歲還沒有學會撒謊,說明這個孩子的自我防禦意識比較差,自我保護能力較弱。孩子“撒謊”是為了什麼?是利用謊言,讓自己有更好的感覺,或者讓願望得到滿足。換句話說,孩子撒謊是為了保護自己不受到傷害,是為了不被批評、不被指責而採用的一種特殊的溝通方式。這種方式基本上出自人的自我保護本能。

孩子“撒謊”其實是在鍛煉自我保護的能力,這體現了孩子的心智發育良好。孩子天生就具有自我保護意識和自我防禦能力,這個時期的孩子會本能地用撒謊躲避指責,規避可能受到的懲罰。

撒謊是每個孩子成長過程中必然經歷的,家長大可不必大驚失色。

聲明:本文來源於《學點心理學,幫孩子養成高情商》,作者柏燕誼

孩子表現得好,家長就很高興,滿足孩子的一切要求;孩子沒有達到期望,就訓斥孩子。長此以往,孩子會為了取悅父母而說謊。父母如果不瞭解情況,讓孩子撒謊成功,嘗到了甜頭,就相當於強化孩子的說謊行為。家長的影響孩子的模仿能力很強,成人在社會交往中一句漫不經心的謊話可能被孩子模仿。如果父母常當著孩子的面說些小謊話,以後孩子遇到類似的情況就會說謊。另一種情況是,家長有時不經意說了的話由於各種原因未能兌現,比如,許諾週末會帶孩子去動物園玩,但由於緊急狀況發生未能兌現,孩子就會覺得大人是在說謊,從而效仿。

其實,撒謊是每個孩子成長過程中必然經歷的一種現象。

對3~6歲這個年齡段孩子的“撒謊”,首先應該打上一個引號,家長不能把它和我們成人世界的那種撒謊畫等號。

歐洲的一位教育家說過,如果孩子3歲還沒有學會撒謊,說明這個孩子的自我防禦意識比較差,自我保護能力較弱。孩子“撒謊”是為了什麼?是利用謊言,讓自己有更好的感覺,或者讓願望得到滿足。換句話說,孩子撒謊是為了保護自己不受到傷害,是為了不被批評、不被指責而採用的一種特殊的溝通方式。這種方式基本上出自人的自我保護本能。

孩子“撒謊”其實是在鍛煉自我保護的能力,這體現了孩子的心智發育良好。孩子天生就具有自我保護意識和自我防禦能力,這個時期的孩子會本能地用撒謊躲避指責,規避可能受到的懲罰。

撒謊是每個孩子成長過程中必然經歷的,家長大可不必大驚失色。

聲明:本文來源於《學點心理學,幫孩子養成高情商》,作者柏燕誼

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