高考在我國可能是最受人們關注的考試之一， 今年的6月7日、8日， 就是2017年高考的日子。 這幾天， 很多人在朋友圈裡轉發了這個段子：“這兩份名單你都認識誰？第一份名單：傅以漸、劉子壯、王式丹、王雲錦、畢沅、陳沆、林召堂、劉福姚、劉春霖。
答案是：“第一份名單前者全是清朝科舉狀元；第二份名單則全是當時的落魄文人。 結論：人生無限！真正的考場其實從來就不在學校 ！比爾·蓋茨不是也沒有大學畢業嗎？卻成為了世界首富！戴爾年年掛科， 可他的電腦卻賣了569億造！愛因斯坦， 著名的科學家， 一生都在創新發明， 可考試卻把他難住了！約伯斯改變了世界，
這個段子的意思很明白， 那就是高考沒用。 比如那幾個清代狀元， 現在還有幾人知道？反而大家更熟悉的是那幾個落魄文人！還有比爾·蓋茨等人！但是，
大家都知道， 清代科舉三年一試， 進士的錄取比例是很低的。 據記載， 清代進士及弟， 最少的一次，
你或許只看到那幾個“落魄文人”或比爾·蓋茨等人成為名人， 但卻沒看到更多文人和科學家卻是通過科舉考試或其他各種學習、考試、深造而成為國家棟樑之才的。 即使你僅僅與第二份名單上的那些落魄文人相比， 那也是在侮辱他們， 因為他們中的絕大多人也是學富五車的才子， 而非你這樣的人。
比如曹雪芹，家學淵深，博覽群書，尤愛讀詩賦、戲文，但他反感科舉入仕；李漁自幼聰穎，素有才子之譽，是名噪一時的“五經童子”，時稱“李十郎”；顧炎武學識淵博，是當時就是很有名的經學家、史地學家和音韻學家，被稱作是清朝“開國儒師”、“清學開山”始祖的傑出大師，但他卻不願入仕清廷。黃宗羲也是位學問淵博，思想深邃，著作宏富的才子，清代也不願出仕。
金聖歎能文善詩，是位招生講學，旁徵博引，炫耀才學的才子，他曾編寫八股文應試範本《制義才子書》，在科舉應試時，喜中第一，但卻絕意仕進，以讀書著述為樂；吳敬梓生於“一門兩鼎甲，三代六進士”的文化世家，且是位“讀書才過目，輒能背誦”的才子；而蒲松齡是位熟讀經史，學識淵博的才子，他在縣府道試中均奪得過第一名，只是後試不弟而已。
再說胡雪岩，雖然學問一般，但他卻從一個踏實勤勞的錢莊學徒幹起，深受老闆（于掌櫃）的信任，在於掌櫃彌留之際，竟自願將價值5000兩銀子的錢莊悉數託付給他，而他則依靠其卓越的商業才能成為我國晚清著名的“紅頂商人”和“徽商”代表人物之一；另有袁世凱，自幼喜愛兵法，是個喜讀兵書戰策的“袁書呆”，他曾說：“三軍不可奪帥，我手上如果能夠掌握十萬精兵，便可橫行天下”；但只有洪秀全是個例外中的例外……。
想想你自己，你有那些所謂的“落魄文人”的學識和才幹嗎？而在我國大學擴招，錄取比例大幅度提高的情況下，你仍舊考不上大學，你還好意思和他們去相比嗎？
另外，你所不熟悉的清代那些狀元，其實是很出名的，只是你不甚關注或是學識淺薄罷了。
清代開國狀元傅以漸，深受順治皇帝器重，拜相入閣，並成為康熙皇帝的老師，是一位鞠躬盡瘁，任勞任怨，以勤政清廉著稱於世的賢臣良相；劉子壯，順治六年狀元，授國史館修撰，充會試同考官，卻英年早逝；王式丹康熙四十二年狀元，好學上進、嗜好古文，以詩聞名遐邇，授修撰，參與編修《明史》、《大清一統志》等諸書；王雲錦，康熙四十五年狀元，授翰林院修撰，掌修國史，曾任會試同考官，陝西學政，參加編纂《康熙字典》。
畢沅，乾隆二十五年狀元，經史、金石、地理之學無所不通，官至河南巡撫、湖廣總督，續編《續資治通鑒》等書；陳沆，嘉慶二十四年狀元，著名詩人，文學家，清代古賦七大家之一，授翰林院修撰，後任廣東學政、會試同考官，官至四川道監察禦史，魏源稱讚他是“一代文宗”；林召棠，道光三年狀元，勤奮好學，喜學詩詞，授職翰林院修撰，充國史館纂修官，曾為陝甘正主考，為國求才而自廉，備受陝甘士人讚頌，後辭官辦學，培養了一批俊秀良才，深受林則徐等人的敬佩。
劉福姚，清光緒十八年狀元，也是廣西最後一名狀元，翰林院修撰、侍講，曾任貴州、廣東、浙江、河南等鄉試考官，翰林院秘書郎兼學部圖書局總務總校等職，但其為人正直，不阿權貴，故仕途不暢，他是晚清臨桂詞派重要成員之一。
而清代最後一個狀元劉春霖，則是有著“大楷學顏（顏真卿），小楷學劉（劉春霖）”之譽的清末著名書法家，在民國初年，他曾兩次主持孔子大成節典禮，而在1931年“九·一八”事變後，偽“滿洲國”為了拉攏他，請其出任“滿洲國教育部長”、“北平市市長”等偽職，但他保持晚節，堅辭不就。
瞧瞧，這些清代的狀元很牛吧！
所以，千萬不要說狀元不如落魄書生了，若用這個段子來調節心理，安慰自己倒也罷了，但若是你真的這麼認為，那麼你就是為自己的懶散或無能找藉口了。試想，你甚至都無法與那些所謂的“落魄文人”相比，又有什麼資格看不起狀元呢？
從古至今，從中到外，任何一個國家或民族，其存在和發展，依靠的是那些接受過良好教育，又勤奮自勉的人才，而不是那些不學無術之徒。即使像比爾蓋茨、愛因斯坦、約伯斯這類的人，他們在其專注的領域，也是經過努力學習，不斷鑽研，才取得了巨大成功！
或許，在個別情況下，會有意外成功的特例或個案，就如同中了彩票大獎那樣！但若從群體比例上來說，到底哪類人更容易獲得成功，哪類人更能為社會做出貢獻，我想你心知肚明吧！
因此，要正確面對高考的成敗，但千萬不要把無知當成藉口，甚至還說得這麼理直氣壯，你說對嗎？
【銅新無邪 】投稿說明：
歡迎大家踴躍投稿，文學類（短篇小說、散文、詩歌、新聞評論等）、藝術類（繪畫、書法、攝影等）作品均可，內容以反映銅川文化歷史、風土人情、地理風貌為主。稿件要求：行文流暢，主題鮮明，字數限2000字以內，相關圖片3-5張（儘量多選取），大小：900圖元 * 500圖元。投稿請以附件形式發送，並附個人簡介、照片及聯繫方式。稿件一經採用即付稿酬。投稿郵箱：tongguanxinyun@163.com。
比如曹雪芹，家學淵深，博覽群書，尤愛讀詩賦、戲文，但他反感科舉入仕；李漁自幼聰穎，素有才子之譽，是名噪一時的“五經童子”，時稱“李十郎”；顧炎武學識淵博，是當時就是很有名的經學家、史地學家和音韻學家，被稱作是清朝“開國儒師”、“清學開山”始祖的傑出大師，但他卻不願入仕清廷。黃宗羲也是位學問淵博，思想深邃，著作宏富的才子，清代也不願出仕。
金聖歎能文善詩，是位招生講學，旁徵博引，炫耀才學的才子，他曾編寫八股文應試範本《制義才子書》，在科舉應試時，喜中第一，但卻絕意仕進，以讀書著述為樂；吳敬梓生於“一門兩鼎甲，三代六進士”的文化世家，且是位“讀書才過目，輒能背誦”的才子；而蒲松齡是位熟讀經史，學識淵博的才子，他在縣府道試中均奪得過第一名，只是後試不弟而已。
再說胡雪岩，雖然學問一般，但他卻從一個踏實勤勞的錢莊學徒幹起，深受老闆（于掌櫃）的信任，在於掌櫃彌留之際，竟自願將價值5000兩銀子的錢莊悉數託付給他，而他則依靠其卓越的商業才能成為我國晚清著名的“紅頂商人”和“徽商”代表人物之一；另有袁世凱，自幼喜愛兵法，是個喜讀兵書戰策的“袁書呆”，他曾說：“三軍不可奪帥，我手上如果能夠掌握十萬精兵，便可橫行天下”；但只有洪秀全是個例外中的例外……。
想想你自己，你有那些所謂的“落魄文人”的學識和才幹嗎？而在我國大學擴招，錄取比例大幅度提高的情況下，你仍舊考不上大學，你還好意思和他們去相比嗎？
另外，你所不熟悉的清代那些狀元，其實是很出名的，只是你不甚關注或是學識淺薄罷了。
清代開國狀元傅以漸，深受順治皇帝器重，拜相入閣，並成為康熙皇帝的老師，是一位鞠躬盡瘁，任勞任怨，以勤政清廉著稱於世的賢臣良相；劉子壯，順治六年狀元，授國史館修撰，充會試同考官，卻英年早逝；王式丹康熙四十二年狀元，好學上進、嗜好古文，以詩聞名遐邇，授修撰，參與編修《明史》、《大清一統志》等諸書；王雲錦，康熙四十五年狀元，授翰林院修撰，掌修國史，曾任會試同考官，陝西學政，參加編纂《康熙字典》。
畢沅，乾隆二十五年狀元，經史、金石、地理之學無所不通，官至河南巡撫、湖廣總督，續編《續資治通鑒》等書；陳沆，嘉慶二十四年狀元，著名詩人，文學家，清代古賦七大家之一，授翰林院修撰，後任廣東學政、會試同考官，官至四川道監察禦史，魏源稱讚他是“一代文宗”；林召棠，道光三年狀元，勤奮好學，喜學詩詞，授職翰林院修撰，充國史館纂修官，曾為陝甘正主考，為國求才而自廉，備受陝甘士人讚頌，後辭官辦學，培養了一批俊秀良才，深受林則徐等人的敬佩。
劉福姚，清光緒十八年狀元，也是廣西最後一名狀元，翰林院修撰、侍講，曾任貴州、廣東、浙江、河南等鄉試考官，翰林院秘書郎兼學部圖書局總務總校等職，但其為人正直，不阿權貴，故仕途不暢，他是晚清臨桂詞派重要成員之一。
而清代最後一個狀元劉春霖，則是有著“大楷學顏（顏真卿），小楷學劉（劉春霖）”之譽的清末著名書法家，在民國初年，他曾兩次主持孔子大成節典禮，而在1931年“九·一八”事變後，偽“滿洲國”為了拉攏他，請其出任“滿洲國教育部長”、“北平市市長”等偽職，但他保持晚節，堅辭不就。
瞧瞧，這些清代的狀元很牛吧！
所以，千萬不要說狀元不如落魄書生了，若用這個段子來調節心理，安慰自己倒也罷了，但若是你真的這麼認為，那麼你就是為自己的懶散或無能找藉口了。試想，你甚至都無法與那些所謂的“落魄文人”相比，又有什麼資格看不起狀元呢？
從古至今，從中到外，任何一個國家或民族，其存在和發展，依靠的是那些接受過良好教育，又勤奮自勉的人才，而不是那些不學無術之徒。即使像比爾蓋茨、愛因斯坦、約伯斯這類的人，他們在其專注的領域，也是經過努力學習，不斷鑽研，才取得了巨大成功！
或許，在個別情況下，會有意外成功的特例或個案，就如同中了彩票大獎那樣！但若從群體比例上來說，到底哪類人更容易獲得成功，哪類人更能為社會做出貢獻，我想你心知肚明吧！
因此，要正確面對高考的成敗，但千萬不要把無知當成藉口，甚至還說得這麼理直氣壯，你說對嗎？
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