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小魚兒為吃口香糖在超市哭鬧,胡可超淡定示範“和善與堅定”,網友紛紛點贊超人媽媽

超市、商場原本是媽媽們休閒放鬆的好去處, 然而卻因為孩子的加入, 開始變得不那麼美好, 相信很多媽媽都有過胡可這樣的超市採購經歷。

《媽媽是超人》中, 胡可帶安吉和小魚兒去超市採購, 愛分享的小魚兒看到口香糖就想拆開分給哥哥吃, 但是沒用付錢的東西是不能亂拆的。

這時, 胡可發現了, 趕緊上去勸說, 沒有付錢的東西是不能拆開的。

聽聞不能立刻吃到口香糖, 小魚兒一下子悲從中來。

為了引起媽媽的注意, 讓媽媽滿足自己, 小魚兒的哭聲越來越強烈。

一般到了這個時候, 大多數媽媽都會害怕哭聲引來圍觀,

感到丟人, 要麼趕緊滿足孩子的需求, 要麼強行將孩子拖走, 要麼開始責駡孩子, 再劈哩叭啦說教一頓, 更有甚至就開始揍了, 還有的留孩子在原地, 自行走開並恐嚇孩子:我走了, 你自己呆這吧。

而此時的超人媽胡可卻炒雞淡定, 靜靜的等孩子哭, 在這個過程中可以看到其實胡可的內心也在不斷調整。

果然, 不多久小魚兒便慢慢止住了哭泣。

最後小魚兒乖乖等到付完錢才打開口香糖。

其實胡可的做法很好的向我們示範了正面管教的理論:和善而堅定。 既不動手, 也不吼叫, 而是耐心等孩子宣洩完情緒再跟孩子進行對話。但是也有家長會說,我家孩子的持久力極好,一哭可以哭很久,不達目的不甘休,我要這樣等下去不得尷尬死?

別急,下面沐愛親子正面管教就為你支招如何搞定商場裡為達目的無理取鬧的熊孩子?

01

和善而堅定。用和善而堅定的態度向孩子傳遞“哭解決不了問題”這個資訊,你可以用有聲的語言,也可以用無聲的行動傳達給孩子。

以小魚兒事件為例,用語言的話,你可以平和的告訴孩子:媽媽很愛你,但是媽媽不能答應你。口香糖是要等到付錢以後才能打開的,哭也沒法解決這個問題。如果你現在能夠陪媽媽買完東西去結帳,等會媽媽給你表演泡泡糖吹泡泡(說一件孩子感興趣的健康有益的活動)。

用行動的話,可以像胡可那樣,在一旁耐心等待孩子情緒的宣洩,並相信孩子可以自己修復心情,等孩子的情緒平復下來,再跟孩子進行對話,需要家長有強大的心裡承受力。

注意要點:

使用這種方法一開始會很難,特別是針對一直企圖通過哭鬧來達成目的的孩子,當他發現今天媽媽改變方法了,不滿足他了,可能他會變本加厲的哭(事情在變好之前也許會變得更糟糕),這時候家長一定要堅持住,在使用有聲語言時,家長可以保持平和,多說幾次引導孩子,慢慢的孩子會判斷,哭是沒有用的,看吹泡泡應該更有趣,不如不哭了。

02

事先做約定。大多數孩子在超市或商場崩潰都是緣於想要買心愛的零食或者玩具,因此我們在帶孩子去超市或者商場之前,我們可以先告知孩子:等會我們會去一趟超市,知道你也一定很喜歡去,但是我們每次採購是有計劃有預算的,你只可以挑選一件自己喜歡的零食或者玩具,如果能夠遵守這個約定,那麼我們就行動吧。

出發前還可以跟孩子在家就一起頭腦風暴列出採購清單,然後到超市里讓孩子根據清單進行採購,培養了孩子有計劃地做事情的社會技能。孩子在製作購物清單和根據清單選擇商品的過程中充分體驗到了歸屬感和價值感,讓購物成為一件有趣又有意義的事情,這種體驗遠比哭鬧獲得一個小玩具來的更吸引人!

注意要點:

使用這種方法,需要注意的是,孩子一開始肯定是滿口答應約定,但是孩子遇到自己喜愛的東西時容易忘記約定,常常耍賴,因此在去購物的過程中,你可以不斷的提醒孩子你們做好的約定,講明守信用的重要性,當孩子遵守了約定,也要給予孩子以鼓勵。

製作採購清單的時候一定要讓孩子參與進來,合理地記下每個人及家庭日常所需的物品,清單中是否可以有零食和玩具,全家根據平時的約定一起決定。

03

先連接再糾正。遇到哭鬧“持久力”特別強的孩子或者事態發展到堅定和事先約定無法起作用的階段(媽媽們應該能理解是什麼狀態了),我們可以先等待一會,再通過摸摸頭或者擁抱的方式跟孩子連接(讓孩子感覺到你能夠接納他的情緒),還有什麼比媽媽溫暖的擁抱更有治癒性呢?

接著使用共情句式:“媽媽看得出來你現在很難過,是因為我們說好來超市只能買一件東西,不能買太多。我猜,你一定是想把自己剛才看中的心愛的東西都買回家。其實媽媽小時候也經常這樣的。”這是站在孩子的角度去理解孩子,孩子如果感到被理解了,一般負面情緒很快就過去了。

你也可以表達自己的情緒,獲得孩子的情感認同:“媽媽(我)感到很難過,因為你現在不願意遵守我們之前的約定,我希望你能夠再認真挑選一遍,找出你最喜歡的帶回家,好嗎?”

“先連接再糾正”是正面管教中非常重要的一個理念。

注意要點:

正面管教擁有52張工具卡,在使用任何一張工具方法前,我們都應該跟孩子首先建立一個良好的連接。

讓孩子自主選擇想買的東西,既是對孩子的尊重,也更有利於促進孩子進行思考,對比,判斷。

·END·

—如果對您有用,那就分享給您的家長朋友吧—

留言板:歡迎媽媽們在留言區一起聊一聊,孩子在超市哭鬧甚至癱在地上不走,你的常用招數是什麼?

沐愛親子所開展的正面管教家長系統課堂,是基於個體心理學基礎的系統教養方式,經美國發展四十多年廣為驗證,在全球六十多個國家得以開展,有五十多種易學易用、有趣有效的態度和方法,能幫助家長在尊重孩子、給孩子平等自由的同時,解決孩子挑戰,還能讓孩子有連結、有歸屬、有責任、有貢獻!

用娛樂的方式、嚴謹的態度教你“玩轉”正面管家,成為孩子的“知心”父母,科學育兒,輕鬆育兒,在沐愛親子無錫正面管教(wxmaqz),遇見更好的自己,成就更好地孩子!

而是耐心等孩子宣洩完情緒再跟孩子進行對話。但是也有家長會說,我家孩子的持久力極好,一哭可以哭很久,不達目的不甘休,我要這樣等下去不得尷尬死?

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用行動的話,可以像胡可那樣,在一旁耐心等待孩子情緒的宣洩,並相信孩子可以自己修復心情,等孩子的情緒平復下來,再跟孩子進行對話,需要家長有強大的心裡承受力。

注意要點:

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02

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出發前還可以跟孩子在家就一起頭腦風暴列出採購清單,然後到超市里讓孩子根據清單進行採購,培養了孩子有計劃地做事情的社會技能。孩子在製作購物清單和根據清單選擇商品的過程中充分體驗到了歸屬感和價值感,讓購物成為一件有趣又有意義的事情,這種體驗遠比哭鬧獲得一個小玩具來的更吸引人!

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製作採購清單的時候一定要讓孩子參與進來,合理地記下每個人及家庭日常所需的物品,清單中是否可以有零食和玩具,全家根據平時的約定一起決定。

03

先連接再糾正。遇到哭鬧“持久力”特別強的孩子或者事態發展到堅定和事先約定無法起作用的階段(媽媽們應該能理解是什麼狀態了),我們可以先等待一會,再通過摸摸頭或者擁抱的方式跟孩子連接(讓孩子感覺到你能夠接納他的情緒),還有什麼比媽媽溫暖的擁抱更有治癒性呢?

接著使用共情句式:“媽媽看得出來你現在很難過,是因為我們說好來超市只能買一件東西,不能買太多。我猜,你一定是想把自己剛才看中的心愛的東西都買回家。其實媽媽小時候也經常這樣的。”這是站在孩子的角度去理解孩子,孩子如果感到被理解了,一般負面情緒很快就過去了。

你也可以表達自己的情緒,獲得孩子的情感認同:“媽媽(我)感到很難過,因為你現在不願意遵守我們之前的約定,我希望你能夠再認真挑選一遍,找出你最喜歡的帶回家,好嗎?”

“先連接再糾正”是正面管教中非常重要的一個理念。

注意要點:

正面管教擁有52張工具卡,在使用任何一張工具方法前,我們都應該跟孩子首先建立一個良好的連接。

讓孩子自主選擇想買的東西,既是對孩子的尊重,也更有利於促進孩子進行思考,對比,判斷。

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