5歲半， 在專家眼裡已是過了英語敏感期的年齡， 可我卻偏不信邪， 執拗的用當時流行的方法對兒子進行了英語啟蒙。 根據兒子的情況即時調整方案， 快樂的學習， 一步步地把兒子從懼怕英語課程轉變到對英語運用自如。
最早開始啟蒙是從英文動畫片開始的， 大家非常熟悉的湯瑪斯、粉紅豬小妹、米奇妙妙屋、I CAN COOK、Leapfrog， 兒子都特別喜歡。
男孩子本來對湯瑪斯就是熱愛的， 家裡有很多湯瑪斯的中文書， 早已熟悉了每個人物場景。 家裡還買了配套的湯瑪斯玩具， 兒子看動畫多了， 經常一邊玩玩具一邊唱著湯瑪斯的主題曲， 玩得不亦樂乎。 還經常自編自導小故事， 比如小火車過隧道時， 兒子就說“through the tunnel”。 這種學習方式可以說是立體化綜合運用。
粉紅豬小妹裡可愛的故事情節經常引的愛幽默的兒子哈哈大笑， 有些場景是非常生活化的， 兒子經常會自然而然的脫口而出。
孩子喜歡吃飯， 也喜歡動手做些食物， 所以I CAN COOK就是他鍾愛的節目， 可以從上面學習很多種食物的做法， 我們甚至從國外代購了一個節目上一模一樣的削皮機。
Leapfrog讓兒子對自然拼讀有了初步的概念和認識。
對於孩子喜歡的動畫片， 我會把它轉換成音訊， 每天反復播放， 在早上起床的時候或者孩子搭積木的時候， 都可以很好的利用起來。
動畫片因為短小、活潑可愛深的孩子們喜愛， 很容易將排斥英語的孩子引上喜歡英語的路。
兒子小時候已經有了可以借閱英文原版繪本的網路圖書館， 我們三個同事外加本地的一個朋友一起從省城借繪本， 每個月幾十本書， 一本不落的看完。 雖然借閱有些繁瑣， 但是看孩子那麼喜歡、進步那麼快， 感覺一切都值了。
最喜歡看的繪本就是關於湯瑪斯的、小毛人的還有米奇妙妙屋的， 搞笑幽默的情景和豐富多彩的畫面，
我英語雖然不是很好， 但是也能給孩子讀， 不怕發音不准， 只要孩子能接受就不怕。 畢竟有好多繪本是帶音訊的， 讀完， 再通過原版音訊來糾正， 孩子的發音也沒有被帶偏。
一些耳熟能詳的兒歌也是很好的啟蒙素材，
孩子6歲的時候就開始學自然拼讀了， 上過半年的拼讀班， 學了一些字母的拼法後， 我們全部在家自學。 我當時用的是HOP教材， 看動畫、做練習， 並讀了好多小冊子， 像RAZ系列的、SF系列的還有Sam Books 52 minibooks。 從最簡單的一個字母到兩個字母再到三個字母最後到多個字母組合， 最一個單詞到兩三個單詞最後到很長的一句話， 孩子就這麼一步步地學會了讀英文書。 到現在約伯斯傳原版都能很輕鬆讀完， 自己已經獨立讀完了像哈利波特之類的原版暢銷書。
英語啟蒙結束後，依然在不斷地和英語接觸，自己很喜歡玩電影配音，曾經制訂了一個100天配音計畫，很輕鬆地完成。進一步的發展就是能開始簡單的英文寫作了。現在最喜歡的事情就是看youtube上的手機或電腦的新聞發佈會、測評視頻，全部是原速視頻，依然看得津津有味。學校裡的英語課可以完全放手，成績毫無擔憂。
現在英語已經成了兒子獲取更多知識的有力工具，幾年的英語啟蒙和學習堅持，給孩子鋪設了一條光明之路，希望孩子在英語路上走的更遠的朋友們快快行動起來吧。
自己已經獨立讀完了像哈利波特之類的原版暢銷書。
英語啟蒙結束後，依然在不斷地和英語接觸，自己很喜歡玩電影配音，曾經制訂了一個100天配音計畫，很輕鬆地完成。進一步的發展就是能開始簡單的英文寫作了。現在最喜歡的事情就是看youtube上的手機或電腦的新聞發佈會、測評視頻，全部是原速視頻，依然看得津津有味。學校裡的英語課可以完全放手，成績毫無擔憂。
現在英語已經成了兒子獲取更多知識的有力工具，幾年的英語啟蒙和學習堅持，給孩子鋪設了一條光明之路，希望孩子在英語路上走的更遠的朋友們快快行動起來吧。