當孩子興致勃勃地拿著他的作品給你看時， 我們做父母的應如何評價？小S近日發了一個視頻分享小女兒Alice的藝術作品， 獲得了網友的一致好評。
視頻中， Alice坐在一只用彩泥做成的鱷魚前， 小鱷魚栩栩如生， 還戴著蝴蝶結，
當小S問：“寶貝你做了什麼？”
Alice答說：“鱷魚， 小弟弟鱷魚。 ”
大家肯定會奇怪怎麼戴著蝴蝶結的卻是弟弟， 小S聽了以後也說：“是小弟弟啊， 不是小女生啊？”但她馬上轉移話題， 把重點放在培養孩子的想像力上：“那他會攻擊人類嗎？”
Alice聽出媽媽的質疑， 就說：“小弟弟就是有戴蝴蝶結， 小妹妹就是有戴帽子。 ”
小S的回答讓所有人點贊：“我以為是小妹妹戴蝴蝶結， 不過沒關係， 你喜歡就好。 ”
在生活和學習中， 大多數家長已經把挑刺變成了一種習慣。 所以， 學會欣賞就變成了尤為重要的一件事情。 每個孩子都有自己的想法， 家長應該最大限度的包容他們， 而不是挑剔和諷刺。
那麼， 家長應如何對待孩子的作品呢？
首先， 要積極地關注。
大人的接納、贊許和分享是對孩子們最大的鼓舞。 因此， 當孩子讓你看作品時，
耐心的傾聽。
在看過孩子的作品後， 不要急於對孩子的作品作出好或壞的評價。 因為孩子有豐富的形象力， 用大人的眼光和思維是無法理解他們的世界的， 只有在耐心聽取孩子的講解後， 才能瞭解作品的全部， 還可以促進孩子語言表達能力的發展。
正確地評價。
我們不能用像與不像來衡量孩子的藝術作品。 因為幼兒階段的孩子， 手指小肌肉群發育不完善， 知識面窄。 因此在評價時， 首先應理解孩子的表現手法， 弄清孩子的意圖， 表揚孩子作品中獨特的想像力和創造力。 評價時， 以表揚、鼓勵為主。
在鼓勵時， 如果總是說“畫得不錯”“真漂亮”等簡單的表揚，結語：我們要珍視孩子的每一幅作品， 可以將孩子的作品張貼在家裡的牆上， 全家人共同欣賞， 使孩子的成就感得到進一步延伸。