01
姥姥家後院李哥哥的弟弟小西， 正在上小學二年級， 今年剛好8歲。 小西家景很很好， 從小養尊處優的他養成了懶散、不愛學習的壞習氣。 他的父母各自擁有一個商場， 每天忙著打理本人的買賣， 沒有工夫照顧他， 於是請了一個保姆和一個家庭老師來管理他的生活和學習。 小西卻連衣服都要保姆穿， 作業還要教師握著他的手“幫”他做。
媽媽得知這些狀況後， 內心十分不是滋味， 決議臨時放下工作上的事件， 專門來管束兒子。 起先她讓保姆和家庭教師放假一個月， 讓孩子在生活和學習上沒有人可以依賴。
沒有了保姆的照顧， 小西不得不本人學習穿衣服， 由於媽媽只會教他， 不會幫他穿；不得不學會運用家裡的電器和做一些複雜的家務休息， 如洗衣服、熱飯菜等。 在學習上也是如此， 為了避免媽媽的指責， 他不得不學習認真寫作業。
一個月後， 媽媽要重新回到商場裡打理買賣，
02
心理學家研討表明， 人的生理和心理逐漸成熟， 但是成熟並不是完全離開內部環境和學習影響的一個過程， 而是必須依託孩子不斷的自主學習才能取得， 因此， 學習是每個孩子都必需要做的事情。
孩子剛出生的時候， 獨立能力差， 天生的適應能力也較低。 這時如果離開了父母的養育， 他們簡直是無法生活下去的。 但是隨著孩子漸漸長大， 他們必須學會去順應這個複雜多變的社會環境。 假如不學習， 他們是難以在社會上生活下去的， 更談不上以後會有美好的生活。
學習是孩子們取得知識和經歷的獨一途徑， 而知識和經歷是孩子在這個社會上生活所必須具有的。 沒有知識和經歷， 孩子不懂得怎樣去順應環境， 不曉得怎樣處置人與人之間的關係， 也不懂得怎樣讓本人生存得更高興。 因而， 父母應該及早告訴孩子：“學習是你必需要做的事情。 ”
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