凱叔說
kaishushuo
國內某大學教授曾經做過一個課題叫， 《新經濟時期的子女性別和父母幸福感》， 這項研究樣本涉及國內72個地級市4309個家庭， 資料顯示， 在子女嬰幼兒以及中小學階段， 子女性別對父母幸福感並沒有顯著影響。 但在17歲至30歲期間， 男孩父母的幸福感顯著降低。
這結論似乎與“重男輕女”、“養兒防老”等傳統觀念並不一致。 縱觀所有重男輕女的家庭， 本身就存在著不平等， 父母和子女關係是不平等的， 而夫妻關係多半也是。
現在， 二胎政策全面放開， 不少家庭紛紛追生。 “重男輕女”這一現象正在無意識地悄悄發生，
作者 | 蔡尖尖 主播 | 羽洋
1
朋友玲玲是獨生女， 也是一個開朗優秀的媽媽，
有次在閒談中她突然冒出了一句：
“有時候， 我會想爸媽或者不是真的愛我，
不過是他們沒有辦法而已。 ”
從小到大， 媽媽對她的管教一直非常嚴厲，
她從來也覺得父母是為了自己好。
上大學時， 修習雙學士的她，
拿到了去國外當交換生的資格。
聽到這個好消息， 爸爸喝多了幾杯，
醉醺醺地對著她說一句話：
“你要是個兒子就好了。 ”
這句話， 就像一根細細的小刺，
驟然間深深地埋進了她的心。
結婚後懷孕五六個月的時候，
她的父母通過熟人早早知道了肚子裡是孫女，
聽到這個消息的一刹那，
玲玲敏感地捕捉到父母臉上流露出
無法抑制的幾分失望。
但很快媽媽就笑著說：
“沒事你和小陳都是獨生子女，
咱們還可以再要一個。 ”
那時國家的二胎政策還沒有開放，
但玲玲卻以剖腹產不宜再次孕育的理由，
拒絕父母讓她抓緊懷孕的提議，
直到寶寶四五歲，
為這個事和父母發生過幾次爭執。
“其實我挺喜歡孩子，
獨生子女的孤獨我很清楚，
有兩個孩子最好， 經濟條件人手也能夠應付得來。
但是我很害怕， 萬一要真生了個兒子，
我爸媽會怎麼對待大寶？
小孩子是很敏感的小動物， 肯定對她影響不好。 ”
有一天晚上， 困得睜不開眼睛的女兒，
突然摟住玲玲害怕地問：
“媽媽你不會不要我吧？”
玲玲認真詢問後，
原來是女兒聽到外公外婆時不時地嘮叨，
“讓媽媽給你生個弟弟好不好？”
還有一些人會開玩笑問女兒：
“你想不想讓媽媽再生一個弟弟呢？”
玲玲這才知道這種大人們看似無心的談話，
已悄悄地成為了孩子本來晴朗天空裡的一朵烏雲。
或許這個時候的她也開始懷疑，
自己的性別是不是錯了？
2
玲玲的事情， 並不是孤例。
因為性別， 有很多孩子當生下來的那一刻，
就被預設是個錯誤。
這種傷， 有時候來自環境，
有時候來自長輩， 然而更可能來自父母。
假如孩子從小就因為性別而受到了差異對待，
被敷衍忽視， 冷漠甚至鄙視，
很容易就讓她對自己的性別有天生的罪惡感，
漸漸的， 她變得自卑， 自我否定甚至自我厭棄。
而這種想法， 甚至可以“一代傳一代”，
這就是所謂“原生家庭”帶來的影響。
有的媽媽會把這種自我厭棄，
投射到自己孩子的身上，
如果自己有了女兒，
就再一次重複父母對待自己的方式；
或者用加倍疼愛溺愛， 來彌補自己童年的缺憾。
有的女性為了證明自己不比男性差，
拼盡力氣向父母和周圍的人
展示自己、證明自己乃至透支自己，
窮盡一生， 就為了向父母索取一點公平對待的愛。
有的孩子， 一旦有離開家庭的機會，
就猶如斷線的風箏，
遠遠地離開了自己的父母，
心與心之間的距離， 比路途更遙遠。
相信很多人都遇見過這樣的事，
或者身邊就在發生這樣的事，
但最怕的是， 我們許多已身為父母，
正在無意識做著這件事。
3
值得高興的是，隨著經濟的發達，媒體的進步，
這種觀念在不斷地被更新和擯棄，
像玲玲這樣懂得治癒自己，
發現自己，糾正自己，
然後開始正視孩子教育的父母越來越多。
抵禦傷害，父母的愛才是最好的盾牌
有的時候，並不是父母自己有這種想法，
然而在父母看不到的地方，
傷害卻已經在悄悄發生。
當時玲玲在聽完孩子的問話後，
就溫柔地向她解釋：
因為姥爺姥姥只有媽媽一個孩子，
媽媽從小就特別孤獨，
所以才會想要多一個寶寶，
家裡就會更加熱鬧。
媽媽可以和你拉勾勾做約定哦，
如果真的會有一個弟弟或者妹妹，
媽媽和現在一樣愛你，絕對不會有任何變化。
安撫好孩子後，
隔天玲玲就和父母進行了一次坦誠的長談，
表示很久之前爸爸的那句話就給她帶來過傷害，
希望以後在孩子面前不要提及這種類似的話，
讓她受到驚嚇。
至於二胎，
也要先給大寶做好足夠的心理鋪墊才能要。
玲玲的處理方式，不但及時安撫了孩子，
還取得父母的理解支持，這個意外很快就翻頁了。
發生這種事情的時候，
一方面要讓孩子感受到父母穩定的關愛，
另一方面也要和長輩誠懇溝通，達成共識，
讓以後家庭的氛圍穩定，不影響到孩子。
孩子本源力量就來自父母的愛和觀念，
即使是親人，甚至是外界對待孩子態度，
也是很大部分取決於
孩子的父母對待這個事件的態度，
這也是孩子抵禦傷害的最好盾牌。
姐弟模式的二胎，教育更要慎重
二胎家庭，最容易出現區別對待，
其中最容易出現的是
姐姐加弟弟的模式。
二胎本來就不是簡單的1+1，
不管是什麼類型的組合，
大寶都會本能害怕失去寵愛，
如果姐姐被父母疊加忽視輕視，
很容易對於自己的弟弟產生各種攻擊行為，
借此來奪取父母的注意力。
朋友燕姐苦惱地和我倒苦水，
她覺得自己對女兒投入教育的心血和愛
不會比兒子少，
為什麼女兒還是經常說自己偏心，
特別在孩子鬧矛盾的時候，
說媽媽只顧著弟弟。
經過仔細地詢問，
原來是燕姐覺得兒子比較小，
而女兒大了幾歲，
如果兩個小孩有衝突，她就會和女兒說：
“弟弟這麼小，你應該讓著他”，
“做姐姐的要懂事，不能欺負弟弟”。
而女兒就會憤怒地哭喊：“憑什麼呀！”
慶倖的是她的女兒敢於呐喊，
而有很多女孩，
在父母明顯的區別對待下，
在長大後，只要有機會就會猶如斷線的風箏一樣，
遠遠地離開了這個家，
和父母保持著心理距離。
我和燕姐提議多觀察，少插手，
即使兩個孩子打架，他們也有自己的和解方式，
不能用年齡大小性別來做評判的基礎，
而只看事情本身對錯。
哪個孩子如果搶東西、沒禮貌、
不尊重他人、罵人……
都必須統一的教育態度。
實際上，
父母如果能提供給兩個孩子充足而平衡的愛，
大孩子通常會有照顧小孩子的天性，
也樂於承擔這樣的責任，
而幼小的孩子，
也得到多一份來自手足彌足珍貴的愛。
認真想想，在我們離開這個世界之後，
為我們的孩子留下一個一脈相承，
手足相依的親人，
不才是我們生育二胎的最大目的，
最初的動機嗎？
用性別限制孩子，是另一種形式的重男輕女
有很多父母並不是不愛女兒，
只是在教育中，
常常會用性別來限制女兒的各種可能。
如果她性格又活潑好動，
又對小汽車之類的玩具感興趣，
常常會得到這樣的評語：
“你看你，一點也不像是個女孩子！”
“女孩子就應該喜歡娃娃，玩過家家啊。”
如果孩子談論自己的夢想時，
有的父母會趕緊科普：
“女孩子最好當公務員，當醫生護士，
當老師，一輩子安安穩穩最舒服。”
如果孩子成績不理想，
有的父母甚至當著孩子的面說：
“女孩子書不用讀得好，將來嫁得好才重要。”
這些說辭，其實就是在隱晦地告訴女兒，
你不能探索自己，你不可以有野心，
不必去做得更好，
早早就為孩子的發展安置了一塊隱形的天花板。
正是因為從小進行這樣的限制教育，
才會有“女兒不如男”的最終結果。
而這種人為造就的謬誤，
又加深了家長的不自信，
使父母不敢對女兒抱有更高的期望。
請不要早早剪斷了孩子飛翔的翅膀，
其實她們，本可以走得更遠。
優秀的孩子，和性別毫無關係。
凱叔問
在教育女兒的過程中，您是否也曾無意識地用性別來限制了孩子？
作者：蔡尖尖，寫深度的心理解析，做溫暖的情感樹洞。尖尖而立，保持獨立思考。
3
值得高興的是，隨著經濟的發達，媒體的進步，
這種觀念在不斷地被更新和擯棄，
像玲玲這樣懂得治癒自己，
發現自己，糾正自己，
然後開始正視孩子教育的父母越來越多。
抵禦傷害，父母的愛才是最好的盾牌
有的時候，並不是父母自己有這種想法，
然而在父母看不到的地方，
傷害卻已經在悄悄發生。
當時玲玲在聽完孩子的問話後，
就溫柔地向她解釋：
因為姥爺姥姥只有媽媽一個孩子，
媽媽從小就特別孤獨，
所以才會想要多一個寶寶，
家裡就會更加熱鬧。
媽媽可以和你拉勾勾做約定哦，
如果真的會有一個弟弟或者妹妹，
媽媽和現在一樣愛你，絕對不會有任何變化。
安撫好孩子後，
隔天玲玲就和父母進行了一次坦誠的長談，
表示很久之前爸爸的那句話就給她帶來過傷害，
希望以後在孩子面前不要提及這種類似的話，
讓她受到驚嚇。
至於二胎，
也要先給大寶做好足夠的心理鋪墊才能要。
玲玲的處理方式，不但及時安撫了孩子，
還取得父母的理解支持，這個意外很快就翻頁了。
發生這種事情的時候，
一方面要讓孩子感受到父母穩定的關愛，
另一方面也要和長輩誠懇溝通，達成共識，
讓以後家庭的氛圍穩定，不影響到孩子。
孩子本源力量就來自父母的愛和觀念，
即使是親人，甚至是外界對待孩子態度，
也是很大部分取決於
孩子的父母對待這個事件的態度，
這也是孩子抵禦傷害的最好盾牌。
姐弟模式的二胎，教育更要慎重
二胎家庭，最容易出現區別對待，
其中最容易出現的是
姐姐加弟弟的模式。
二胎本來就不是簡單的1+1，
不管是什麼類型的組合，
大寶都會本能害怕失去寵愛，
如果姐姐被父母疊加忽視輕視，
很容易對於自己的弟弟產生各種攻擊行為，
借此來奪取父母的注意力。
朋友燕姐苦惱地和我倒苦水，
她覺得自己對女兒投入教育的心血和愛
不會比兒子少，
為什麼女兒還是經常說自己偏心，
特別在孩子鬧矛盾的時候，
說媽媽只顧著弟弟。
經過仔細地詢問，
原來是燕姐覺得兒子比較小，
而女兒大了幾歲，
如果兩個小孩有衝突，她就會和女兒說：
“弟弟這麼小，你應該讓著他”，
“做姐姐的要懂事，不能欺負弟弟”。
而女兒就會憤怒地哭喊：“憑什麼呀！”
慶倖的是她的女兒敢於呐喊，
而有很多女孩，
在父母明顯的區別對待下，
在長大後，只要有機會就會猶如斷線的風箏一樣，
遠遠地離開了這個家，
和父母保持著心理距離。
我和燕姐提議多觀察，少插手，
即使兩個孩子打架，他們也有自己的和解方式，
不能用年齡大小性別來做評判的基礎，
而只看事情本身對錯。
哪個孩子如果搶東西、沒禮貌、
不尊重他人、罵人……
都必須統一的教育態度。
實際上，
父母如果能提供給兩個孩子充足而平衡的愛，
大孩子通常會有照顧小孩子的天性，
也樂於承擔這樣的責任，
而幼小的孩子，
也得到多一份來自手足彌足珍貴的愛。
認真想想，在我們離開這個世界之後，
為我們的孩子留下一個一脈相承，
手足相依的親人，
不才是我們生育二胎的最大目的，
最初的動機嗎？
用性別限制孩子，是另一種形式的重男輕女
有很多父母並不是不愛女兒，
只是在教育中，
常常會用性別來限制女兒的各種可能。
如果她性格又活潑好動，
又對小汽車之類的玩具感興趣，
常常會得到這樣的評語：
“你看你，一點也不像是個女孩子！”
“女孩子就應該喜歡娃娃，玩過家家啊。”
如果孩子談論自己的夢想時，
有的父母會趕緊科普：
“女孩子最好當公務員，當醫生護士，
當老師，一輩子安安穩穩最舒服。”
如果孩子成績不理想，
有的父母甚至當著孩子的面說：
“女孩子書不用讀得好，將來嫁得好才重要。”
這些說辭，其實就是在隱晦地告訴女兒，
你不能探索自己，你不可以有野心，
不必去做得更好，
早早就為孩子的發展安置了一塊隱形的天花板。
正是因為從小進行這樣的限制教育，
才會有“女兒不如男”的最終結果。
而這種人為造就的謬誤，
又加深了家長的不自信，
使父母不敢對女兒抱有更高的期望。
請不要早早剪斷了孩子飛翔的翅膀，
其實她們，本可以走得更遠。
優秀的孩子，和性別毫無關係。
凱叔問
在教育女兒的過程中，您是否也曾無意識地用性別來限制了孩子？
作者：蔡尖尖，寫深度的心理解析，做溫暖的情感樹洞。尖尖而立，保持獨立思考。