孩子， 是祖國的花朵， 是待升起的太陽， 是每個家庭的希望。 女孩子尤其是嬌嫩的花骨朵， 因了她們內心具備細膩、柔和、敏感的特質， 她們的成長過程也更加多姿多彩， 我沒有女兒， 為了搞深入討論這個話題， 我在我的家長群裡面對媽媽們提出了這樣一個問題：
家有女孩的爸爸媽媽， 你們最擔心的是什麼？
媽媽們說：我的孩子做啥事兒都不主動， 不熱心， 可有可無的樣子。 擔心她和壞孩子學壞。
還有的媽媽說：孩子似乎對生活並沒有一個正面的積極的心態， 她總是懶洋洋地、抱怨的。 擔心她不愛、愛慕虛榮， 受不了打擊。
甚至小小公主的媽媽說：孩子的脾氣很執拗， 不依著她就大哭大鬧， 家裡整天被她攪的沒有寧靜。
年輕的媽媽說：她才六歲， 就會在家長們中間打遊擊、鑽空子了。
還有的媽媽說：只想紮什麼辮子、穿什麼衣服， 對於學習一點都不熱心， 可怎麼辦？
最普遍的問題就是：女孩子怎麼才能不走彎路， 在將來的婚姻生活中更加幸福？
問題看上去很多樣：擔心孩子不夠獨立， 會學壞， 愛虛榮， 受不了打擊， 自信心不夠等等。 但是把這些問題放到孩子的成長過程中去， 就會發現：
追根究底， 還是一個原生家庭是不是能夠給到孩子充足的內心力量的問題。答案雖然是顯而易見的， 但是問題的呈現五花八門， 做為女孩子的爸爸媽媽， 如何改變現實中的很多問題？同時在帶養她們的過程中， 能夠把讓我們放心的元素加入進去， 使得她們在還沒有很多社會經驗的時候， 懂得為自己選擇一條正向、陽光的道路去走。 我想， 每一個女孩子的父母親都願意去學習這樣的一個方法。
那麼我想， 做為孩子的父母親， 要給到孩子的教育， 一定是有力量的， 支持性非常大的。 那種對孩子生命的認可和尊重， 對孩子內心狀態的呵護和理解。 幫助孩子把安全感建立的更加牢固， 對自己生命的理解更加深刻， 懂得享受順境的美好， 也能夠用堅韌的力量面對逆境，
在一個家庭中，
女孩子更多的受到媽媽、奶奶或者姐姐的影響，
她身邊的女性的經歷、心路歷程、行為表現都會成為在她心靈中對自己未來生活的描繪和嚮往。
如果她受到的影響是正向的、積極的，
那麼她對自己的未來充滿了信心；相反，
如果她受到的影響是負面的、消極的，
那麼她會退縮，
在內心中對自己的未來有著種種憂慮。
而當女孩子受到父親的樂觀影響時， 她的生命便有了更寬廣的世界。
著名兒童文學家湯素蘭老師的小說《阿蓮》。因為對於女孩子成長教育思慮較多， 所以當我得到著名兒童文學家湯素蘭老師的小說《阿蓮》的時候，
這本湖南少年兒童出版社在2017年3月出版的新書， 拿到手裡厚厚的一本， 楷體字的阿蓮配上片片蓮葉、蓮花、紅色小魚的背景， 感覺溫暖又舒適。 翻一翻，整本書的章節都有小小的背景，美好又安靜的樣子，仿佛看到阿蓮那靜美、純淨的面容，插圖依然是類似的水彩畫，漂亮又典雅，彰顯著深厚的傳統氣息。
作者湯老師筆下的文字細膩柔和，讀起來絕對是美好的感受，人物和景色的描寫都是很美的，那種清豔、平和的美好。開篇，媽媽淑平因為要生小孩想把阿蓮送到八叔公家去玩，小小的阿蓮心裡的那根“刺”就疼起來了。我想，能夠看到這根刺，並且在後面勇氣十足地要去拔除這根刺的阿蓮，內心一定是有力量的。
七十多歲的阿婆不僅在年輕的時候就敢於為自己起名字，她要叫李桂香，不再叫“何李氏”，在面對淑平不准阿蓮上學的時候也直接做主幫阿蓮報了名，那一章也是觸碰到了我內心的環節，為了被理解的阿蓮。阿婆在阿蓮的成長中，充當了主要撫養人的角色，還會幫助阿蓮去理解媽媽，調停母女的關係。正因為有這麼包容的、堅強的阿婆，阿蓮的成長中才有更多內心的力量。
媽媽淑平生活的極其不易，父親去世後，後媽改嫁，她沒有了娘家。結婚以後就被志遠冷淡著，甚至志遠看似逃婚的長年出門在外，淑平咬牙忍耐著，靠自己的手藝掙錢養家。由於自小失去了母親，沒有被親媽呵護理解過，她並不懂得一個女孩子究竟需要什麼樣的撫慰與照顧，所以給不到阿蓮更多的理解。但是當某一天阿蓮回家說她需要一雙涼鞋的時候，淑平的母性突然閃光了，她想到小兒子也沒有涼鞋，阿蓮也需要一雙自己喜歡的涼鞋，她甚至用背弟弟的藉口吸引阿蓮不去上學，跟著她去公社買涼鞋。就算努力掙錢買雞蛋，也儘量給阿蓮補足營養。後來，到了夏天的時候，淑平還會買細蔑草帽給婆婆、阿蓮和侄女愛桃。隨著阿蓮越來越大，我們看到了淑平的成長，媽媽的成長也帶來了更多家庭的穩定，阿蓮的青春期也更順利起來。
阿蓮心裡面理想的媽媽，是明秀，一個陰差陽錯沒有嫁給她父親的女子。她溫婉美好，善良堅韌，幼年時被父母親極力呵護，成婚後和愛人相互敬愛。她能夠安貧，也樂於助人，溫和地保護小孩子，也願意努力去照顧老年人。我想，我們能夠把女孩子的性格教養成明秀的樣子，大概就是很開心的了。
書中不容忽視的一個人物是梅伯伯，這個在當時被公社批判的人物，替代了阿蓮教養中的父親角色。他引導阿蓮愛書、支持阿蓮多讀書、嚮往山外的世界、勇敢地追求自己的成長，不放棄對生命的探索。同時他們之間明顯的邊界感，使得這個關係更加簡單、更加滋養。
面對丁老師想要認養阿蓮的試探，她向全家人提出了反對意見，堅持不做丁老師的女兒，這也讓我看到了阿蓮不願意依賴別人，情願靠自己的努力為自己爭取更多機會的想法。
當淚水泡過的眼睛讀完了這本小說，內心的感動越來越深刻，心中對於阿蓮的成長線也逐漸清晰。阿婆的保護、媽媽的堅強、明秀的溫柔、梅伯伯的人生導師、阿公的淳樸、明亮愛桃的陪伴，都給了阿蓮成長的助力，這些助力使得小小阿蓮內心充滿了力量，她知道，她會努力去學習、探索外面的世界，誰也阻止不了她前進的腳步。
美好中的力量，我願意讀這本淳樸的《阿蓮》，推薦給更多家有女兒的父母親！湯素蘭童年風景成長小說·阿蓮 暢銷書籍 童書 兒童文學 正版 ￥23.2 購買
翻一翻，整本書的章節都有小小的背景，美好又安靜的樣子，仿佛看到阿蓮那靜美、純淨的面容，插圖依然是類似的水彩畫，漂亮又典雅，彰顯著深厚的傳統氣息。
作者湯老師筆下的文字細膩柔和，讀起來絕對是美好的感受，人物和景色的描寫都是很美的，那種清豔、平和的美好。開篇，媽媽淑平因為要生小孩想把阿蓮送到八叔公家去玩，小小的阿蓮心裡的那根“刺”就疼起來了。我想，能夠看到這根刺，並且在後面勇氣十足地要去拔除這根刺的阿蓮，內心一定是有力量的。
七十多歲的阿婆不僅在年輕的時候就敢於為自己起名字，她要叫李桂香，不再叫“何李氏”，在面對淑平不准阿蓮上學的時候也直接做主幫阿蓮報了名，那一章也是觸碰到了我內心的環節，為了被理解的阿蓮。阿婆在阿蓮的成長中，充當了主要撫養人的角色，還會幫助阿蓮去理解媽媽，調停母女的關係。正因為有這麼包容的、堅強的阿婆，阿蓮的成長中才有更多內心的力量。
媽媽淑平生活的極其不易，父親去世後，後媽改嫁，她沒有了娘家。結婚以後就被志遠冷淡著，甚至志遠看似逃婚的長年出門在外，淑平咬牙忍耐著，靠自己的手藝掙錢養家。由於自小失去了母親，沒有被親媽呵護理解過，她並不懂得一個女孩子究竟需要什麼樣的撫慰與照顧，所以給不到阿蓮更多的理解。但是當某一天阿蓮回家說她需要一雙涼鞋的時候，淑平的母性突然閃光了，她想到小兒子也沒有涼鞋，阿蓮也需要一雙自己喜歡的涼鞋，她甚至用背弟弟的藉口吸引阿蓮不去上學，跟著她去公社買涼鞋。就算努力掙錢買雞蛋，也儘量給阿蓮補足營養。後來，到了夏天的時候，淑平還會買細蔑草帽給婆婆、阿蓮和侄女愛桃。隨著阿蓮越來越大，我們看到了淑平的成長，媽媽的成長也帶來了更多家庭的穩定，阿蓮的青春期也更順利起來。
阿蓮心裡面理想的媽媽，是明秀，一個陰差陽錯沒有嫁給她父親的女子。她溫婉美好，善良堅韌，幼年時被父母親極力呵護，成婚後和愛人相互敬愛。她能夠安貧，也樂於助人，溫和地保護小孩子，也願意努力去照顧老年人。我想，我們能夠把女孩子的性格教養成明秀的樣子，大概就是很開心的了。
書中不容忽視的一個人物是梅伯伯，這個在當時被公社批判的人物，替代了阿蓮教養中的父親角色。他引導阿蓮愛書、支持阿蓮多讀書、嚮往山外的世界、勇敢地追求自己的成長，不放棄對生命的探索。同時他們之間明顯的邊界感，使得這個關係更加簡單、更加滋養。
面對丁老師想要認養阿蓮的試探，她向全家人提出了反對意見，堅持不做丁老師的女兒，這也讓我看到了阿蓮不願意依賴別人，情願靠自己的努力為自己爭取更多機會的想法。
當淚水泡過的眼睛讀完了這本小說，內心的感動越來越深刻，心中對於阿蓮的成長線也逐漸清晰。阿婆的保護、媽媽的堅強、明秀的溫柔、梅伯伯的人生導師、阿公的淳樸、明亮愛桃的陪伴，都給了阿蓮成長的助力，這些助力使得小小阿蓮內心充滿了力量，她知道，她會努力去學習、探索外面的世界，誰也阻止不了她前進的腳步。
美好中的力量，我願意讀這本淳樸的《阿蓮》，推薦給更多家有女兒的父母親！湯素蘭童年風景成長小說·阿蓮 暢銷書籍 童書 兒童文學 正版 ￥23.2 購買