梁氏家訓：常要思報社會之恩

梁啟超

梁啟超， 中國近代著名思想家、政治家、教育家、史學家、文學家， 在諸多領域均卓有成就， 對當時和其後的知識份子具有廣泛而深遠的影響。

他不僅本人建樹頗多， 其子女也個個成才， 或為建築學家、或為考古學家、或為火箭控制專家等。 梁啟超一生都在為近代中國的救亡圖存奔走呼號， 具有強烈的社會責任感， 並十分注重把這種情懷傳遞給子女， 培養他們常思貢獻社會的品格。 他在給子女的信中講到：總要在社會上常常盡力， 才不愧為我之愛兒；人生在世， 常要思報社會之恩， 因自己地位做得一分是一分， 便人人都有事可做了。 這樣的教誨在梁啟超給子女們的信中俯拾即是， 處處體現著家國情懷。

梁啟超不僅僅對子女在言傳上諄諄教導， 更以身作則， 注重身教。 他在給兒子思忠的一封信中說到：我自己常常感覺我要拿自己做青年的人格模範，

最少也要不愧做你們姊妹弟兄的模範；我又很相信我的孩子們， 個個都會受我這種遺傳和教訓， 不會因為環境的困苦或舒服而墮落的。

梁思成

1927年， 時局動盪， 戰亂不已， 梁啟超又身處病痛之中。 即便如此， 他在一封給孩子們的信中說：我在今日若還不理會政治，

實在對不起國家， 對不起自己的良心。 在信中梁啟超痛感當時中國危機日深， “症候天天變， 每變一症， 病深一度， 將來能否在我們手上救活轉來， 真不敢說。 ”但他仍保持一貫的積極樂觀， 告誡子女們， “我們總是做我們責任內的事， 成效如何， 自己能否看見， 都不必管。 ”畢竟他堅信， 國家生命民族生命總是永久的。 而他所能做的就是為這些事業， 多培養幾個人才。 即便是家人擔憂嘮叨他的身體狀況， 梁啟超還是要那樣努力去做， 多在學校演說， 多接見學生等等， 憂國憂民之情及社會責任感溢於言表。

梁啟超正是以這種言傳身教的方式告誡子女們， 不止常要思報社會之恩， 更要努力做好自己責任內的事，

而不是總先想著結果。 他給女兒思順的信中寫到：我常說天下事業無所謂大小， 士大夫救濟天下和農夫善治其十畝之田所成就一樣；只要在自己責任內， 盡自己力量做去， 便是第一等人物。 並盛讚女婿希哲就是這樣勤勤懇懇做他本分的事， 是天地間堂堂的一個人。 梁啟超在解答兒子思成來信詢問所學有用無用之別時講到：“要各人自審其性之所近何如， 人人發揮其個性之特長， 以靖獻于社會， 人才經濟莫過於此……你還是保持這兩三年來的態度， 埋頭埋腦做去了。 ”

他在對思成的求學之路進行了詳細的指引後， 又告誡其要在學校中把應學的規矩儘量學足， 並贈予曾國藩“莫問收穫， 但問耕耘”之名言。 最後， 他勉勵道：將來成就如何，

現在想他則甚？著急他則甚？一面不可驕盈自慢， 一面又不可怯弱自餒， 盡自己能力做去， 做到哪裡是哪裡， 如此則可以無入而不自得， 而於社會亦總有多少貢獻。

梁啟超的言行對子女們影響很大， 其子梁思禮曾說：他總是諄諄教導我們， 把個人的努力和對社會的貢獻緊密地聯繫在一起， 以報效祖國。 而他從父親梁啟超那裡繼承下來最寶貴的東西就是“愛國”， 這也是他們全體兄弟姐妹所繼承下來的寶貴遺產。

梁啟超與子女

在梁啟超“人生在世，常要思報社會之恩”的訓誡之下，梁家可謂滿門皆英才俊秀，其9個子女中有7人曾留學海外，卻無一例外地學有所成後回歸祖國，在各自領域都取得了突出成就，做出了很大貢獻，展現了強烈愛國情懷與貢獻社會的良好家風。其中，梁思成、梁思永於1948年當選為中央研究院院士，梁思禮於1993年當選為中國科學院院士，一門三院士。這些成就，顯然與梁啟超注重子女教育，以及良好的家訓家風密不可分。

梁啟超與子女

在梁啟超“人生在世，常要思報社會之恩”的訓誡之下，梁家可謂滿門皆英才俊秀，其9個子女中有7人曾留學海外，卻無一例外地學有所成後回歸祖國，在各自領域都取得了突出成就，做出了很大貢獻，展現了強烈愛國情懷與貢獻社會的良好家風。其中，梁思成、梁思永於1948年當選為中央研究院院士，梁思禮於1993年當選為中國科學院院士，一門三院士。這些成就，顯然與梁啟超注重子女教育，以及良好的家訓家風密不可分。