來源|國館
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絕大部分的父母都喜歡聽話的孩子， 小到衣食住行。
“寶貝， 聽媽媽的話， 今天天冷， 再穿一件毛衣。 ”
“可是我不冷。 ”
“媽媽說冷就冷， 聽話。 ”
“好的吧。 ”
又或者是。
“寶貝， 聽媽媽的話， 喝了這碗湯。 ”
“可是我不想喝。 ”
“乖， 這碗湯可有營養了， 媽媽專門做的， 喝了。 ”
“好的吧。 ”
大到人生十字路口的重大選擇， 擇業擇偶。
“你聽媽媽的話， 回老家來考個公務員。 ”
“可是我想去上海看看。 ”
“上海有什麼看的， 房價那麼高， 壓力那麼大， 你受得了嗎？聽話， 回來。 ”
“好的吧。 ”
又或者是。
“那個女生不錯， 聽話， 就她了吧。 ”
“可是我對她沒感覺。 ”
“你要什麼感覺？過日子就得踏踏實實的， 你們年輕人都太浮了， 聽媽的話， 媽是過來人。 ”
“好的吧。 ”
在這種“聽話”式教育下， 孩子終於變成了你滿意的模樣， 吃了你愛吃的東西， 穿了你覺得要穿的衣服；
找了你覺得好的工作， 幹了你愛幹的事；最後， 娶了你喜歡的姑娘。
可是， 這樣聽話的孩子真的好麼。
作家午媽講過自家孩子的一件事， 午媽因為工作忙， 總希望孩子能夠聽話， 少鬧騰一點。
於是不斷給他灌輸“聽媽媽的話”的意識， 有一次幼稚園的老師打電話過來， 說孩子尿褲子了。
午媽很奇怪：“我孩子都這麼大了， 怎麼還會尿褲子呢？”
晚上回家一看， 果然， 兩條褲腿濕了一半。
午媽問孩子：“寶貝， 怎麼尿褲子了？”
孩子：“中午吃飯的時候， 老師給我們盛飯， 我想尿尿， 憋不住了就尿褲子了。 ”
午媽：“想尿尿了， 為什麼不告訴老師啊？”
孩子：“可是老師說吃飯的時候不能說話， 不能亂下座位， 要不飯就該灑桌子上了， 灑桌子上就浪費糧食！媽媽你不是說過麼，
孩子一臉虔誠， 午媽一時愣住了， 針刺一般， 讓孩子聽話， 結果孩子要撒尿了也憋著， 午媽無論如何都沒想到會這樣。
教育學家李希貴到美國考察時， 發現美國學校的學生上課都非常活潑， 甚至有一點亂哄哄的感覺， 經常是老師的問題在東， 而學生的回答在西， 更讓他驚訝的是， 即使這樣的回答， 也通常會贏得老師的鼓勵。
而中國學校的課堂完全不一樣， 孩子們在課堂上井然有序， 畢恭畢敬， 連坐的姿勢都是經過訓練的， 連舉手發言的姿勢也是如此工整。
李希貴頓生自豪， 放言：“二十年之後， 中國教育必將迎頭趕上美國教育。 ”
二十多年過去了， 斬獲國際各類頂尖級獎項的是美國人， 創立超級跨國型企業的是美國人，
“整齊劃一的坐姿， 整齊劃一的服裝， 整齊劃一的舉手， 整齊劃一的答案。 我們究竟是在培養學生， 還是在培養木頭人。 ”作家張一一說。
過分的聽話教育， 你養大的不是孩子， 而是那個複製你思想執行你指令的木頭人。
相反， 那些看起來不聽話， 而且經常和長輩作對、特立獨行的人， 往往有著非常人所能及的成就。
宋耀如在美國的舅舅茶店裡當夥計， 想去讀書， 舅舅死活不同意， 宋耀如當即離家出走， 後來遇到查理·鐘斯， 更是考入聖三一學院， 奠定宋家王朝的基礎。
《中國合夥人》成冬青兩次高考都沒考上， 父母讓他留在農村種田：
“你啊， 這輩子就是這個命。 ”
他不信命，
你看， 絕大部分成功人士在開始做某一件事情的時候， 都會遇到阻力， 而且阻力， 大部分都來自自己的家庭。
太過聽話的孩子， 他們的夢想都是因為父母而夭折。
一項普林斯頓的心理學研究實驗顯示， 不怎麼聽話的孩子， 相較于聽話的孩子， 有幾大關鍵性優點：
丨勇氣
過於聽話的孩子可能是這樣的。
“兒子， 你聽媽媽的話， 考公務員沒錯的。 ”
“好。 ”
不聽話的孩子可能是這樣的。
“兒子， 你聽媽媽的話， 考公務員沒錯的。 ”
“不， 我不想當公務員。 ”
即使不知道自己要什麼， 但確定自己不要什麼， 並且拒絕父母， 還有穩定的工作， 接納不確定性。 這本身就是勇氣。
丨獨立
“刀削麵要大份兒的還是小份兒的？”
“咖啡要大碗的還是小碗的？”
“冰淇淋要巧克力味兒的還是香草味兒的？”
對於從小聽爸媽做決定的孩子來說，這些問題，也許都是問題。
前段時間，《變形記》播出某一富二代女孩，18歲，卻還是要父母餵飯。
當然，這只是生活方面。心理方面，太過聽話的孩子，養成的便是一種奴性心理。
對父母像古代臣子對待皇帝一樣，即使獨立生活，但心理還是奴性，遇到關鍵性的問題，無法決策，甚至發展成媽寶男。
丨責任
太過聽話的孩子沒有責任意識。
“爸媽，你說我是考研好還是工作好？你們幫我決定。”
“爸媽，你說我是娶A姑娘好，還是娶B姑娘好，你們決定。”
因為沒有辦法決策，所以下意識規避責任。
當有父母作為保護傘的時候，還能安全生存。一旦工作，當需要作出決策時，因為害怕擔責任，而不願意決策，放棄進階自己的機會。不聽話的孩子則不然。
詩人汪曾祺說：“自己選擇的路，跪著也要走完。”
自己作出的選擇，一樣也得為後果承擔責任，久而久之，形成習慣，不聽話的孩子，往往有很強的責任意識。
“做決策之前，考慮決策可能帶來怎樣的後果，自己能否承擔這個後果。”在我看來，這是一個人成熟的標誌。
丨高逆商
對孩子最有害的三句話：
“孩子你真乖”、“孩子你真聽話”、“孩子你真懂事”。
沒有獨立意識，無法對自己的生活形成決策，也不敢承擔責任。
這樣的孩子到最後會把所有的問題都推給父母，也會樂在其中，並且享受父母對自己的誇讚。
一輩子沒什麼挫折，不經歷什麼大風大浪，如何有強大的心靈，也就是高逆商。
不聽話的孩子天天被父母批評，這本身即是一種否定，在否定中堅持自己的選擇，這就是高逆商。
俞敏洪第三次高考時，所有人都否定，他堅持，成功了；宋美齡嫁給蔣介石時，家裡人都否定，她堅持，成了民國“第一夫人”；當然，你的孩子不一定能成為俞敏洪和宋美齡，但高逆商的孩子，一般都不會混得太差。
為什麼有些孩子會這麼聽話，也許他是真的很聽話，事事都沒有自己的想法，父母永遠是主語。
也許孩子其實有自己的想法，但每每被父母壓制，也變成了別人眼裡的“乖孩子”。我有一哥們就是這樣，私下裡聊天挺有想法的。他經常找我們聊他的創業夢想：
“中國人越來越有錢，肥胖率越來越高，健身行業一定不會差。我以後一定要開一家健身房。”
但在父母面前，言聽計從，“你那個朋友太浪了，少交這種朋友。”“好！”
“大學畢業回家來，聽話。”“好！”
“不小了，別挑了，找個人結婚了吧。”“好！”
現在這哥們混到30歲，在老家找了份工作，一天到晚神情懨懨，對生活也沒什麼想法。
“父母皆禍害，這話也許極端了一些。但有些時候，是這樣的，父母的壓制，的確殺了很多孩子的本應該精彩更多的人生。”午媽說。
孩子太過於聽話，是父母教育的失敗。
很多人說：“父母從來不知道我想要的是什麼。他們只知道，把自己的價值觀和夢想放到他身上，逼著我去做他們覺得很好的事情。”
如果你的孩子對你言聽計從，多半是你的教育方式有問題：
丨沒有耐心
一件事情，和孩子有關，孩子話還沒說完，你先決定了。
孩子：“媽，我想……”
媽媽：“好了，就這麼做吧。”
孩子：“媽，你能不能……”
媽媽：“我能不能什麼，我這是為你好。”
……
“缺乏耐心的父母，一定不會教育出好的孩子。”
丨控制欲爆棚
有人說：“幸福的家庭，都沒有控制欲很強的人。”
同樣的道理，成功的孩子，都不會有控制欲很強的父母。在百度貼吧看到一個故事：
一個高中畢業生考到一所211大學，想去省外的學校上學，多看看這個世界。
父母直接繞過孩子，把學校填在了省內，還振振有詞：“方便爸媽照顧你。”
其實哪是照顧，就是控制欲無法讓他們允許孩子出省。結果這位同學上了省內的學校，為了報復父母，天天翹課：
“他們選的課，叫他們自己來上。自己則蹺課去上網，後來吸毒被抓，和父母說的第一句話就是：“現在你們滿意了吧。”
紀伯倫說：“你們的孩子並不是你們的孩子，他們是對自身渴望的生命的兒女。”
當你把他們對生命的渴望都堵死了時候，他們也就沒有了生命力了。
丨缺乏交流
孫曉雲說：“中國父母最難能可貴的一句話就是：‘孩子，你自己怎麼想。’”
真的是極少有父母在遇到問題時，主動和孩子交流。
《小別離》中海清給女兒朵朵請了一位英語老師，立馬被朵朵頂了一句：“媽，你請老師的事情和我商量了嗎？你能不能尊重我一點。”
後來，英語老師教學方法太死板，朵朵聽不進去，黃磊給她找了自己的徒弟——一位美女英語老師，周佳成。
周佳成自幼成長在美國，接受美國活潑的英語教學，所以她一給朵朵上課，就直接讓她看《暮光之城》的英文版。這很讓朵朵開心，學習英語的興趣一下子就上去了。
但這種教育方式被朵朵的英語老師否定了，海清直接把周佳成辭退了。
朵朵見不著周佳成，又哭又鬧：“你們什麼意思啊？為什麼我的事兒，就不能徵詢一下我的意見。”
一氣之下，離家出走。
很多時候，很多事情，多問孩子一句“你怎麼想”，不僅能避免親子之間的衝突，也能訓練孩子的決策力。
教育家陶行知先生曾有“六大主張”：
“解放兒童的頭腦，使其從道德、成見、幻想中解放出來；
解放兒童的雙手，使其從‘這也不許動，那也不許動’的束縛中解放出來；
解放兒童的嘴巴，使其有提問的自由，從‘不許多說話’中解放出來；
解放兒童的空間，使其接觸大自然、大社會，從鳥籠似的學校解放出來；
解放兒童的時間，不過緊安排，從過分的考試制度下解放出來；
給予民主生活和自覺紀律，因材施教。”
事實上，除了基本的生活紀律和是非，例如紅燈停綠燈行和法律知識需要讓孩子明白並遵守之外，其他的，都可以讓孩子自由發展。
在我看來，未來的社會之變化將成指數級增長，只有極少數部分父母，能夠于變中窺見不變，給孩子良好的教育。
喜歡這樣一段母親的自白：
我一字一句告訴女兒，
“你不需要聽媽媽的話，你只需要聽自己的話。”
媽媽希望你有獨立思考的能力。
媽媽希望你做每一件事情，都發自你的內心。
媽媽不希望把自己的意志強加給你。
媽媽相信你所有的選擇。
媽媽相信你會為自己的每個決定負責。
你不需要聽媽媽的話，不需要媽媽讓你做什麼，你就做什麼。
媽媽不會用聽話這個魔咒打磨你，扭曲你。
媽媽相信，聽自己的話長大的你，
會更加快樂，熱情，擁有強大到讓人震撼的心理能量。
願你的孩子，也能如此。
小學奧數題，你會幾道？據說只有幾個人答對了！
想看看自己智商高不高？
“咖啡要大碗的還是小碗的？”
“冰淇淋要巧克力味兒的還是香草味兒的？”
對於從小聽爸媽做決定的孩子來說，這些問題，也許都是問題。
前段時間，《變形記》播出某一富二代女孩，18歲，卻還是要父母餵飯。
當然，這只是生活方面。心理方面，太過聽話的孩子，養成的便是一種奴性心理。
對父母像古代臣子對待皇帝一樣，即使獨立生活，但心理還是奴性，遇到關鍵性的問題，無法決策，甚至發展成媽寶男。
丨責任
太過聽話的孩子沒有責任意識。
“爸媽，你說我是考研好還是工作好？你們幫我決定。”
“爸媽，你說我是娶A姑娘好，還是娶B姑娘好，你們決定。”
因為沒有辦法決策，所以下意識規避責任。
當有父母作為保護傘的時候，還能安全生存。一旦工作，當需要作出決策時，因為害怕擔責任，而不願意決策，放棄進階自己的機會。不聽話的孩子則不然。
詩人汪曾祺說：“自己選擇的路，跪著也要走完。”
自己作出的選擇，一樣也得為後果承擔責任，久而久之，形成習慣，不聽話的孩子，往往有很強的責任意識。
“做決策之前，考慮決策可能帶來怎樣的後果，自己能否承擔這個後果。”在我看來，這是一個人成熟的標誌。
丨高逆商
對孩子最有害的三句話：
“孩子你真乖”、“孩子你真聽話”、“孩子你真懂事”。
沒有獨立意識，無法對自己的生活形成決策，也不敢承擔責任。
這樣的孩子到最後會把所有的問題都推給父母，也會樂在其中，並且享受父母對自己的誇讚。
一輩子沒什麼挫折，不經歷什麼大風大浪，如何有強大的心靈，也就是高逆商。
不聽話的孩子天天被父母批評，這本身即是一種否定，在否定中堅持自己的選擇，這就是高逆商。
俞敏洪第三次高考時，所有人都否定，他堅持，成功了；宋美齡嫁給蔣介石時，家裡人都否定，她堅持，成了民國“第一夫人”；當然，你的孩子不一定能成為俞敏洪和宋美齡，但高逆商的孩子，一般都不會混得太差。
為什麼有些孩子會這麼聽話，也許他是真的很聽話，事事都沒有自己的想法，父母永遠是主語。
也許孩子其實有自己的想法，但每每被父母壓制，也變成了別人眼裡的“乖孩子”。我有一哥們就是這樣，私下裡聊天挺有想法的。他經常找我們聊他的創業夢想：
“中國人越來越有錢，肥胖率越來越高，健身行業一定不會差。我以後一定要開一家健身房。”
但在父母面前，言聽計從，“你那個朋友太浪了，少交這種朋友。”“好！”
“大學畢業回家來，聽話。”“好！”
“不小了，別挑了，找個人結婚了吧。”“好！”
現在這哥們混到30歲，在老家找了份工作，一天到晚神情懨懨，對生活也沒什麼想法。
“父母皆禍害，這話也許極端了一些。但有些時候，是這樣的，父母的壓制，的確殺了很多孩子的本應該精彩更多的人生。”午媽說。
孩子太過於聽話，是父母教育的失敗。
很多人說：“父母從來不知道我想要的是什麼。他們只知道，把自己的價值觀和夢想放到他身上，逼著我去做他們覺得很好的事情。”
如果你的孩子對你言聽計從，多半是你的教育方式有問題：
丨沒有耐心
一件事情，和孩子有關，孩子話還沒說完，你先決定了。
孩子：“媽，我想……”
媽媽：“好了，就這麼做吧。”
孩子：“媽，你能不能……”
媽媽：“我能不能什麼，我這是為你好。”
……
“缺乏耐心的父母，一定不會教育出好的孩子。”
丨控制欲爆棚
有人說：“幸福的家庭，都沒有控制欲很強的人。”
同樣的道理，成功的孩子，都不會有控制欲很強的父母。在百度貼吧看到一個故事：
一個高中畢業生考到一所211大學，想去省外的學校上學，多看看這個世界。
父母直接繞過孩子，把學校填在了省內，還振振有詞：“方便爸媽照顧你。”
其實哪是照顧，就是控制欲無法讓他們允許孩子出省。結果這位同學上了省內的學校，為了報復父母，天天翹課：
“他們選的課，叫他們自己來上。自己則蹺課去上網，後來吸毒被抓，和父母說的第一句話就是：“現在你們滿意了吧。”
紀伯倫說：“你們的孩子並不是你們的孩子，他們是對自身渴望的生命的兒女。”
當你把他們對生命的渴望都堵死了時候，他們也就沒有了生命力了。
丨缺乏交流
孫曉雲說：“中國父母最難能可貴的一句話就是：‘孩子，你自己怎麼想。’”
真的是極少有父母在遇到問題時，主動和孩子交流。
《小別離》中海清給女兒朵朵請了一位英語老師，立馬被朵朵頂了一句：“媽，你請老師的事情和我商量了嗎？你能不能尊重我一點。”
後來，英語老師教學方法太死板，朵朵聽不進去，黃磊給她找了自己的徒弟——一位美女英語老師，周佳成。
周佳成自幼成長在美國，接受美國活潑的英語教學，所以她一給朵朵上課，就直接讓她看《暮光之城》的英文版。這很讓朵朵開心，學習英語的興趣一下子就上去了。
但這種教育方式被朵朵的英語老師否定了，海清直接把周佳成辭退了。
朵朵見不著周佳成，又哭又鬧：“你們什麼意思啊？為什麼我的事兒，就不能徵詢一下我的意見。”
一氣之下，離家出走。
很多時候，很多事情，多問孩子一句“你怎麼想”，不僅能避免親子之間的衝突，也能訓練孩子的決策力。
教育家陶行知先生曾有“六大主張”：
“解放兒童的頭腦，使其從道德、成見、幻想中解放出來；
解放兒童的雙手，使其從‘這也不許動，那也不許動’的束縛中解放出來；
解放兒童的嘴巴，使其有提問的自由，從‘不許多說話’中解放出來；
解放兒童的空間，使其接觸大自然、大社會，從鳥籠似的學校解放出來；
解放兒童的時間，不過緊安排，從過分的考試制度下解放出來；
給予民主生活和自覺紀律，因材施教。”
事實上，除了基本的生活紀律和是非，例如紅燈停綠燈行和法律知識需要讓孩子明白並遵守之外，其他的，都可以讓孩子自由發展。
在我看來，未來的社會之變化將成指數級增長，只有極少數部分父母，能夠于變中窺見不變，給孩子良好的教育。
喜歡這樣一段母親的自白：
我一字一句告訴女兒，
“你不需要聽媽媽的話，你只需要聽自己的話。”
媽媽希望你有獨立思考的能力。
媽媽希望你做每一件事情，都發自你的內心。
媽媽不希望把自己的意志強加給你。
媽媽相信你所有的選擇。
媽媽相信你會為自己的每個決定負責。
你不需要聽媽媽的話，不需要媽媽讓你做什麼，你就做什麼。
媽媽不會用聽話這個魔咒打磨你，扭曲你。
媽媽相信，聽自己的話長大的你，
會更加快樂，熱情，擁有強大到讓人震撼的心理能量。
願你的孩子，也能如此。
小學奧數題，你會幾道？據說只有幾個人答對了！
想看看自己智商高不高？