又到了一年一度的教師招聘時期，
事業單位中的教師公共基礎知識科目考查內容極為廣泛，
其中教育綜合知識當中涉及到很多教育家、心理學家的觀點和著作等。
這一部分是必考的考點，
對於廣大考生來說丟分未免太可惜了。
(一)、孔子
孔子的教育思想集中在《論語》中。
1、教育思想：“有教無類”、“不憤不啟， 不悱不發”、“學而不思則罔， 思而不學則殆”
2、教學原則：啟發性教學原則、因材施教教學原則
3、教學過程：學-思-行
(二)、孟子
1、最早使用“教育”一詞， 在《孟子·盡心上》一書中出現。
2、內發論。
3、個人本位論的教育目的。
4、思孟學派的教學過程：博學之、審問之、明辨之、慎思之、篤行之
(三)、朱熹
1、最早使用“課程”兩字。
2、最早提出“因材施教”這一概念。 （注意， 不要以為孔子是因材施教的宣導者。 ）
(四)、蘇格拉底
1、提出“助產術”的觀點。
2、西方啟發式教學第一人。
(五)、柏拉圖
1、蘇格拉底的徒弟
2、代表著作《理想國》
(六)、昆體良
代表作：《論演說家的教育》又稱《雄辯術原理》， 是西方最早的教育論著， 也是第一本研究教學法的書。
(七)、誇美紐斯
1、代表作《大教學論》是近代第一本系統的教育學著作， 同時是教育學成為獨立學科萌芽的標誌。
2、泛智教育思想：把一切的知識交給一切的人類。
3、最早對“班級授課制”和“班主任”進行理論闡述。
4、提出直觀性教學原則。
(八)、赫爾巴特
1、代表作《普通教育學》是教學成為一門規範的、獨立學科的標誌。
2、最早提出教學具有教育性的原則。
3、提出舊三中心：教師中心、教材中心、課堂中心。
4、四段教學法：明瞭、聯想、系統、方法。
(九)、杜威
1、代表作《民主主義與教育》。
2、提出“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”的觀點。
3、提出新三中心：學生中心、活動中心、經驗中心。
4、提出教育無目的論。
5、五步教學法：困難、問題、假設、驗證、結論
(十)、舒爾茨
提出人力資本理論， 認為人力資本是最重要的資本， 教育對經濟有促進的作用。
二、十大之“最”1、世界上最早、最完整的一篇專門論述教育教學問題的論著是《學記》。
2、最早提出教育要適應兒童的年齡階段,進行和諧發展的教育思想家是亞里斯多德。
3、最早提出“教學相長”教育主張的著作是《學記》。
4、我國最早學校教育的形態出現在夏朝。
5、我國古代私學最早興盛於春秋戰國時期。
6、近代最早一部系統論述教育問題的專著是《大教學論》。
7、最早將教育學作為課程搬上大學講壇的是康得。
8、被稱為世界上第一部研究教學法的書是昆體良的《雄辯術原理》。
9、第一部系統完備的教育學專著是《大教學論》。
10、首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是英國哲學家培根。
這些知識點經常以單選題形式出現， 希望給大家帶來一定的幫助。 當然， 您也可以自己採用思維導圖的形式來記憶其他的內容。 祝各位好運！