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“懶”媽媽,教出的孩子反而更優秀!

你小時候是“別人家的孩子”, 長大後是自己領域的佼佼者, 你的孩子卻似乎沒有繼承你的優秀基因, 他看上去很庸常。 這時候, 你怎麼面對因而帶來的焦躁和挫敗感, 回到為人父母的平常心?

剛看到標題估計就得有不少媽媽抗議了:媽媽要是懶的話, 那誰給孩子一個好的生活環境, 一頓熱乎營養的飯菜, 一身乾乾淨淨的衣服……而連這些都沒有的孩子, 又怎麼會有出息?

有這麼一種說法:中國媽媽活得太累了!

想必大多數媽媽們看到這句話, 都是無比的贊同!

因為很多媽媽都非常的“勤快”, 為孩子“操碎了心”。 總是事無巨細地將孩子的一切事情都包攬在身, 使出渾身解數為孩子解決一切難題。 殊不知這樣做阻礙了孩子獨立性的成長。 所以我們不妨學學那些“懶”媽媽, 學會放手, 塑造孩子的獨立性。

01

培養孩子獨立的重要性

奇葩說曾經有一個辯題:“要不要為孩子一鍵定制完美人生?”

從父母的角度, 當然願意為孩子制定完美人生。

可孩子願意嗎?

從出生起, 孩子就一步一步開始了獨立的進程。 在成長的過程中, 會不斷的完善自己, 不斷克服成長道路上的各種困難與障礙。 從“我要”“給我”“自己來”等最初自我概念的開始, 一步步建立起自我意識, 獨立意向。 孩子真正的獨立在3歲左右, 所以父母要適度的放手, 滿足和支持孩子的獨立活動的要求, 從個人促進他建立起自我肯定的情感。

如果對孩子的事包辦代替, 不放手讓他做力所能及的事, 或忽視他的要求, 孩子會從小對周圍的人或事產生依賴, 將會變得懶惰退縮, 以後想要變得獨立就會非常困難。

媽媽會“偷懶”, 孩子的生活自理能力會慢慢提高,

對媽媽的依賴也漸漸減少, 媽媽們也會越來越輕鬆。

02

不限制孩子的天性自由

越是會玩的孩子, 就越會從玩耍的內容和物件中找到更多的樂趣, 而這種樂趣不僅僅是快樂, 還有從中學到的知識、掌握的能力, 這也將促使他變的更為獨立。

兩三歲的孩子, 大都崇尚自由, 那就給他自由成長的空間。 所以, 孩子想要拿什麼、嘗什麼, 只要不是危險品, 都可以讓他試試。 如果想玩, 不要規定他要玩什麼, 不能玩什麼, 可以給他自由選擇的機會。 作為家長, 我們要學會配合孩子, 給他們一些建議, 而不是事事都聽父母的, 一些事, 可以讓孩子自己做決定。

別讓驕縱剝奪孩子生存的權利, 也別讓孩子在驕縱中失去成長的樂趣。 放開手, 讓孩子隨心所欲的嘗試, 別摻和自由的限度。

03

媽媽越懶, 孩子越優秀

都說父母是孩子的第一任老師, 我們每多做一件事, 他們就少一次鍛煉的機會。 房間亂了, 讓他們按照自己的方式去整理;孩子想學做飯, 也不要擔心他們做不好, 大不了就浪費一點食材嘛;做完作業也不要急著去幫孩子檢查, 讓他學會自己檢查。

的確, 不管我們在外人面前有多強勢;但是面對孩子, 我們要學會“示弱”, 才能讓他們學會獨立。

一個成功偷懶的媽媽, 並不是說完全地放任孩子不管, 而是永遠在孩子背後保護他們, 該出手時就出手。

比如讓孩子自己收拾玩具,對於小孩子來說這本就是一項艱巨的工程,這時候父母可以幫孩子一起來合作收拾,一來可以給孩子做個示範,二來也能更快速的將玩具收拾好。這種合作一定要分工明確,比如一人拿箱子,一人往裡放玩具。如配合的好,對孩子來說也是一件很有意思的事。當然,父母要慢慢減少合作的次數和內容,過程中多提醒孩子自己主動做一些事,將更多收拾的機會留給孩子,逐漸過渡到孩子自己能全權處理,獨立承擔。

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該出手時就出手。

比如讓孩子自己收拾玩具,對於小孩子來說這本就是一項艱巨的工程,這時候父母可以幫孩子一起來合作收拾,一來可以給孩子做個示範,二來也能更快速的將玩具收拾好。這種合作一定要分工明確,比如一人拿箱子,一人往裡放玩具。如配合的好,對孩子來說也是一件很有意思的事。當然,父母要慢慢減少合作的次數和內容,過程中多提醒孩子自己主動做一些事,將更多收拾的機會留給孩子,逐漸過渡到孩子自己能全權處理,獨立承擔。

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