成都市青白江區“四點發力”抓實“三會一課”

成都市青白江區把規範落實“三會一課”作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的有力抓手，

堅持問題導向、對症施策，從壓實責任、規範流程、創新載體、督導問效“四點發力”，建立健全計畫報備、列席指導、案例評選、督查通報“四項制度”，切實保證“三會一課”制度抓在經常、嚴在平常、融入日常。

把壓實責任作為“關鍵點”，解決“不會開”的問題。

建立健全“三會一課”計畫報備制度，壓實各基層黨組織主體責任，年初制定“三會一課”學習計畫，對全年“三會一課”的時間、議題、形式等內容作出安排，並向上級黨組織報備。目前，全區675個基層黨組織全部實現報備，報備率達100%。壓實黨支部書記具體責任，專題研究、親自謀劃“三會一課”學習計畫，切實履行好“三會一課”的組織者、推動者和參與者職責。壓實各黨（工）委直接責任，建立所屬黨支部、黨小組“三會一課”備案管理台賬，

全程掌握黨支部、黨小組“三會一課”開展情況。把落實“三會一課”制度情況作為黨（工）委書記抓基層党建工作述職評議考核的重要內容，加大考評比重，實現以考評促落實的目的。

把規範流程作為“發力點”，解決“怎麼開”的問題。

建立健全“三會一課”列席指導制度，上級黨組織派員列席指導下屬支部黨員大會和委員會，對討論的事項、會議程式、重大決定進行全程監督和指導，對“三會一課”集中學習及研討交流的主題、時間、內容和形式等進行把關指導，確保每次“三會一課”的針對性。發放《黨支部工作手冊》700餘冊，制發《黨小組工作手冊》3000冊，作為落實“三會一課”制度的明白冊，分類明確黨小組會、支委會、黨員大會召開的基本內容、基本要求、基本程式和開展頻次，

確保“三會一課”的嚴肅性。嚴格規範“三會一課”材料組卷，明確支部工作“痕跡”留存必須做到“八具備”（學習計畫、學習通知、簽到冊、學習記錄、會議記錄、發言稿、黨課課件、影像資料等），確保“三會一課”的規範性。

把創新載體作為“突破點”，解決“開不實”的問題。

建立健全“三會一課”案例評選制，鼓勵黨支部根據自身和黨員的特點，圍繞創新“三會一課”形式、豐富“三會一課”內容、完善“三會一課”制度、嚴肅“三會一課”紀律、提升“三會一課”實效等方面進行探索創新，不斷提升“三會一課”吸引力。收集整理基層黨組織“三會一課”先進經驗和典型做法，印發《“三會一課”典型案例專刊》，

以組工資訊的形式定期向各基層黨組織推送，為基層黨支部創新開展“三會一課”提供學習借鑒和工作參考。強化融合創新，將“三會一課”與“微黨校”（“農民夜校”）“固定黨日”“政治生日”等活動載體“組合”開展，與中心工作相融合，不斷增強“三會一課”實效性。

把督導問效作為“著力點”，解決“不常開”的問題。

建立“三會一課”督查通報制度，制定《黨支部“三會一課”制度執行情況自查表》和《黨支部“三會一課”制度執行情況檢查表》，建立黨支部自查、上級黨組織檢查、區委督導組督查三級督查機制，基層黨支部每季度對“三會一課”情況進行自查，根據自身查找的問題和列席領導回饋情況，認真抓好整改提升；各黨（工）委根據黨支部報備情況，

每季度對黨支部“三會一課”落實情況進行即時督查、跟蹤問效，每季度對黨支部開展“三會一課”情況進行通報，提出工作改進要求。區委督導組結合平時督查、季度檢查、半年和年度考核等工作採取隨機抽查的方式，對各基層黨組織“三會一課”落實情況進行督查，今年已開展督查4次，抽查調閱基層黨支部會議記錄、學習記錄130本，下發督查通報3次，有力促進了“三會一課”制度的落地落實和規範執行。

（中共成都市青白江區委組織部）

編輯：謝宜均