從孩子開始上小學， 直至大學， 家長總想辦法為孩子鋪路。 不是找名師， 就是說上名校， 不管什麼假期， 給孩子安排了各種補習班。
聽過最誇張的一個例子就是， 一大學生到學校報到， 還要帶著家裡的保姆去收拾床鋪， 或者哪個大學生因為掛科而選擇走向絕路......他們就是因為缺少了以下的幾種能力。
每個父母都希望自己的孩子將來有出息， 過得健康幸福， 從現在開始培養孩子的這些能力， 重要性可比成績強不少。
1、懂得關愛他人的能力
父母在給孩子無私的愛的時候， 要考慮到孩子是否有意識到自己也要付出愛？是否意識到要孝敬長輩？是否懂得分享？
如果孩子不懂得關心別人， 那麼他也得不到別人的關心與幫助， 會失去朋友之間的坦誠相待， 當遇到問題時， 則沒有人伸出援助之手。 所以說懂得關愛別人比考100分更重要。
培養孩子的這個能力， 可從很多小事做起：
1）家裡來客人， 要教會孩子照顧小弟弟妹妹， 別以大欺小。
2）有吃的東西， 要教會孩子要跟夥伴分享。
3）過生日， 教會孩子DIY生日禮物送給生日的家人朋友。
4）外出玩耍， 碰到有人求助， 例如對方想問個路或者是換個位置等，
......
每當孩子做了每一件好事， 家長可及時對孩子的具體行為提出贊許， 和重複這些行為是良好的， 讓孩子學會關愛他人。 做好事的孩子運氣不會差， 相信他們越來越好。
2、擁有管理自己時間的能力
很多孩子都沒有時間觀念， 總是不能按時做作業， 沒有計劃性， 做事慢吞吞非常拖拉。 事情多的時候， 不能合理安排。 孩子這樣的懶散， 大部分情況下就是因為他們不會管理自己的時間。 事情是不是重要的， 也不懂安排， 感覺跟沒事人似的。
所以家長要幫助孩子， 可以這樣做：
1）善用小鬧鐘， 規定時間內要做完作業， 提前做完多出的時間可以多玩會。
2）當面對幾件事的時候， 要先做重要緊急， 接著是次要， 最後是簡單不重要的事。 例如很簡單的日常生活安排， 吃飯、做作業、跟同伴玩耍， 如何安排更合理.....
3）家長可以幫助孩子制定計劃， 早上9點要看書， 中午1點半要睡午覺， 下午4點跟同伴一起打球等。
當有了時間上的安排，
3、學會跟陌生人溝通的能力
錯綜複雜的社會， 很多家長有意無意會教孩子， 不要跟陌生人說話， 然而現實我們每天都會碰到陌生人， 並交談......如果說孩子在家裡很開朗善談， 一外面， 看到鄰居的叔叔阿姨， 一句話都不敢說， 還會躲在家長的身後。
久而久之會發現比起同齡的孩子， 自己家的怎麼不善言談， 害羞膽小了。 上課的時候也不喜歡舉手回答老師的問題， 遇到陌生人完全不說話， 變成啞巴了。 人家的孩子熱情洋溢， 主動活潑， 對比起來自己的孩子就不怎麼討人喜歡。
想孩子不人生， 就要學會跟陌生人交談， 從現在開始， 可以這樣：
1）客人來家裡，可以讓孩子幫忙端茶倒水，並有獨處時間，一般大人會問孩子在學校怎麼樣啊，學習情況呀等等。一問一答，你會發現他們相處得挺好的。
2）多帶孩子跟同齡的朋友一起玩耍，讓他們有相處的空間，孩子之間的話題，更有共鳴。
3）帶孩子出門，遇到需要問路的時候，可以鼓勵孩子去問路，鍛煉他們的膽量和獨立能力。孩子能跟陌生人說話了，那以後見到熟人還會不敢打招呼，上課不敢發言嗎？
4、有著獨立制定路線的能力
有多少家長帶孩子出門，都是家長獨自制定路線，而不讓孩子參與。覺得孩子只要玩就好，家長就要包辦所有。這樣的後果就是很容易把孩子培養成衣來伸手飯來張口，沒有責任心，只懂享樂，不懂得獨立的孩子。
如此孩子碰到一些小事情不太順，就會怪家長，而不會體諒家長的辛苦付出。所以外出遊玩時，不妨讓孩子參與制定出行路線，不僅考驗孩子的安排能力，還讓他明白家長的不易。在制定計劃安排的時候，孩子也會制定更多的旅遊知識，何樂而不為呢？
即使孩子的安排不完美，對他來說也是一種進步，一種收穫，更是一種成長。
5、會處理人際關係的能力
家長經常會碰到孩子在學校被欺負，回來告狀，或者是跟家裡的兄弟姐妹鬧矛盾，不受待見。跟其他小夥伴一起的時候，總被孤零零的孤立在一旁。這樣的情況其實很常見，就是因為孩子不懂得怎麼處理人際關係，導致人緣不好，不知道怎麼融入集體跟大家好好相處。
家長這樣做，有助於提高孩子的交際能力：
1）多帶孩子串門，讓孩子獨自在交際的場合中，多接觸同伴。
2）多參加親子活動，多做一些互動遊戲。
3）培養孩子一些愛好，可與同伴有更多話題。
4）孩子與他人鬧矛盾，要協助孩子主動協商。
......
慢慢的培養孩子獨自處理的能力，減少對家長的依賴，建立自己的朋友圈。這樣孩子會更開朗活潑，開心快樂幸福的成長。
智慧的家長早早教會孩子這些能力，而不是一昧的只關心學習學習。綜合能力的提升，在通往未來的大門，道路更寬闊，助力更強大。
（如需轉載，聯繫微信：名校資訊）
可以這樣：1）客人來家裡，可以讓孩子幫忙端茶倒水，並有獨處時間，一般大人會問孩子在學校怎麼樣啊，學習情況呀等等。一問一答，你會發現他們相處得挺好的。
2）多帶孩子跟同齡的朋友一起玩耍，讓他們有相處的空間，孩子之間的話題，更有共鳴。
3）帶孩子出門，遇到需要問路的時候，可以鼓勵孩子去問路，鍛煉他們的膽量和獨立能力。孩子能跟陌生人說話了，那以後見到熟人還會不敢打招呼，上課不敢發言嗎？
4、有著獨立制定路線的能力
有多少家長帶孩子出門，都是家長獨自制定路線，而不讓孩子參與。覺得孩子只要玩就好，家長就要包辦所有。這樣的後果就是很容易把孩子培養成衣來伸手飯來張口，沒有責任心，只懂享樂，不懂得獨立的孩子。
如此孩子碰到一些小事情不太順，就會怪家長，而不會體諒家長的辛苦付出。所以外出遊玩時，不妨讓孩子參與制定出行路線，不僅考驗孩子的安排能力，還讓他明白家長的不易。在制定計劃安排的時候，孩子也會制定更多的旅遊知識，何樂而不為呢？
即使孩子的安排不完美，對他來說也是一種進步，一種收穫，更是一種成長。
5、會處理人際關係的能力
家長經常會碰到孩子在學校被欺負，回來告狀，或者是跟家裡的兄弟姐妹鬧矛盾，不受待見。跟其他小夥伴一起的時候，總被孤零零的孤立在一旁。這樣的情況其實很常見，就是因為孩子不懂得怎麼處理人際關係，導致人緣不好，不知道怎麼融入集體跟大家好好相處。
家長這樣做，有助於提高孩子的交際能力：
1）多帶孩子串門，讓孩子獨自在交際的場合中，多接觸同伴。
2）多參加親子活動，多做一些互動遊戲。
3）培養孩子一些愛好，可與同伴有更多話題。
4）孩子與他人鬧矛盾，要協助孩子主動協商。
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慢慢的培養孩子獨自處理的能力，減少對家長的依賴，建立自己的朋友圈。這樣孩子會更開朗活潑，開心快樂幸福的成長。
智慧的家長早早教會孩子這些能力，而不是一昧的只關心學習學習。綜合能力的提升，在通往未來的大門，道路更寬闊，助力更強大。
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