北京師大教科文中心小編溫馨提示：2017下半年心理諮詢師考試時間為11月18日。 考試分為理論知識和專業能力， 其中專業能力部分主要考查心理診斷、心理諮詢和心理測驗三方面的技能。 接下來， 小編將為您梳理心理診斷技能部分的主要知識點。
攝入性會談
一、工作程式
1、確定會談的目標、內容與範圍
參照點如下：
（1）求助者主動提出的求助內容；
（2）心理諮詢師在初診接待中觀察到的疑點；
（3）心理測評結果的初步分析中所發現的問題；
（4）上級心理諮詢師為進一步診斷而下達的會談目標；
（5）確定會談的內容與範圍。
2、確定提問方式
要點：
一般情況下應使用開放式提問， 不使用封閉式提問， 特殊情況下可使用半開放式提問。 但如果為了確證某種現象是否存在也可使用封閉式提問。
選擇哪種提問方式要依據會談目標、收集資料的性質和內容來確定。
3、傾聽
要點：
（1）全神貫注， 不打斷、不評論；
（2）用耳、用心、用腦；
（3）找關鍵點最重要。
4、控制會談內容與方向
控制會談和轉換話題的方法有：釋義、中斷、激將（情感的反射）、引導等。
5、對會談內容歸類
6、結束會談
二、相關知識
會談法要點簡介：
1、會談中聽比說更重要
2、持非評判性態度
3、對求助者的會談內容進行區分和鑒別（A程度鑒別、B真偽鑒別、C因果鑒別）
4、會談法的種類包括：A攝入性會談、B鑒別性會談、C治療性會談、D諮詢性會談、E危機性會談。
5、怎樣提問題
A.多提開放性問題；
B.提問不當所帶來的消極作用：
（1）造成依賴
（2）責任轉移
（3）減少求助者的自我探索
（4）產生不準確的資訊
（5）產生防衛心理和行為
（6）提問過多可影響交談中必要的概括與說明
附：凱利關於不好的提問性質的歸類
a、“為什麼……”的問題
b、多重選擇性問題
c、多重問題
d、修飾性反問
e、責備性問題
f、解釋性問題
6、會談內容的選擇
7、會談法的有效性
A.有效實施的關鍵在於諮詢師是否能正確把握求助者的精神狀態和行為特點；
B.會談法亦有其局限性；
C.如與其他方法配合使用， 會談結果的診斷價值更大。
三、注意事項
1、態度必須保持中立；
2、提問中避免失誤；
3、不講題外話；
4、不能用指責、批判性語言阻止或扭轉求助者的會談內容；
5、在攝入性會談後不應給出絕對性結論；
6、結束語要誠懇、客氣。
您的心理諮詢師備考路， 北京師大教科文中心來相伴！