“十三五”國家全面實施教育綜合改革， 實行全新的學業水準考試， 並將綜合素質評價納入錄取參考， 突出對學生的多元評價錄取。 素質教育教學勢在必行！---《校朋， 綜合素質即時評價系統， 優秀教師的選擇》
近些年對狀元家庭出身的調查，
顯示出他們大部分出自教師和公務員家庭。
學習哥師範大學畢業，
同學大多從事教育行業。
接觸過他們的孩子，
探討過他們的教育觀點後，
也發現確實有可借鑒之處。
家長的煩惱：
1、我的孩子，今天有沒有去上課，在學校表現怎麼樣？作為家長的我，又不能經常的去問老師，但又真的挺關心的，怎麼辦？
2、今天老師佈置了什麼作業？孩子完成的怎麼樣了？孩子的成績還有哪些不足？
3、孩子交給了爺爺奶奶，家長不在孩子身邊。老師和家長少了溝通，孩子的學習情況，怎樣才能更好的兼顧？
老師的煩惱：
1、一個班好幾十個學生，總有學生不聽話，不做作業。不好每次都向孩子家長反應，但教育好孩子需要家長們的配合，老師該怎麼辦呢？
2、李四同學經常上課睡覺，上課又遲到 ，還欺負其它同學，老師難管理調皮的孩子，需要家長配合！怎樣讓家長時時瞭解孩子在校情況？
3、今天佈置了家庭作業，家長，怎樣讓他的家長時時知道孩子上課情況呢？
我們的責任：
1、孩子在校的表現，老師和家長不再需要經常的溝通，隨時隨地瞭解掌握。老師記錄孩子表現，家長就能時時收到。共同管理孩子，變得更加簡單，自然。
2、孩子行為習慣，學習情況，每天記錄，每月自動生成成長報告，每學期自動生成成長檔案。讓教育指導有據可依，讓管理孩子成長更加科學，有針對性。
3、解決學校教育資訊化，高效率資訊教學指導的問題，解決老師管理學生多而難的問題，解決家長怎樣管理好孩子的問題。
（2000千多所名校老師都在使用，上萬家長在使用。各大應用市場搜索“校朋”即可）
家長的煩惱：
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2、今天老師佈置了什麼作業？孩子完成的怎麼樣了？孩子的成績還有哪些不足？
3、孩子交給了爺爺奶奶，家長不在孩子身邊。老師和家長少了溝通，孩子的學習情況，怎樣才能更好的兼顧？
老師的煩惱：
1、一個班好幾十個學生，總有學生不聽話，不做作業。不好每次都向孩子家長反應，但教育好孩子需要家長們的配合，老師該怎麼辦呢？
2、李四同學經常上課睡覺，上課又遲到 ，還欺負其它同學，老師難管理調皮的孩子，需要家長配合！怎樣讓家長時時瞭解孩子在校情況？
3、今天佈置了家庭作業，家長，怎樣讓他的家長時時知道孩子上課情況呢？
我們的責任：
1、孩子在校的表現，老師和家長不再需要經常的溝通，隨時隨地瞭解掌握。老師記錄孩子表現，家長就能時時收到。共同管理孩子，變得更加簡單，自然。
2、孩子行為習慣，學習情況，每天記錄，每月自動生成成長報告，每學期自動生成成長檔案。讓教育指導有據可依，讓管理孩子成長更加科學，有針對性。
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